青少年网瘾个案研究[网瘾少年的著名案例]

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网络成瘾呈现于1995年。1996年美国闻名心思学家Dr. Young第一次提出这个名词，由于他观察到有600个重度网络运用者；

2013年，美国精力疾病的确诊手册第五版出书，它把网络游戏疾患列进了研讨版；

2018年，世界卫生组织《世界疾病分类》第 11 版（ICD-11）归入“游戏疾患”，现在代码为 6C51。

网络成瘾，已经成为全球重要心思行为问题。

“网络成瘾”不仅是儿童、青少年问题；乃至是成年人，也受到了网络带来的负面问题。

研讨发现，网络成瘾导致身心和社会适应问题。像视力、睡觉、骨骼、肌肉、体质、免疫，还有脑功用开展及注意力变差，一起随同有焦虑、愤恨，郁闷，以及亲子抵触。

孩子在现实日子的交际才能变差，更宅，学习、作业才能让步了，日子作息也都改动掉了。

假如玩的网络游戏攻击性和暴力程度比较高，他们的敌意会变高，对暴力的容忍度变高，共情才能变低，导致攻击行为变多。

网瘾，应该怎样处理？

“ 台湾网瘾研讨+临床威望”柯慧贞

“ 台湾网瘾研讨+临床威望”柯慧贞

柯慧贞是多年研讨网络成瘾的临床心思学家，触摸很多成瘾事例，并系统性研讨或许成因及干涉战略，已开发有用的个人与集体防治计划，台湾青少年戒网瘾无网络日子营队的首创者。

· 闻名临床心思学家，30年专心网瘾医治

· 亚洲大学副校长、网瘾防治中心主任

世界网瘾学会理事

亚洲地区认知行为医治学会理事

台湾网瘾防治学会创会暨声誉理事长

台湾临床心思学会荣誉理事长

台湾心思学会理事长（前）

台湾自杀防治学会常务理事（前）

第一届亚太成瘾世界学术研讨会海报论文第一名（2004）

30年來，致力于郁闷症、自杀及行为成瘾的评价东西、来龙去脉、及高效干涉法的理论验证与实务运用，已宣布近170篇闻名期刊论文及三百余篇会议论文。

· 专心网瘾研讨，编撰很多论文与研讨试验

· 归纳【CBT+动机疗法】，首创12步网瘾疗法；经研讨证明，对网瘾青少年的戒瘾有75%起功率

柯慧贞结业于台湾大学心思系，接续攻读咨商与临床心思学硕士与临床心思学博士。此后，前往美国耶鲁大学医学院精力科从事博士后研讨与客座研讨员作业。

专研郁闷自杀与成瘾行为之生物-心思-社会成因、心思评价、医治与防备战略。

学术著作丰厚，已宣布论文百余篇于国内外闻名学术期刊，屡为国内外期刊与国科会及各部管帐画检查者。

国立台湾大学心思学系学士(1980)

国立台湾大学心思学研讨所硕士 (1982)

国立台湾大学心思研讨所博士(1989)

亚洲大学心思系讲座教授

美国耶鲁大学拜访教授

曾任成功大学行为医学研讨所教授、创所所长、学生事务长

曾任台湾自杀防冶学会常务理事、台湾心思学会理事长学、台湾临床心思学会理事长

亚太地区认知行为医治学会理事

国立成功大学医学院行为医学研讨所所长（1997~2003）

国立成功大学医学院行为医学研讨所教授（1998~）

美国耶鲁大学精力科客座研讨员（1992~1993）

美国耶鲁大学精力科博士后研讨(1992)

国立成功大学医学院医学系公共卫生科副教授（1993~1997）

国立成功大学医学系精力科副教授（1989~1997）

· 投身台湾成瘾工作的研讨与临床医治

· 从业30年间，获很多奖项与荣誉

柯慧贞曾任教成大医学系精力科与公卫科，并担任筹设行为医学所，为首任所长，并曾任中国心思学会常务理事、台湾临床心思学会理事长。

她推进心思师法的堵塞，担任心思师专技考试典试委员、精力医疗院所与医院评价委员、大学心思相联络所评鑑委员，致力于心思师之人才练习、专业运用、质量提高。

课 纲

2019网络成瘾的个案评价、成因剖析及高效干涉法

根底班

课程效益：此作业坊透过实践事例的剖析评论与系统性、最前沿的专业科学实证研讨结果剖析，

使学员整体性了解不同类型网络成瘾的行为表现、衡鉴评价办法、事例成因剖析, 并了解不同门户针对网瘾的干涉战略,

以及进一步了解怎么统整门户与运用具有科学实证依据、快速且高效的干涉战略。

课程方针：

1.认知面：整体性了解网瘾个案的评价办法、成因剖析、以及高效干涉法。

2.技能面：

(1)能了解怎么针对网瘾个案进行评价谈判与评价东西的运用。

(2)能了解怎么针对网瘾个案进行成因剖析与干涉战略拟定。

(3)能了解怎么防备网瘾的数位教养与教导准则。

(4)能了解不同门户针对网瘾的干涉战略, 以及怎么统整门户, 拟定较高效干涉战略。

3.情意面: 引发学员对网瘾个案评价办法、成因剖析及高效干涉法的爱好与自傲。

第一天

主题一：网瘾的界说、类型、临床表现及共病问题

1.网瘾成瘾议题的缘起和重要性

2.网络成瘾的界定

--前期学者的观念

--DSM-5的界定

--ICD-11的界定

3.网络成瘾的临床表现

--过度运用失功用

--心思依靠失控

--耐受和脱瘾

4.网瘾的共病问题

主题二：游戏成瘾与手机成瘾的事例讨论

1.症状辨识与评价

2.评价东西的运用

3.谈判技巧的演示

主题三：由事例进行网络成瘾的成因剖析

主题四：网络成瘾的构成与开展:

