抑郁质的代表人物[抑郁质性格是天生的吗]

哲学思辩。19世纪曾经。

经历描绘。19世纪中叶到20世纪初。

实证剖析。始于20世纪20年代。

古希腊盖伦：提出‘气质’概念。

古希腊希波克拉特：把人分红四种类型：胆汁质、多血质、黏液质、郁闷质。

气质类型学说：

体液说：希波克拉特

体型说 ；克雷奇米尔

血型说 ：古川竹二

激素说 ：伯曼

冯特：在1879年莱比锡大学树立的世界上第一个心思学试验室，看做是科学心思学诞生的标志。

结构心思学派：冯特、铁钦纳用内省的办法研讨心思现象，想找出构成人的心思的根本元素。

行为主义学派: 华生建议心思学要抛开认识，径直去研讨行为。只需确认影响和反响之间的联系，就可以经过操控环境恣意塑造人的心思和行为。

行为主义学派是典型的环境决定论。

格局塔心思学派：魏特海墨以为全体大于部分的相加，对立把心思现象分解为元素，建议从全体上研讨人的心思（完形）

机能主义心思学：詹姆士以为：心思学应该研讨心思在适应环境中的机能、效果。

精力剖析学派：弗洛伊德：把人的心思结构分为两大层次；无认识和认识。在两者之间称为前认识。人的行为源于天性和原始的激动。

人本主义心思学 ：罗杰斯和马斯洛为代表。着重于品格方面的研讨，称为心思学的第三实力。注重人的价值和潜能。

桑代克：操作条件反射

斯金纳：东西条件反射。

马斯洛：1968年提出了他的需求层次理论。他以为可把人的需求分为五个层次，即生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现。

韦伯规律：ΔI∕I=K。ΔI差别阈限；I本来影响强度

费希纳规律：S=KlogR

费希纳：开创心思物理学新领域。

艾宾浩斯：开创回忆试验研讨。

心情理论：

詹姆斯兰格：心情的外周理论

坎农：心情的丘脑理论

沙赫特：心情的认知理论

汤姆金斯，伊扎德：心情的动机—分解理论

奥尔波特：试验社会心思学之父

勒温：现代社会心思学之父

勒温公式：B=f (P，E)

特利普里特、莫德：运用实证办法的前驱

社会学习论 表人物：巴甫洛夫，华生

斯金纳，班杜拉提出

霍曼斯：社会交流论

詹姆斯：符号互动论

精力剖析论：前期精力剖析论（弗洛伊德）。

荣格：剖析心思学

普莱尔：1882年《儿童心思》科学儿童心思学的诞生

1957年美国的《心思学年鉴》用《开展心思学》作为章的称号，从此建立了开展心思学在心思学中的位置。

高尔顿：遗传决定论：

华生：环境决定论

华生：树立影响形式：R=f(S)

二要素论吴伟士：以为遗传与环境在心思开展中的效果之联系是相乘而不是相加。

皮亚杰：认知开展理论 相互效果论

艾里克森：品格开展八阶段理论

班杜拉：社会学习理论，新行为主义的代表性理论

维果斯基：的文明—前史开展理论和心思开展观

柯尔伯格：品德开展理论，品德两难故事法

1986年，北京市朝阳区医院树立第一个心思咨询中心

托尔曼：提出了影响和反响中心的变量，即机体的内部要素。B=f(S.P.H.T.A)

