抑郁症例子[抑郁只能靠自己战胜]

钱江晚报·小时新闻 记者 刘千 通讯员 应晓燕

“她才10岁，怎样就得了这个病呢？”小美（化名）的妈妈接受不了女儿的病况，在浙江省立同德医院情感妨碍病房主任刘兰英的诊室里掩面哭泣。

“现在仅仅轻度郁闷症，只需你们好好合作，通过医治，孩子很快能好起来，回来校园正常读书。”刘兰英安慰小美爸爸妈妈。

从学霸到厌学，小美的阅历也给许多爸爸妈妈的过错的教育方法敲响警钟。

小美学习成果优异，简直每次考试都是年级榜首，一向都是爸爸妈妈的自豪。

可是，有一次，在校园被教师批判后，小美的自信心大受打击，回家就开端呈现头痛，第二天到校园头痛加剧，浑身严重，没办法会集注意力听课，就这样，小美的成果滑落到了百名外。

来历：视觉我国

小美爸妈却诉苦：“怎样越考越差，为什么不能像曾经那么优异？”小美听了，心思压力很大，更提不起学习的劲了，每天做作业都要做到清晨一点才干牵强做好。

成果差了，小美爸爸妈妈被教师说话，小美感触到了同学们异常的目光。渐渐地，她不愿意去校园了，一说到校园就忧虑、惧怕，还会肚子疼，乃至拉肚子，晚上睡觉想到第二天要去上学就做噩梦。

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小美的爸爸妈妈束手无策，才带她去看心思专科。

刘兰英回想，榜首次见小美，她表情愁闷，多问少答，心思量表评价结合查看，小美被确诊为“轻度郁闷发生”，刘主任说，这或许跟小美被批判时呈现的应激性郁闷有关。

药物医治了一段时间，小美仍旧心境欠好，说到校园就惧怕、头痛。所以，刘兰英让小美测验绘画医治，把她的心情和主意用画呈现出来。

下一次门诊，小美带来了榜首幅画。这是一幅以“房-树-人”为主题的画。

在刘兰英主任的引导下，小美介绍，画面里的小女子代表她自己，刘主任从画中分分出，小美比较内向，人际交往相对拘束，非常重视安全感，防范心思较重。

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每次复诊，小美都会带来一幅新创造的画。在一次次的绘画过程中，小美的心情得到了开释，刘兰英也从画中解读到许多小美心里的主意，慢慢地，她发现，小美的画变得有颜色了，内容更丰厚了，随之发生变化的是小美的脸上开端有笑脸了，刘兰英谈天也是有说有笑的。

心情好了，可是，小美仍是对上学有阴影。

为了让小美能回归校园，刘主任又为小美制订了系统脱敏医治，让她从看讲义学习开端，准时完结习题，再让小美的爸爸妈妈带她到校园周边逛逛，逐渐过渡到伴随小美进校园大门，到教室门口，坐在教室里的座位上……

在医师、爸爸妈妈、教师的一起努力下，小美终究顺畅回归校园。

上个月，小美来复诊的时分带来了新著作。这次的画颜色鲜艳，全体画面气氛轻松、诙谐。她还带来了一个好消息：在最近的一次的考试中，重回年级前三名！

近几年，郁闷症越来越低龄化，让儿童心思问题专家刘兰英感到忧心。她告知记者，小美还不是年纪最小的郁闷症患者，在浙江省立同德医院情感妨碍科，门诊病人中一半都是青少年，年纪最小的8岁，而情感妨碍病房里，将近一半病床住着的也是青少年，最小的一位患者由妈妈陪着，才10岁。

“因为学业压力、家庭问题等，青少年厌学、自杀的状况越来越多，门诊就诊数量逐年增加，关于孩子心情上的一些表现方法，或许正代表着孩子或许在向你求救，家长千万别不妥回事。”刘兰英提示，假如家长发现孩子整夜整夜的睡不着，常常动不动就发脾气，不想上学，愁眉苦脸，待在房间哭泣等等这些症状，阐明孩子或许是心思健康呈现了一些问题。

“这时分，家长必定坚持一颗平常心，容纳孩子的缺陷跟缺乏，比方成果欠好，可以一同找原因，而不是一味去责备孩子，焦虑心情是会传递的，你焦虑，会让孩子愈加焦虑，工作会变得更糟。”刘兰英着重，要及早地辨认心思症状，赶快有效地干涉，可以更好地保证儿童青少年的身心健康，这需求家庭、校园、社会的一起参加。

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