小学生心理课[心理小游戏适合小学生]

驻马店广电融媒体通讯员丁璟

4月30日上午，驻马店市第二十四小学二级心思咨询师贾丽教师在六（3）班展开“学习倾听 学会交流”集体心思课活动。本次活动的意图在于让学生们懂得，一个班集体，不管做什么事，要有领导者统筹安排，成员之间合理分工，学会交流，彼此鼓舞，方能取得成功。

工作源于4月份党员写《烦心事》，六（3）班的党员教师这样写道，六年级的学生跟着年纪的增加，他们心思也发生了改变，他们有自己的主意，常用的办理方式，如表彰对某些孩子不起作用了，而批判某些学生，反而会引起他们一些人心里的不满，高年级关于学生的办理还要用新方法，新方法现在还在探究中。

党员教师的焦虑便是咱们的尽力方向，该校二级心思咨询师贾丽教师就思索能上一节心思课，教会孩子学习自主办理，教会学生学会倾听和交流。

环绕倾听和交流，贾教师规划了一节《学习倾听 学会交流》集体心思辅导课。首要，贾丽教师带领六（3）班全体学生做拍拍操，风趣的拍拍操让每个孩子脸上都洋溢着笑脸，这个开场活动，既活泼了气氛，又让孩子们收成了高兴。

接着，迎来了此次活动的重头戏——翻牌游戏。班级成员分为四个小组，分别为倾听1组、交流1组、倾听2组、交流2组。依照竞赛规则，答应成员之间相互交流，小组成员纷繁纳言献计，都希望能取得终究成功。竞赛正式开端了，同学们依照次序顺次翻牌，成员们配合默契，局面热烈极了。

最终，贾丽书记对本次活动进行了总结，学生们收成很大，纷繁表示说：“这是一节特别风趣的心思课！”