怎样确诊孩子多动症[医院怎样确诊多动症]

前段时刻，糕妈讲了娃为啥会调皮捣蛋，许多妈妈都来留言问，自己家娃“一天到晚不断捣乱、大喊大叫是不是多动症？”“不能安静地坐上一分钟，手总是不断抠来抠去是不是多动症？”……

家里有个一刻都停不下来的娃，家长们不单管得身体累，更是操心——这么动来动去，会集不了留意力，今后上学怎么办，成果跟得上去吗？

既然是咱们关怀的，糕妈就要好好讲讲了。

的确，儿童多动症的发病率并不低（有报导称大约在5%左右，即每20个孩子就有1个是多动症），它也的确是儿童期最常见的行为障碍疾病之一 ，但日子中这个词许多时分是被滥用了。

为啥这么说呢？给咱们讲个搞笑的作业就了解了：

曾有查询标明，在被确诊为“多动症”的孩子中，8月出世的娃比9月出世的娃患病率高了60%。

这是为啥呢？原因很简略， 9月1号是开学日，9月之后出世的娃只能比及下一年上学，就成了班上年岁比较大的孩子，就会灵巧得多；而8月出世的娃是全班最小的，学习跟不上，玩性也大，当然简略被教师和家长视为“多动症”了。

也就是说，许多小孩被误诊为“多动症”，其实仅仅由于年岁太小！据报导，美国每年或许有约1百万的儿童被误诊成多动症 。

还有些家长，心里无法承受孩子成果不如他人家的孩子，就甩锅给“多动症”。而另一些家长呢，说自己孩子有“多动症”其实并不是忧虑，仅仅想秀一下自己娃有多生动罢了。但这样马马虎虎给娃贴上疾病标签，是不利于宝宝身心开展的。

所以，“多动”≠“多动症”，咱们在用“多动症”这个词的时分，一定要慎重慎重再慎重啊！

许多家长就说了，是不是多动症不该该是由专业医师确诊的吗？为啥误诊率会这么高？

这是由于，多动症虽然是一种病，但并没有清晰的特异性的临床症状，医师下确诊时，很大程度上依靠教师和家长的反应（而这些反应都有局限性，或许没那么客观）。

但有几点是能够清晰的，多动症最大的特点是：

多动激动与发育水平不相符的留意力不会集

这儿先要划个要点——不同年纪的小孩子留意力继续时刻是不相同的，能够对照自家娃的年纪大约看看?

▲2岁以下以无意识的留意为主

所以啊，假如宝宝年纪还小，留意力继续时刻不长是很正常的哦。真实的多动症儿童需求满意的条件是这样的：

留意力不会集（中了以下行为6条以上）：

学习时不留意细节，常常大意犯错；不论做什么（玩游戏、吃饭等），都比其他孩子更难会集留意力；不愿意倾听，即便没有分神也听不进去他人的话；无法完结简略的指示（不是由于耍脾气成心不做，也不是由于没有了解使命不会做），比方让他去鞋架拿双拖鞋过来，他刚跨步就忘了自己要干啥；难以完结有条理的使命，比方拾掇玩具、拾掇屋子等；常常躲避、不愿意做需求精力的作业，比方写作业、做家务等；常常丢东西，比方玩具、橡皮、讲义等；很简略被外界影响搅扰而分神；常常忘事儿，比方跟小朋友约好要碰头、容许了帮助拿东西成果却忘了等。

多动/激动（中了以下行为6条以上）：

常常动个不断，在座位上扭来扭去；在上课时会私行脱离座位；在需求安静的场合，过度地跑来跑去、爬上爬下；无法参与安静的活动，比方听故事、读绘本、搭积木等；比其他孩子愈加“精力旺盛”，就像有个马达相同，一刻不断地动来动去；话多得不正常；常常打断他人的话，无法等他人说完就抢话；无法耐性排队；会忽然打断其他小伙伴的活动，比方在他人做游戏时忽然曩昔打断，或许忽然拿走他人正在玩的玩具。

光具有这两点还不行，在确诊多动症时还要满意以下几点：

在12岁前呈现症状，达到了与发育水平不相符的程度，且症状继续存在至少6个月；症状呈现是不分场合的（至少呈现在2个不同环境下），不论在校园、在家仍是在户外游玩，都会有多动或留意力不会集的体现；症状严重影响（中度以上）了学业和交际；扫除其他疾病（如甲亢、焦虑症、精力发育迟滞、精力分裂等）。

看完这些，咱们应该心里多少有些底了。

假如一个3岁宝宝仅仅在看书的时分不专心，玩起游戏来能够专心15分钟以上，那就不是多动症；或是在校园好动，在家就变灵巧了，那也不是多动症；又或许由于忽然搬迁、爸爸妈妈吵架等环境影响，宝宝处于一种焦虑、严重的状况中，吃饭时动来动去，那也不是多动症。

假如前面讲的几个条件全都契合，高度置疑娃的确有多动症，那就应该及时找一个靠谱的、有经历的心理科或发育行为科医师，来帮你的宝宝清晰确诊。假如确诊了多动症，就需求依据医师的辅导，挑选行为医治和（或许）药物医治。

讲了那么多，糕妈无非是想要跟咱们着重：多动 ≠ 多动症。那假如宝宝的确不是多动症，仅仅好动怎么办呢？

1.让宝宝多做耗费精力的户外活动

首先要清晰，儿童生动好动是很正常的作业，假如宝宝精力太旺盛，就让他多做些耗费精力的户外活动，比方爬山、骑车、踢球等运动。

2、澄清宝宝真实的喜爱

假如宝宝在做某件事时留意力不会集，要先澄清楚他到底是留意力缺点，仍是仅仅对现在正在做的事不感爱好，多找找宝宝的喜爱。比方你给宝宝读诗词时他没啥爱好、不想听，但或许你陪他玩积木他就能玩一下午呢！

3.放下手机，高质量的陪同

咱们之前讲过，在陪娃的时分，爸妈的留意力会影响宝宝的留意力，所以在陪娃时，爸爸妈妈自己也要放下手机，专心陪娃别分心哦。

在宝宝自己玩的时分，也不要一瞬间喂水、一瞬间问问题去打断他，这样反而会损坏宝宝的专心力。

别的，陪娃一同做安静活动时，也能够放一些舒缓的、安静的音乐，帮宝宝放松下来哦。

最终，糕妈仍是要再跟咱们着重，多动≠多动症，咱们不能用要求大人的规范去要求一个孩子。请对宝宝宽恕一点，给宝宝一点时刻，给宝宝一点耐性，等他渐渐长大。