自闭症nt[nt是自闭症还是发育迟缓]

今日我来整理一下自闭症家长需求了解的20个名词或术语。

1. NT(神经典型) - Neurotypical

NT(神经典型)是自闭症社区中运用的一个术语，用于表明神经发育和状况与大多数人在处理言语信息和社会头绪的才能方面所以为的正常状况一起的人。简略来说，它描绘了那些不属于自闭症谱系的人。

2. ABA运用行为剖析

一种干流的疗法。将用于学习和动机的准则运用于社会情境或具有交际含义的环境中。医治师运用ABA疗法向自闭症患者教授常识和技术，一起削减负面或影响学习的问题行为。

3. Reinforcement 强化

ABA疗法的原理。有两种类型的强化：正强化和负强化。正强化是指在某个行为产生后当即出现活跃的结果并添加该行为再次产生的或许性。负强化是经过消除负面影响以下降某种行为再次产生的或许性。

4. IEP 自闭症单个化恢复教育方案

为保证每个残疾儿童承受量身定制的专业辅导和相关服务而拟定的方案，以便他或她可以得到有用教育。

5. Transition 过渡

从一种环境或活动到另一种环境或活动的改动。关于自闭症患者来说，过渡或许很困难。假如在转化之前宣布提示或正告，有时会有所协助。

6. Meltdown 心情溃散

经常被误以为是脾气浮躁，心情溃散在自闭症中患者中很常见。这并非是由于患者心情浮躁，而是身体对令人困惑或过度影响的状况的一种反响方法。心情溃散时的扮演或许很喧嚷或过激，也或许十分安静。

7. Stimming 自我影响行为

经过重复行为（例如旋转物体、前后摇晃、拍手等）、声响仿照或其他自闭症患者常用的刻板动作以减轻过度影响的压力。

8. Visual schedule 视觉进展

视觉进展告知一个人接下来会产生什么以及以产生的次序。由于自闭症患者很难从一项活动过渡到另一项活动，所以视觉进展对他们很重要。

9. Elopement 走散

私行走出家人的视野，或不让别人知道自己要去哪里，也不能认识到脱离所触及的危险/危险。简单走散迷路是自闭症集体的一个大问题。

10. Savant 天才超才能

在某个专业范畴有超于常人的常识或技术。一小部分自闭症患者的确是特殊的天才，但仅仅是很少一部分。

11. Perseveration 继续症

在停止运用针对某个行为或动作的强化物之后，自闭症患者仍在重复或继续一个动作或行为。换句话说，继续症便是当一个人被困在某个事物上，无法在精力上换档。

12.Scripting 复读/照搬

对别人讲话中的遣词、语调或声响的重复，有时是从喜爱的或看过的电视、电影或书本中照搬，大部分来自其别人所说的话。

13. Splinter skill 技术割裂

自闭症患者或许很好地完结一件事或多件事，但在其他方面的才能要正常孩子差得多。

14.SPD 感官处理妨碍

当感觉信号没有得到充沛处理以恰当呼应环境需求时存在的一种神经体系疾病。例如，许多感官处理妨碍患者对编织物和某些食物质地高度灵敏。溺水仍然是自闭症儿童的首要逝世原因。在14岁以下的自闭症儿童中，因乱跑或迷路而溺水导致的逝世约占90％。

15. Vestibular system 前庭体系

咱们的前庭体系让咱们意识到平衡和空间方向，因而咱们可以和谐咱们的运动。自闭症患者更难办理自己的动作，例如肢体和步态。

16. Joint attention 一起重视

一种前期发展起来的交际沟通技巧，包含指出、共享爱好和跟从别人的目光。大多数孩子喜爱在游玩时对别人说“看着我”。他们指出环境中的事物，因而他们坚信其别人正在看到他们所看到的。自闭症儿童一般很少或底子没有一起重视。

17. Prosody 言语韵律

说话时的节奏和旋律。自闭症患者一般很难操控说话时的语调，在说话的时分一般会用单一的语谐和节奏或许用歌唱似的腔调说话。

18. 认知行为疗法 Cognitive-behavioral therapy

一种心思疗法，其间对自我和国际的消沉思想形式遭到应战，以改动不良行为形式或医治抑郁症等心情妨碍。许多自闭症患者都在与焦虑症和抑郁症作斗争。

19. Echolalia 仿说

这是大部分自闭症患者对声响、单词或短语的重复。大多数时分，他们并不可以有用地沟通或表达自己的主意，但他们会仿照他们听到的内容。假如被问到一个问题，他们或许会重复这个问题，而不是答复这个问题。有时也称为复读。

20. Inclusion 交融

交融实践的根底是在同一个教室里教育一切或大多数儿童，包含身体、精力和发育妨碍的儿童。但是，交融更多的是为自闭症患者供给一个他们需求且应得的温馨环境，由于他们一般难以与其别人完成互动。