自闭症孩子基本不会笑[自闭症长大就是疯子]

孤独症孩子往往具有美丽的表面，健全的四肢，可是，他们缺失的是人最为实质的特点——社会性。

“我家孩子两岁之前感觉挺正常的，也很聪明，到了两岁今后就不行了，不管是和邻居家的孩子仍是和幼儿园的孩子比，都觉得不相同，而且越来越不同了。”许多孤独症孩子的家长都会有这样的感觉。

咱们说孤独症是一种与生俱来的展开妨碍，这个问题并不像某些先天性缺点那样在孩子出世的时分就能体现出来。很少有爸爸妈妈可以在孩子一岁之前发现孩子的反常，就算是专业的医师也很难做出精确的判别。

关于大多数孩子来说，仍是要等到到达必定的年纪才或许明显地体现出来孤独症的特征，这个时点便是3岁左右，也是判别孩子是否患有孤独症的比较牢靠的时刻。

由于3岁左右是一个正常孩子自我意识、社会情感、伙伴联系展开的重要转折点，而孤独症孩子却明显地阻滞了，偏离了正常的社会化轨迹。

那么，这些孩子究竟丢掉了什么？问题又出在哪里呢？

我家孩子与别人不相同

咱们说，孤独症孩子所体现出来的种种妨碍便是医师确诊的规范，也是恢复练习要纠正的问题点。

在2岁之前的前期发现首要依赖于爸爸妈妈和社区保健医师，一般来说从10个月左右开端，一些孤独症的前期症状就开端闪现。

下面咱们就一起来看看，孤独症孩子与一般孩子究竟有什么不相同：

3个月时：正常孩子在大人逗时会浅笑，与人有对视，调查别人的脸部，眼睛会跟着物体移动；而孤独症的孩子却底子不会浅笑，而且不会凝视别人。6个月时：开端分辩熟人和陌生人，喜爱妈妈的拥抱，叫姓名会回头，大人说话会咿呀的回应；而孤独症的孩子却叫姓名无回应，如同没听到相同，对家人体现冷酷，对母亲的脱离没有反应。9个月时：喜爱与人玩互动游戏，可以学会怎么玩玩具；会经过表情来表达自己的心情，如哭和笑；而孤独症的孩子不睬人，只喜爱一些物品，不会正确的办法玩玩具。12个月时：能了解简略的词汇，如要，给，吃，能听懂自己的姓名，喜爱躲猫猫游戏；用摇头表明不愿意，挥手再会；而孤独症孩子听不懂别人的话，不会用允许和摇头表明必定或回绝，不会玩打扮游戏。18个月时：仿照大人的声响和行为，有意识的叫爸爸、妈妈等，可运用简略的词互动，履行简略指令；会用食指指认东西；而孤独症的孩子不会说话或只能无意识的发声，不会仿照别人，不会表达需求，不会指物。24个月时：喜爱小朋友，会说了解人的姓名，说短语，遵从指令，会安慰别人；而孤独症的孩子喜爱单独游玩，不关心周围人，言语发育落后，不听指令。36个月时：可以与人沟通，运用你，我，他，能听两到三步指令，会玩角色扮演游戏，有丰厚的情感表达；而孤独症的孩子不能自动言语表达要求，只会重复别人的话，不会运用你，我，他；对其他孩子不感兴趣，只会自己玩，不与别人共享。

儿童展开研讨医学专家表明：

一岁以内的婴儿也有交际行为，孤独症的前期体现往往不是反常行为的呈现，而是正常展开行为的缺失。

所以说，作为爸爸妈妈必须要了解自己的孩子是否到达了“生长进程碑”，然后及时发现孤独症的前期体现，一旦发现孩子的反常请不要等候，尽快找医师进行专业孤独症筛查和评价。

早发现、早干涉是孤独症幼儿的爸爸妈妈首要需求做的最重要的工作。

反常体现背面的实在原因

自从孤独症被人类所发现直到今日，它一向披着一层奥秘的面纱。包含科学家、医师、家长乃至孤独症者本身，都在宣布相同的疑问：

“为什么有些人会得孤独症？为什么每个孤独症孩子却都那么的不相同？”

这儿需求告知咱们一个实际，这便是截止到今日，导致孤独症的“首恶”依然没有被找到，全世界科学家和医学专家的许多研讨成果却并没有指向哪个特定的要素，孤独症的原因依然是个迷。

下面给咱们介绍一些被以为或许的要素，这些研讨成果不具有遍及性，共享给咱们，协助爸爸妈妈们更深化的了解孤独症。

首要，最著名的便是“冰箱理论”，这个提法以为孤独症是由于家长且尤其是母亲的冷酷和刻板的哺育方法形成的，是一种心思疾病。这导致许多母亲在孩子被确诊患有孤独症今后遭到来自家人以及社会的批判。在美国从前有不少母亲无法承受巨大的心思担负和沉痛而挑选完毕自己的生命。

