退化型自闭症怎样干预[儿童自闭症能治好吗]

周教师工作室

这个不是最终版别，一向更新中……

大致干涉在六岁之前分红两期内容，六岁今后主要是心情引导和学术教育！

第一期

一阶段认知 ：

1.，m名词：

零食 ···· 生果 ···家具家电···· 玩具 ··· ·室内空间···· 室外空间· ····室外物品·交通工具··· 饰品 ···· 衣物 ···· 动物···· 植物 ···生活用品···· 人物称号·····人物身体部位称号 ·····其他····

2·简略指令，动名词指令，名词加名词的组合操练

3. 应名，吃饭，大小便，安坐等行为教养

4. 句式的破解诀窍:陈述句和挑选疑问句

5·言语的开展:

缄默沉静在自己的国际～火星语～仿说单字～仿提到了解的转化～仿说两三个字到了解的转化～呈现自动性需求言语～开端呈现描述性言语～打破仿说和描述性言语进入正常交流，开端了解各种特别疑问句～能够答复敞开性问题

6·交际言语和交际心情的解读和输入，开始引导和打听交际。

7·爱好的引导和拓宽~游戏的引导

8·绘本

9·交际元素的打破

第二期

二阶段的教育方针

1.形容词的教育引导和输入

形容词加名词的区辩

2.简略指令到杂乱指令的教育

3.遵从才能的进一步提高

4.性别概念，工作，气候，物品的分类，方位词，副词等的打破

5.辅佐孩子完结一件小事，内在的逻辑，逻辑思维才能的教育方法。

6.挑选疑问句向一般疑问句的过度。

7.游戏规则的树立 探究愈加杂乱的游戏

8.入园预备，以及入园怎样家校衔接

9. 交际言语和交际心情的解读和输入，交际深化

10·绘本

11.交际元素的打破

第三四阶段认知

1. 更强思维才能的拓宽操练，数量认知，点数，次数，序数，加法减法启蒙的家庭教育，时刻·秒·分·小时，挂钟，时节，节日等的家庭认知操作方法。

2. .特别疑问句的多样本教育，敞开性论题的引导方法，你感觉怎样样？你觉得这个主意怎样样？你有什么其他方法？为什么会变成这样？

3. .交际技巧和解读别人心情的家庭操作。

4. .绘本故事的了解力，操练讲故事的才能。编写小故事。

5. 家长和孩子怎样深化谈天。

6. 使用动画片教育的重要性

7.孩子能够独立上完直播网课