1.环境：可近性、家庭影响力、同侪影响力

2.心思：认知行为观、需求补偿观、心情自我疗愈观

3.脑功用弱化及失控复发

第二天

主题五：由事例成因剖析拟定网络成瘾的防备战略

主题六：防备成瘾行为的数位教养与教导技能

主题七：成瘾行为的整合型高效医治计划

1.医治：动机疗法

--理论根底：行为改动的螺旋理论

--动机提高的五项基本准则

--动机提高的技能及临床运用

第三天

2.防备复发：认知-行为疗法

3.动机疗法与认知行为疗法的整合

进阶班

课程效益：透过实例解说与演示, 使学员能统整不同门户, 把握具有科学实证依据, 快速且高效的防备复发因应技能练习的实操过程, 包含强化大脑功用的认知、行为、心情因应技能及人际调控因应技能的实操过程等。

课程方针：

1.认知面：能把握灵活运用网瘾复发的高风险情境及其因应技能练习的原理、准则及技能。

2.技能面：

(1)能了解防备网瘾复发的因应技能与操作流程。

(2)能了解强化大脑功用的认知、行为、心情因应技能及人际调控因应技能, 并了解整合性运用的详细实操过程。

3.情意面： 引发学员对网瘾个案复发的高风险情境因应技能练习的爱好与自傲。

第四天

主题一：整合型高效医治计划的回忆

主题二：「引诱情境」的辨认与干涉

1.辨认个案易复发高风险情境

2.规划常见高风险情境的因应技能

主题三：防备复发的因应技能

1.时刻管理技能

2.人生四FU技能：归属感、愉快感、成就感、含义感

第五天

3.压力因应的理论技能

--心情调控进程的理论介绍

--心情调控技能-问题解决

--心情调控技能-注意力搬运

--心情调控技能-认知过错批改与认知再评

--心情调控技能--多元心情调控

4.瘾头来潮因应技能

第六天

5.自我必定的交际技能

6.戒瘾时再度失控的因应技能

高阶班

课程效益：使学员学以致用, 统整根底班与进阶班所学, 针对实例(学员供给或督导者供给) 进行个案概念化与高效医治计划的拟定与实操,

包含医治计划的阶段、方针、动机提高与防备网瘾复发的认知、行为、心情、及人际调控因应技能之实操流程与技能运用。

课程方针：

1.认知面：能把握网络成瘾个案概念化与高效医治计划的阶段、方针、实操流程及技能。

2.技能面：

(1)能拟定高效医治计划的阶段、方针、实操流程及技能

(2)能实操提高戒瘾动机的流程与技能。

(3)能实操网络成瘾的认知、行为评价与批改技能。

(4)能整合性实操防备网瘾复发的认知、行为、心情、及人际调控因应技能。

3. 情意面：提高学员对网瘾个案概念化与高效医治计划流程规划及技能运用的自傲。

第七天

主题一：防备复发因应技能的回忆与实例解说

主题二：第一个网络成瘾实例实操-1

1.个案概念化

2.整合型高效医治计划的拟定

3.分组评论及陈述

主题三：第一个网络成瘾实例实操-2

1.整合型高效医治计划的施行流程

2.整合型高效医治计划的技能运用

3.人物演练与分组演练

第八天

主题四：第二个网络成瘾实例实操-1

1.个案概念化

2.整合型高效医治计划的拟定

3.分组评论及陈述

主题五：第二个网络成瘾实例实操-2

1.整合型高效医治计划的施行流程

2.整合型高效医治计划的技能运用

3.人物演练与分组演练

第九天

主题六：事例陈述与督导

授课时刻

北京集训时刻

初阶：2019年5月3-5日

进阶：2019年5月10-12日

高阶：2019年6月28-30日

上海集训时刻

初阶：2019年11月1-3日

进阶：2019年11月15-17日

高阶：2019年12月13-15日

课程主办

糖心思

课程价格经主办方承认

学员服务由主办方供给

3人团购价，6899元/人

报名请联络小麦

巨有耐性的小麦微信：17826978084

【特别阐明】

1.本课程报名费用，一经交纳，将不再承受任何原因退费，但可以在开课前处理转让；

2.一切课程的转让，一定要先联络客服。承认后，两边结清费用，并告诉客服为接收方处理补报名手续

3.为了避免倒卖，课程不得以任何原因加价转让。客服有权回绝为加价课处理转让手续。

4.课程为实名制报名，报名后只能由本人去现场上课，且半途不得换人。

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