斯金纳：操作性条件反射理论R= f (S. A )其间, R为反响, S为影响, A为操控变量

班杜拉：提出社会学习理论(又称仿照学习理论), 着重人与社会环境的相互效果。

沃皮：行为医治即运用试验建立的行为学习准则和办法，战胜不良行为习惯的进程。

夏皮诺：最先将生物反馈应用于临床

埃利斯：合理心情行为疗法

贝克和雷米：认知疗法以及梅肯鲍姆：认知行为疗法。

高尔顿：气质和智能差异是遗传的；规划了丈量差异的办法；为心思检验奠定了计算基

础；提出了相关的概念

卡特尔：在＜心思＞杂志上发文章，开先河；着重心思检验应立足于试验并有共同的规范；要有可比较的常模。

比内：1905年在＜心思学报＞上宣布＜确诊反常儿童智力的新办法＞包括30个标题。是世界上第一个正式的心思检验。

罗斯和麦独孤1908年别离宣布了同名的教材，标志社会心思学作为独立学科诞生。

特利普里特、莫德：运用实证办法的前驱。

奥尔波特：开创试验社会心思学研讨方向，试验社会心思学之父

墨菲：《试验社会心思学》，使社会心思学确认了自己的科学位置。

瑟斯顿：心情丈量

谢里夫：社会规范构成

莫里诺：人际联系丈量

才干结构理论：

斯皮尔曼：二要素论

塞斯顿：群要素理论

吉尔福特：智力结构理论

品格理论

弗洛伊德：品格结构理论：

容格：表里向品格类型理论

奥尔波特：品格特质理论：分为两类，即一起特质和个人特质。

科学心思学的开创人是冯特

1879年冯特在德国莱比锡大学树立了世界上第一个心思党研讨室，标志着科学心思学的诞生。

冯特和铁钦纳是结构心思学学派的开创人。

20世纪60年代开展起来认知心思学

1860年布洛卡发现右利手的人左半球言语功用占优势

1860年法国医师布洛卡发现了运动性言语中枢

高级神经活动反射学说的开创人是巴甫洛夫

艾宾浩斯是对回忆和忘记进行试验研讨的开创人

卡特尔：品格特质理论：16种品格

艾森克：品格结构的维度理论：用内、外向和安稳、不安稳。

1、艾宾浩斯（长曩昔、短前史，回忆试验研讨开创人）冯铁（结构）华（行为，前期巴甫洛夫、沃森）；

2、魏特海默（格局塔）詹姆（机能）德（精力剖析）；

3、人本罗杰马斯洛（第三实力、第四浪潮）

4、1879冯特莱比锡，认知心思60年；

5、巴经典、斯操作，马斯洛更需求

6、1840韦伯，1860费希纳，每人都有一公式

7、心情外周詹姆、兰，丘脑坎、认知沙，动机分解汤姆、伊

8、智力结构斯皮尔曼（二要素）、赛斯特（群要素）、吉尔福特（智力结构）

9、气质类型：体液希波克拉、体型克雷奇米尔、血型古川竹二、激素伯曼

10、巴弗洛夫高级神经活动类型说：兴活安胆多黏强；振奋胆汁不平衡；安静黏液不灵敏；郁闷按捺只要弱

11、品格理论有特征：弗洛结构；容格表里；卡特特质；奥尔波特特质开创人；艾森克结构维度

1、霍兰德三阶段，先思后描才干分

2、学习巴甫联（想）强（化）模（仿）；班杜注（意）保（持）动（作）再（现）动（机）

3、交流霍曼五出题（成功、影响、价值、掠夺与满意、侵略与附和）

4、符号源于詹姆、米，最早仍是布鲁默

6、前期精力分为五：认识无意（识）、力必多；高兴实际生与死；本我自我还超我

7、新精力霍妮“文”，埃里克森品格“八”

8、勒温B行/P个/E处/f函

9、经历描绘1908，英麦（独孤）美罗斯

10、海德归因开创人（好理论来于实践、改动心情遵从最小准则、心情平衡P-O-X）；凯利归因扣头；

11、罗森伯格开展了一个自负量表；詹姆斯1890提出了自负公式：自负=成功/志向

12、弗洛伊德侵略是性天性；罗伦茨侵略是天性保护；伯克威茨侵略结果是愤恨

13、凯尔曼（美）心情三阶段（遵守、认同、内化）

14、霍夫兰德心情改变模型：传递者—交流信息、--方针（接受者）--情境

15、费斯廷格认知失调论：心情改动是为了保护心情的三要素共同；失调原因：两对立（逻辑和观念）、一抵触（文明价值）、一相悖（新旧经历）

16、安德森（美）六质量：两真（真挚、实在）两诚（诚笃、忠实）一理（了解）、一信（可信）

1、皮亚杰认知四：感知（0--2）、前运（2—6、7）、具运（6、7—11、12）、形运（11、12—14、15）

3、弗洛伊德情五：口（0--1）、肛（1--3）、前（4--5）、潜（6—青）、生殖(青)

4、埃里克森品格八：婴儿前（0—2）、婴儿后（2—4）、幼儿（4—7）、幼年（7--12）、青少年（12--18）、成早（18--25）、成中（25—50）、成晚（50—逝世）

7、皮亚杰品德三阶段：前品德（4—-5前）、他品德（4、5—8、9）、自品德（8、9后）

8、柯尔伯格品德三期六阶段：一遵守、二比较、三好孩子、四次序、五契约、六品德

9、关于开展心思学人物理论总结

（1）预备：达尔文、福禄贝尔

（2）开创：普莱尔

（3）遗传：高尔登

（4）环境：华生

（5）认知：皮亚杰

（7）情欲：弗洛伊德

（8）品格：埃里克森

（11）先天老练、生成语法：乔姆斯基

（12）皮亚杰品德三阶段、环境主体相互效果

（13）斯金纳、班杜拉后天学习

（14）艾里克森自我同一性

（15）柯尔伯格品德三期6阶段

（17）舒茨（美）人际联系三维理论（容纳分配爱情三需求）