厌学危害[颜雪巍]

厌学症是现在中小学生中存在的普遍现象，其间初中生是重灾区。我把厌学症的症状概括为四个字：懒、慢、倦、拖。那么以我近二十年所带各类学生做一个不彻底统计，十个学生中至少有三个存在显着的厌学症症状，其间两个比较细微，还有一个现已病入膏肓、病入膏肓。

人天生就有求知欲，从牙牙学语到喜爱追根问底，在正式进入校园曾经，每个孩子都充满了对不知道国际的猎奇、对常识的神往、以及对提高本身的巴望。可是等真实到了学习的时分，孩子面临常识的海洋，不光没有表现出如饮甘怡的高兴，反倒象喝苦药汤子，难以下咽乃至作呕不止。这里边必有原因!

导致孩子厌学的首要责任人是家长，由于在高中曾经，孩子的学习首要是由家长重视和组织的。咱们常常说“可怜天下爸爸妈妈心”，爸爸妈妈是最期望孩子成才的人。爸爸妈妈在孩子的学习上支付的最多，但也常常好意办坏事，帮孩子变成了坑孩子，最终使孩子厌学。在我触摸的有厌学症的孩子中，爸爸妈妈常常有以下不妥行为。

对孩子损害最大的行为是组织孩子提早学。在孩子学习的道路上，一些无知的家长总期望自己的孩子先行一步，以便占得先机。象所谓幼升小、寒暑假的预科班等都归于提早学的领域。家长心里想的是不让孩子不输在起跑线上，其实是在孩子还没起跑就给孩子泄了气。认为学两遍必定胜过学一次实践是不明白学习规则，简略的把学习看作纯膂力劳动。

关于一个正常孩子而言，提早学不光无助于校园的学习，还很有或许起到一些副作用，比方影响讲堂的专心力，影响对常识的了解深度。个人见解，提早学根本等同于花钱给孩子买罪受。

家长的第二个不妥行为孩子学习的过度参加、办理、乃至干与。比较典型的行为有：额定给孩子买许多学习材料让孩子刷题，让孩子感觉有永久完成不了的学习使命；在孩子写作业时象监工相同坐在孩子周围，不时的纠正各种过错；热衷于给孩子讲大道理，长吁短叹、唠唠叨叨个没完。

请您换位考虑一下，假如您摊上一个长时间不容喘息的作业，并且在作业中领导不断的评头论足，横挑鼻子竖挑眼，您能喜爱这份作业吗？恐怕早就拍屁股走人了。

和过度干涉比较，另一个极点是对孩子学习彻底不管不顾。这种状况多见于爸爸妈妈文化程度比较低的家庭，家长往往以看不明白为由长时间不重视孩子的学习状况，只从考试成绩中获取孩子的学习状况。

孩子在学习的进程中会常常遇到困难的，每天都要学习许多学科的许多新常识，没有点困难是不或许的，假如学习积累了太多的问题而不等得到及时处理，学习就会变得更加费劲，让孩子决心受挫，膂力遭受痛苦，渐渐失去了对学习的爱好。

故而，要让孩子坚持对对学习的爱好、坚持对学习的积极性，还要让孩子学得轻松。要常常经过调查、沟通了解孩子的学习状况。

欢迎有此类问题的家长和我评论。