导读文|花姐姐小浩本年15岁,初三,行将参与中考,可是现已休学在家快一年了。小浩的爸爸妈妈测验了各种办法,带孩子看心思医生,出去旅行等等,期望能协助小浩走出青春期的苍茫与窘境,去上学,可是小浩仍旧不愿意下学,为此小浩的爸爸妈妈急白了头。青春期的孩子呈现问题,许多爸爸妈妈都会以...
文|花姐姐
小浩本年15岁,初三,行将参与中考,可是现已休学在家快一年了。小浩的爸爸妈妈测验了各种办法,带孩子看心思医生,出去旅行等等,期望能协助小浩走出青春期的苍茫与窘境,去上学,可是小浩仍旧不愿意下学,为此小浩的爸爸妈妈急白了头。
青春期的孩子呈现问题,许多爸爸妈妈都会以为孩子学习压力过大,带孩子出去玩,平常说话小心谨慎,生怕一句话没说对,惹孩子气愤,以为这样就能减轻孩子的压力,谁知,孩子不旦不能体会到爸爸妈妈的良苦用心,反而越来越固执。
总归便是,爸爸妈妈越用心,孩子越固执。
为什么会发生这种现象?
这实际上是因为爸爸妈妈不明白青春期孩子的生理心思改变引起的。
闻名的心思学家萨提亚曾提出过一个十分有名的冰山理论,她以为,一个人的”自我“就像一座冰山相同,咱们能看到的仅仅表面很少的一部分也便是行为,而更大一部分的内涵国际却藏在更深层次,不为人所见,如应对办法,感触、观念、等待、巴望、自我七个层次,就如冰山相同。
当青春期的孩子呈现行为上的问题,如玩手机、不上学、早恋等行为问题的时分,咱们不能简略的归因,如孩子不上学便是因为压力大,或许孩子是因为在校园里的人际联系受阻而不愿意上学呢,因为这一阶段的孩子需求寻觅成人的认同感,所以对伙伴往来有着激烈的需求。
所以,家长想要协助孩子走出青春期的苍茫与窘境,就必需求看到冰山下面是什么姿态的。
那怎么才干看到冰山下面的姿态呢?
这就需求咱们了解青春期孩子的生理心思开展特征。
咱们知道,青春期的首要使命是离别幼年走向成人国际,围绕着这一方针,青春期的孩子会发生以下生理心思的改变。
(前方高能预警,干货比较多,期望爸爸妈妈能仔细看完,并拿出本本做个笔记,假设你是青春期的孩子,也能够看看,这样你就会了解为什么会有这些行为,这些主意,知道这是正常的现象,就会接收自己)
1.心情动摇大;在青春期时,人的大脑担任根本行为的功用开端发育老练,如视觉、听觉、和运动脑区,而担任杂乱考虑、规划区域的前额叶还未开展老练。这种脑部的不平衡发育是导致孩子比较激动,且心情多变的首要原因。
此外,青春期的孩子还会寻求心情的自主,在儿童时期,孩子的高兴与不高兴更多的是依靠爸爸妈妈的操控,而到了青春期,他开端有自己的主意,高兴或是不高兴是因为自己高兴,不再是因为爸爸妈妈。
所以,在这个阶段,爸爸妈妈要多注重孩子的心情,也要改变之前对孩子的心情,不要再与孩子在心情上硬碰硬,而是要了解和接收孩子的心情,不论孩子的心情是活跃的仍是消沉的,不论你是否认同,都要接收。
假设家长不接收孩子的心情,尤其是欠好的心情的时分,孩子就会以为自己有问题,就会压抑自己的心情,否定或是躲避这种心情的体会,长些以往,可能会导致孩子不善于表达自己的情感,然后影响交际及日子。
2.自我知道增强;青春期的孩子开端构建自我,逐步构成自我知道,也便是心思学上所说自我同一性。
自我同一性是美国心思学家埃里克森提出来的,是指个别测验把与自己有关的各方面归纳起来,构成一个自己决议的、协调一致的、不同于别人的我,是对”我是谁“、”我将来的开展方向“、”以及我怎么习惯社会“等问题的片面感触和知道。
自我同一性的树立意味着人们对自己有充沛的了解,能够把自己的曩昔,将来,现在组合成一个有机的争议来考虑。树立自己的抱负与价值观,并对未来的开展做出自己的考虑和规划。
这也便是为什么咱们会以为幼年是高枕无忧的,而到了青春期孩子就要开端忧愁,因为幼年的孩子只会注重此时是否高兴,而青春期的孩子要开端规划自己的终身的,既要注重眼下是否高兴,又要注重久远的将来,知道进步到一个更高的等级,需求更多更强的才能,这是一个人终身要完结的工作。
而青春期的孩子处于这构建自我的开端阶段,心思学上叫做同一性推迟阶段,苍茫又背叛,可是这一阶段又是自我同一性开展的关键时期。
那爸爸妈妈怎么协助青春期的孩子构建自我呢?