后来，人们经过多年的研讨证明，孤独症与智障、脑瘫、癫痫等疾病相同，有着杂乱的生物学根底，起源于大脑神经系统反常的先天性疾病，而并不是一种心思疾病，更不是母亲的冷酷和家长教育的刻板形成的。

现在，跟着孤独症谱系妨碍的孩子越来越多，人们遍及对孤独症的了解在渐渐添加，也有越来越多的病因研讨和估测理论呈现。

电子产品论：以为孤独症的发生与婴幼儿时期看电子产品过多有关，比方电视、手机，可是这个观念依然是一个心思学观念，并没有取得医学界的认同；独生子女论：以为遍及的独生子女家庭是孤独症高发的首要要素，这个说法依然是一个心思学范畴，没有清晰的根底性研讨成果支撑；家庭溺爱论：以为家庭对孩子的过度溺爱形成了孩子的发育缓慢乃至阻滞，这样的提法遭到了很多家长的嗤之以鼻；言语差异论：以为家庭中如果有不同的方言或许导致孩子承受信息妨碍然后形成孤独症；

上面这些观念的一起过错便是把孤独症看做是一个心思疾病。许多人断章取义，以为“孤独症”便是性情内向或关闭自我，因而才得到上述的过错认识。

其实，只需触摸过孤独症孩子的人就会懂得，这些孩子的行为体现与性情、关闭底子没有联系，孤独症的孩子也不是妈妈和家庭没有哺育好的成果。

近些年来，还有一些科学家正在从非心思学范畴打开研讨，并得出了一些或许的观念：

基因和遗传反常：这个是被以为或许性最大的要素，尽管爸爸妈妈没有孤独症的体现，可是遗传基因有些小问题，并把这个遗传给了孩子；或许在胚胎长大的进程中受到了外部环境影响导致基因表达呈现问题。外界的环境要素：日常日子中的化学、空气污染以及电子辐射、病毒感染以及杀虫剂残留等要素或许直接或直接的影响了胚胎的发育，然后导致孤独症孩子的发生。婴幼儿疫苗影响：尽管干流医学界现已否认了这个要素，仍有部分人士保存观念。重金属水平影响：可是这个观念在大多数孤独症孩子的样本中没有得到证明。肠道消化病问题：有学者在研讨儿童肠道或消化系统疾病与孤独症的必定性，尚无结论。

总的来说，关于孤独症的成因，一般的解说以为是某些不知道环境和不良要素的影响，导致正常的基因发生了反常，引起人体神经系统呈现了问题，然后体现出孤独症的症状。

这样的孩子究竟怎么解救

从前听到一个孤独症孩子的父亲雄心勃勃的说：“我计划用3个月的时刻把孩子的问题练习好，每天组织了10小时的强化练习，然后让孩子去一般小学，你觉得怎么样？”

还有一个母亲，咱们听听她的阅历：“儿子3岁时就被确诊为孤独症，后来咱们一向带着孩子去各大医院医治，找了很多专家，没有去过练习组织，总觉得这个病医师都治不了，练习能管用吗？”

咱们看，上面两位家长的做法十分具有典型性，也反映了当下完成孤独症恢复方针的两种思路：

将孤独症作为一般疾病对待，凭借医师的手法完成恢复方针。可是，至今咱们的科技仍无法单纯经过药物来完成孤独症的恢复。在大脑没有老练前经过练习改进发育和功用，经过实践证明这是一条可行的计划。

可是，国内外关于孤独症恢复练习的研讨还处于探索性的初级阶段，间隔练习的科学化和高效化，咱们还有很远的路要走。

首要，孤独症的恢复练习是一项长时刻而艰苦的进程，需求正确的练习办法和时刻的堆集。一起，需求依据孩子的心思发育规则展开，究竟每一个孤独症孩子的状况都是不同的。

其次，家长才是恢复练习最重要“教师”，家长能坚持多久，孩子就能走多远。恢复的最佳计划便是组织强化练习和家庭日子练习相结合，在特训教师指导下，由家长展开日常日子练习为主，组织练习为辅。

再次，孤独症恢复作用取决于孩子的先天性妨碍程度和后天的练习条件，包含智力损害、妨碍程度、干涉年纪以及练习办法和练习时长等。

最终，恢复练习需求全方位的，从情感引导，到反常行为，再到智力展开和言语发育，以及自我意识等方面，依据孩子的不同阶段选用不同的偏重，让孩子可以融会贯通，从全体上促进孩子的认知与社会性展开。

您的孩子有被怀疑是孤独症吗？你又有哪些困扰呢？欢迎留言讨论，重视大赛爸爸说，让更多的爸爸妈妈在育儿的路上不焦虑！