导读咱们会发现咱们自闭症孩子有许多行为看起来很奇怪,相同的一件物品或玩具,在一般孩子手里和自闭症孩子手里出现出来的是不一样的。比方很常见的积木,一般孩子会用积木搭房子、搭桥等等,而咱们的自闭症孩子却是把积木摆成规整的长长的容貌,而且乐此不疲。相似这样的行为,便是咱们自闭症孩子的刻板行为。...
咱们会发现咱们自闭症孩子有许多行为看起来很奇怪,相同的一件物品或玩具,在一般孩子手里和自闭症孩子手里出现出来的是不一样的。比方很常见的积木,一般孩子会用积木搭房子、搭桥等等,而咱们的自闭症孩子却是把积木摆成规整的长长的容貌,而且乐此不疲。相似这样的行为,便是咱们自闭症孩子的刻板行为。
刻板行为会重复地产生,这类行为是没有社会性功能的,许多都可以算是自我刺激类的行为,像摇头摆尾、甩手、重复说某些话、只喜爱吃或许玩某些东西等等。
自闭症孩子给咱们的感觉便是,他们很喜爱原封不动的日子方法和固定的玩具食物等等,假如产生变化,孩子就会用哭闹或许其他的一些欠好的行为方法来宣泄,以要求康复他喜爱习气的形式。任何新的环境、活动或许其他东西对他们来说都是一种很大的应战。
至于咱们自闭症孩子为什么会有这样的思想形式和行为表现,咱们也找不出有力的理由去解说,仅仅知道他们的喜爱习气都是刻板的。
尽管刻板行为看起来是奇怪的,有时候也会影响到正常的日子,可是,任何事物都是具有双面性的。自闭症孩子的刻板也并非一无可取,它也会有活跃的效果。
当咱们的自闭症孩子学习把握了某项技术或许习气之后,他们就会不断地去履行恪守,比方杰出的日子习气,什么时候起床,什么时候吃早餐,鞋子应该放在哪里,衣服需求叠规整放衣柜……这些刻板行为是没有害处的。还有恪守某些规矩,像交通规矩这些,刻板行为也是能发挥正面效果的。