班主任如何处理早恋问题[中学生如何处理爱情]

现在越来越多的学生早恋，尤其是初中生。

一、女生会议，教女生怎么防备早恋

三年前，我刚刚入职教师职业，被校园组织做一般班的班主任，在半个学期后，我遇到学生早恋的问题。

刚刚开学的第二周，我特意用晚休前的半个小时给全班女生开了女生会议，跟她们遍及女生青春期的一些问题以及给她们做思想教育。内容包含：初潮，经期应该留意的事项，女生应该怎样保护自己，女生应该怎样防止早恋问题等等。

二、发现学生早恋

我认为提早给女生做了这些思想工作，早恋问题不会这么快呈现的。可是，万万没想到，刚刚半个学期结束，就有学生跟我说咱们班的某某和某某谈爱情了。一开端，我并不信任，我还对那个学生说，这事没有依据，不要胡说，不能影响人家的名声。

我尽管表面上在这个为学生体现得无所谓，其实心里仍是还关怀这个问题的。女生是班里边纪律和成果最好的，仍是宣扬委员，性情活泼开朗。男生呢，往常体现得比较文静，成果欠好，可是纪律挺好的。所以一开端，我并不觉得他们谈判爱情。

我就回想起女生近段时刻时刻体现。我发现了几个疑点。一、刚刚段考完第三天，女生就问我，什么时分调座位？二、假如调座位的话，能不能让她持续坐本来座位。三、能不能把某个男生调到她的后边？

其时呢，我问了这个女生，为什么想要持续坐本来的座位，她的答复是：习惯了，觉得这个方位挺好的。我问他为什么要那个男生坐他后边，她说那个男生说他现在的同桌太吵闹了，影响他学习（这个的确实际）。不过，后来我调座位的时分，没有依照女生提的要求坐。女生也没有再提这件工作。

三、奇妙处理学生早恋问题

现在有学生说他们俩在谈爱情，作为班主任，我有必要注重一下这个问题，好好查询一下。依据这几个疑点，我也开端置疑他们在谈爱情了。可是又苦于没有满足的依据，不能直接找其他学生来了解，也不能无缘无故地问这两个学生。

有一次午休，我作为班主任，照常去巡查学生午休状况，发现这个男生正好跟其他同学在其他学生床上谈天。所以，我抓住机会，立刻叫这个学生出来批判教育。

然后话锋一转：“你觉得咱们班某某（那个女生）怎么样？他说，挺好的。然后，我就说，以她的纪律和成果， 段考后，她是有机会去中班的，去到中班，对她今后的学习和开展会有更大的协助。可是，不知道为什么，她死活都不乐意去，你知道为什么呢？男生说，不知道。

我留意到男生答复是神态在闪躲，所以就打听地说，你必定是知道的。据我所知，你们俩联系挺好的，刚刚段考完之后，她还为了你，叫我调方位的时分把你们调得近一点呢。这时，男生不说话。我接着说，我不知道你们是什么联系。可是呢，假如你觉得你是个男子汉，你就应该率直，否则呢，我现在就去女生宿舍找她来了解状况。

这个男生仍是挺有担任的，他就跟我言无不尽了。我听了后，并没有批判他，仅仅耐心肠给他做思想工作。喜爱一个人是没有错的，可是，现在仍是初中生，应该把学习放在最重要的方位。你现在还仅仅小男生，并没有才能给她给你给你们的未来做保证。

最起码现在谈爱情，你连根本爱情经费都没有，你自己还没有才能，没有才有所长，欠好好学习，不尽力让自己变得优异的话，今后她可能会被比你更优异的男生招引，届时你拿什么来保护保持你们的爱情？

最终，我拿家长来做筹码，假如你不分手的话，我就向你家长反映这件工作，让家长来跟谈谈。你家长对你这么好，可是，必定也不会支撑你早恋的。跟他聊了许多，然后他容许，要跟女生说清楚，分手。要先好好尽力学习。

下午有一节自习课，并且正好这个星期，需求出黑板报，所以我去叫那个女生出来：“某某，教师现已选了几个黑板报的模板，可是不能确认用哪个，你来挑挑看，参阅一下，这周末前要完结黑板报的使命哦！”这姿态，学生真的认为我是由于这个而找女生去办公室的，连这个女生都信认为真。

我并没有把这个女生带到办公室，而是带她去逛操场，然后坐在足球场上，跟她谈天。

首要，我把自己QQ空间里一篇关于我和一个男孩子在青春期时的故事文章给她看。问她有什么感触？她说这爱情很好，很纯真。我说是啊，咱们曾经是彼此倾慕，可是知道咱们其时的主要使命是什么，所以并没有跨越那条线，仅仅彼此鼓舞，彼此协助，后来两人都长大了，也都读了自己想要的大学，后来也各自有了自己的伴侣。那么你呢？

她说：“我什么？”她故作惊奇中带点慌张。我说：“我午休的时分，现已找某某聊过了。他现已跟我说了全部。其实，我觉得他也挺好的，很有担任，你的眼光也不错，可是呢，他不合适你。你们现在太小了，还不懂得什么才是真实的爱。”

我就跟这个女生剖析了许多实际问题，举了许多实际中因早恋而旷费学业的事例。没想到，这个女生，说出了她姐姐由于早恋，18岁就未婚先育了，后来不得不成婚生孩子，现在刚刚20岁，婚姻一地鸡毛。我问她：“你喜爱你姐现在的日子吗？”她说不喜爱。

然后我就持续给她做许多思想工作，让她好好跟那个男生说清楚，分手。我还说假如不分手的话，教师就把这件事照实跟家长报告。我也会叫同学们帮我监督你的言行。不过教师信任，你这么聪明，你又这么爱学习，这么进步，你必定知道的路怎么走。必定能把这件事处理得好的。

我没有跟家长提起过这个工作，也没有叫其他学生监督，我就偷偷地不时重视他们俩状况。 真的没有发现他们在谈爱情的痕迹，他们俩学习也越来越尽力了，成果也提上来了。

后来我不做他们班主任了，班上有其他同学在谈爱情，我也就作为不知道，仅仅跟班主任说一下罢了，让班主任处理。不过，一直到初中结业，我都没有发现他俩谈爱情，也没有其他学生说他们谈爱情了。