大学生抑郁症真实案例[高中生心理怎样开导]

一个心思咨询匠带你进入自己心里的国际，喜爱的重视吧！

文/老K

不知道咱们有没有想过，那些在985高校读书的精英们终究都怎样。

今天的故事是之前我在网上采访的一位985高校的学生患上郁闷后的自我反思与心里独白。

李凯（化名）日子在一个十八线小镇，家庭是典型的工薪阶层，家里人以为只需读书才干完成命运的改动。

所以爸爸妈妈从小对他的学习十分介意，记住上高一时李凯的学习成果忽然从全班前五掉了出来，成果那个暑假母亲底子带薪请假天天看着李凯，整个假日李凯没有出门一步。

李凯获得了太多的奖状，可爸爸妈妈历来没有过多夸奖过他，却常常劝诫他“咱家没有好布景，你有必要愈加尽力才行，所以别沉浸在一时的成功中”。

李凯十分绝望每次这样，如同永久也得不到爸爸妈妈的认可。

在小镇中，李凯这样的爸爸妈妈不在少量，能够说他们高中也都是如此，校园也底子都是军事化办理，学生们咱们跑操前要背书，打饭排队时还要背书，还有人连回家路上都要背书。

由于在这儿学习不好会十分刺眼，小镇好校园就这么几个，竞赛天然也是极端严峻。

苦归苦，但李凯的成果自打高一掉出前五后就再也没有失误过。用他的话来说，学习尽管十分苦，但整体感觉方针很清晰便是考上好大学，所以心里不是很累。

天道酬勤，李凯的尽力毕竟仍是没有被孤负，他成功考上了当地的一所985大学。

这个成果家人也是松了一口气，那个夏天的暑假大概是李凯最夸姣的韶光了。

关于高考成果还不错的人来说，结业的夏天都会成为人生中可贵的轻松韶光，由于比照苦逼三年读书韶光来说会有种海阔凭鱼跃天高任我飞的感觉。

看着自己在校园红榜中，俨然有种明星的感觉李凯说道。

但好景不长，9月到了李凯被选用的时分了，他发现宿舍的人要不便是有钱人的花花公子，要不便是学习比自己还牛逼的学霸，从前的优越感俨然消失殆尽。

高中最大的谎话便是：“等你考上大学，你就能够随意玩了。”

曩昔只需好好学习就行，可上了大学后李凯发现自己一般的不能再一般，他忽然不知道自己该做什么了。

电影中的主角尽力完成自我救赎后底子电影也就完毕了，可人生太漫长了，李凯费了九牛二虎之力总算考上重点大学，但人生故事并不会就此完毕，他开端纠结在这样一个“大佬聚集”的当地，自己终究存在的含义在哪里。

总算有一天，他开端失眠，开端自我讨厌。

他在自己的日记本里写下过这样一段话：

从小到大我满意了家人全部的等待，我以为上了大学人生全部就会好过，可到了这儿我感觉自己就像一个小丑，全部人都能够活得很好，哪怕学习不太好的人他们能够在各种社团挥洒自如，我乃至想玩都不知道该玩什么。

我底子不知道自己想要什么，或许历来没人教我进入大学我终究该做什么，学习？可我除了会学习其他什么都不会，我真的太糟糕了！

李凯有一个月里几乎没怎么睡觉，焦虑、郁闷无助感乃至让他想到了自杀。

在家人眼里他是重点大学的高材生，可他不知道自己活着的含义终究在哪，他不敢把这些珍宝自己的家人，由于他极端惧怕爸爸妈妈绝望。

总算有一天他拿起小刀在手上划了几道，看着血从臂膀上流出来他乃至没有任何反响，仅仅觉得只需这样才干对立那种无含义感。

室友看到了这个状况，立马上来阻止，李凯不由得抱着室友把自己全部的状况珍宝了他。

室友带他去校医室，校医得知后立马珍宝辅导员给家长打了电话，爸爸妈妈来到校园后第一件作业仍是抱怨他，以为他几乎便是作死。

愤恨的李凯总算不由得发怒了，当着许多人面临爸爸妈妈嘶吼：“你们只会重视我的学习，在你们眼里我便是你们的宠物相同，我有必要依照你们的方法日子？你们这么多年有想过我的感触吗？”

