导读一、名词解释1、效标效度2、阈限3、心情调理4、自我效能感5、伤口后应激妨碍二、简答1、简述品格检验的办法2、简述正态分布概念及其特征3、简述点评行为主义理论的根本观念4、请用心思学剖析个人行为是否能被刻画5、举例简述主效应和交互效应的概念三、论说1、介绍四种心思研讨中数据收集办法并举例说明2、研讨男女数学成果的差异,随机抽取高一年级两个班的学生...
一、名词解释
1、效标效度
2、阈限
3、心情调理
4、自我效能感
5、伤口后应激妨碍
二、简答
1、简述品格检验的办法
2、简述正态分布概念及其特征
3、简述点评行为主义理论的根本观念
4、请用心思学剖析个人行为是否能被刻画
5、举例简述主效应和交互效应的概念
三、论说
1、介绍四种心思研讨中数据收集办法并举例说明
2、研讨男女数学成果的差异,随机抽取高一年级两个班的学生(男生25人女生25人)男生平均分90,女生平均分88,整体方差为100。请问差异是否明显,抽取办法是否有问题,怎么改(相似标题)
3、以艾滋病为例,试述一项针对疾病干涉成功的办法包含哪些部分,这些部分对干涉疾病效果的影响
4、试述遗传,抚养环境;教育对才能开展的效果
5、试述班杜拉社会学习认知理论,并依据该理论对儿童攻击行为教育提出主张。