在家长教育傍边要做个多鼓舞、多容纳的爸爸妈妈,多给孩子发明表达自己主意,作出决议计划的时机,让孩子做自己,这样就能协助孩子到达同一性的状况,然后构建一个实在的自我。
如,有个青春期的孩子想要一台电脑学编程,但爸爸妈妈怕孩子买电脑后只知道玩游戏,所以回绝孩子。
这样孩子很简单从爸爸妈妈的否定中否定自己,以为自己自控力不可。那怎么办呢?
爸爸妈妈能够在买电脑前跟孩子约法三章,假设不学编程就给予赏罚,如没收电脑等。
这样即做到了尊重孩子自我需求,又约束了孩子的行为,孩子就会探究自己的认知鸿沟,自己能否处理好与电脑的联系,假设不能,是因为自控力不可,仍是因为编程太难,怎么处理这个问题呢,他就会开端考虑。
前苏联闻名教育家赞可夫曾说过:
教会学生考虑,这对学生来说,是终身中最有价值的本钱。
3.自我点评低;前面说了青春期的孩子处于自我同一性的开端阶段,所以遍及来说自我点评比较低,常常会感到困惑,然后导致自卑、自尊心下降等负面影响。
青春期的孩子跟着年纪的添加对自我的观点越来越趋于实际,知道到自己在某些方面才能上并不是特别的优异。
例如,咱们知道许多孩子读小学的时分成果十分好,可是到了初中、高中后成果一路下降。
不仅如此,他们还面对着怎么处理抱负自我与实际自我的抵触期,在为抱负而尽力的过和中遇到十分多的困难,如成果下降,伙伴联系欠好、与家长联系疏远等等,这些都会让孩子对自己发生置疑,不自觉的开端否定自己,导致消沉自我点评。
当孩子自我点评比较低的时分,就会觉得自己处处不如别人,怕被别人看不起,所以这个时期他们都比较软弱焦虑,易受伤害,对别人的责备或鄙视看到极期重要,发生过火防御反应。
那爸爸妈妈怎么协助孩子战胜这一困难呢?