全部人都看着他们，李凯其时仅仅觉得十分舒畅，压抑了这么多年的愤恨总算说了出来，他以为爸爸妈妈会打他，可爸爸妈妈仅仅静静蹲下哭了起来，没过两分钟，父亲走过来对着他说，走咱们有什么问题去医院医治。

到了当地精力卫生中心后，李凯被确诊为中度郁闷和重度焦虑症。

当爸爸妈妈开端了解自己，参与医治进程中李凯描述自己恢复的进程是神不知鬼不觉的。

期间他服用过许多抗郁闷药物，由于有副作用，所以他来回换了许多药物，终究吃了半年舍曲林，而且接受了半年的心思咨询。

通过这场郁闷症，爸爸妈妈对他的情绪发生了改动，爸爸妈妈开端反思自己的问题，乃至这段时刻也接收了李凯患上郁闷症的实际。

心思咨询是个很奇特的进程。

它不会让我的家庭正常一点，不会让我改动曩昔的全部，不会让我立马找到人生的含义。

但它让这些从前要命的东西看起来如同都何足挂齿。

而且在心思咨询的进程中，我发现咨询师尽管不能彻底了解自己，但他会自始自终听我啰嗦，而且珍宝表明我的苦楚并不特别，我想这便是最大的一种情感支撑了。

其实关于李凯这样好学生考上重点大学呈现心思妨碍的人并不在少量，徐凯文教师在高校作业，是一位精力科医师一起高校做心思咨询服务（自杀危机干涉与惯例心思咨询）。

依据计算大概有超越30%的北大重生呈现厌学状况，要说能考上北大的学生应该都是全国各地十分优异的孩子了，可为何如此多孩子呈现厌学的状况呢？

他在接诊中总是遇到一些能力强、情商高、但这些孩子上了大学后便是十分郁闷，而且常常不知道活着的含义是什么，有一个事例这样说：

“我不知道我是谁，我不知道我到哪儿去了，我的自我在哪里，我觉得我历来没有来过这个国际，我曩昔如同一向在为他人活着，自己从未感觉活出自我过。”

徐凯王从小到大，咱们所遇到的全部事都被名利的划分了“有用”和“无用”：

弹钢琴是有用的，玩沙子是没用的；

上补习班是有用的，发愣是无用的；

看书是有用的，折纸是无用的；

学习是有用的，调查蚂蚁是无用的；

上网课是有用的，打游戏是无用的；

咱们教育的最大成果，如同便是学生做试卷，有句流行语：进步一分干掉千人。

这些孩子尽管在各种严酷考试竞赛中锋芒毕露，但很快走入社会或许大学需求拼软实力时却不知道该做什么，乃至苍茫纠结起来。

徐凯文教授以为全部向分数看，忽视乃至对学生道德、体育、美育的教育，已经成为许多教师的教育观——他们彻底认可这样的教育观。

当下许多学生的空心病说白了便是由于他们心里一向在跟从这个焦虑的年代不断往前，历来没有回头看看自己终究想要什么，当这些孩子真的挤破头颅满意了社会名利的要求时却发现这全部都不是自己想要的，终究苍茫惆怅。

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《少有人走的路》中有这样一句话：

真实的爱，不是单纯的给予，还有恰当的回绝，及时的赞许，恰当的争辩，必要的鼓舞，以及有用的监督。

所以，要让孩子知道，真实的高兴除了名利外在的东西外，还有心里的愉悦。

我个人以为教育要给他们世上最夸姣的东西，不是分数，不是金钱，是爱，是才智，是发明和夸姣，请许给他们一个夸姣的人生！

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