一般来说,与爸爸妈妈联系接近,共处和谐的孩子,他的相我点评相对会高一些,因为他感到自己是被喜爱的。
不论在任何时期,爸爸妈妈的温温暖了解都是孩子能量的源泉,感觉到支撑的孩子更能信任自己,而充溢赏罚和否定的亲子联系常常会让孩子感触到自己不被喜爱,然后发生消沉的点评。
所以,这一阶段多给孩子温暖了解能够协助青春期的孩子进步自我点评。
其次,引导孩子正确知道自我。
当面对别人好或许欠好的点评时,先心静下来,好好想想别人点评究竟对不对?考虑自己究竟是什么样的,对别人的点评有挑选地承受,正确的部分承受,不正确的部分就忽视它,不必因为别人的过错点评而困扰。
4.过度注重表面;青春期的孩子因为自我点评你,没有树立强壮的自我,所以喜爱过火注重表面,注重发型和服饰,还会知道并自动去操控自己的体重。
例如,留长发,染头发,穿奇装异服,瘦身等。
男孩子期望自己的肌肉更扎实些,以呈现力气之美,女孩期望自己变得更修长些,以呈现女人的曲线之美,然后让自己变得更自傲一些。
注重表面本没有对错之分,人的穿衣打份、服饰调配都是学识,他能够从外到内的影响一个人,协助人们进步气质。
例如,美国的总统大选竞选团队中就有专门的形象设计专家,提名人到选区时要穿什么样的鞋子、戴什么领带、穿什么衣服,乃至衬衣该在哪个方位呈现汗渍或折痕等,都要有精密的考究。
可是青春期的孩子往往过度注重自己的表面,为了美观而呈现一些行为误差,如透支日子费买贵重的衣服,经过催吐或食用泻药来瘦身等,这样就不利于孩子的身心健康开展了。
那爸爸妈妈该怎么做呢?
耐性的陪同,不要否定孩子,培育孩子健康的审美观。
如让孩子们多了解一些服装调配的常识,多阅览,多运动,进步自己的气质等。
5.学习心情的改变;前面咱们说到,有一些孩子小学的时分成果十分好,到了初中高中成果一路下降,一方面因为自我点评的问题,另一方面也与孩子的学习才能,剖析才能相关。
跟着孩子年纪的添加,他们对问题的剖析才能也在不断的进步,搜集信息的广度和问题的深度也在添加。
例如,初中的孩子,在遇到问题的时分往往仅仅自己想一想,最多跟好朋友讨论一下,不会深化考虑问题,可是进入高中后,一般会有构成一个比较体系的信息搜集进程,他们会经过查阅相关的书本,会在网上查找材料,也会经过一些途径问询专家的定见。
所以,初中的孩子在面对学习时,要么常常缺少自傲,要么过火自傲,人为自己是不会遭到丢失的,或许偏于宿命,以为不论怎么做,都无法防止失利的结局,可是高中的孩子对问题剖析要理性的多。
所以,咱们会发现一个十分风趣的现象,有些成果不太好的初中生,到了高中时反而能逆流面上,成果日新月异最终进入一所十分好的大学。
那遇到这种问题爸爸妈妈应该怎么协助孩子呢?
家长和教师多给孩子发明问题,告知孩子搜集信息的办法,教会孩子考虑,可是最终的决议计划官僚教给孩子,即便孩子做错了,也不要急于纠正孩子,让孩子依照自己的决议做,孩子会在过错中学会名贵的经历。
6.伙伴往来;这一阶段,青春期的孩子还有一个明显的改变是伙伴联系将代替亲子联系,伙伴逐步代替爸爸妈妈成为孩子情感和思维沟通的首要目标。
伙伴往来对孩子的社会化开展有重要的影响,孩子将来要成为社会人,以相等的办法与人往来,而不再以孩子的身份遭到各种照料,因而,他们很需求往来才能以及人际沟通才能。
在与伙伴的共处中,孩子会学到从别人的视点考虑问题,学会了解别人,学会客观看问题,假设这个年纪的孩子有杰出的伙伴联系,并能与朋友保持稳定而密切的友谊,到了成年期,往往人际往来也会顺畅,心思健康水平也会较高,假设这个年纪段缺少朋友,被伙伴排挤,那么到了成年期,可能会呈现反社会的行为。
随同这一使命衍生出来的首要问题是早恋以及交到所谓的坏朋友。
所以,家长也要留心孩子身边的朋友。
了解青春期孩子生长的规则,是家长们的必修课,青春期是一个孩子从儿童走向成年的过渡期,在这几年里孩子面对生理、心思、家庭、社会的改变,会面对较多的压力、抵触,所以在孩子独立的路上,需求爸爸妈妈的了解和支撑,而爸爸妈妈想要给孩子最大的支撑,协助,那么就必须要了解孩子的生长规则。
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