关于学习中的心理问题的信息

闻名心思咨询专家陈默教师在一场关于“怎样让孩子乐意学习”的讲座中，做了言必有中的分析——

孩子注意力不会集、学得慢，

很可能是有学习技术妨碍。

学习这件事，先决要素其实是身体条件。

先看看你的孩子是否有以下几种状况：

一二年级了，还在尿床。晚上睡觉鼾声阵阵。有严峻的鼻炎/慢性肾炎/哮喘……

可以说，假如孩子有诸如此类的生理疾病，那他就可能无法专注学习。

良药1：爸爸妈妈不断给予安慰

学习是一件需求精气神的工作。打个比如，一个孩子在教室里坐两节课，若没有满足杰出的脊柱、肌肉平衡，必定杂乱无章，坐不住。还有些孩子，可能是早产儿，可能在0-6岁吃药比吃饭多，那么小学阶段，这些孩子在学习上会暂时落后一些。

可爸爸妈妈却总是把这些现象解说成是孩子的态度问题，要不便是冲击孩子：为什么他人做得到，你却做不到？这就像和一个老奶奶说“为什么他人跑得快，你跑不快”相同的道理。

所以面临这些“做不到”的孩子，爸爸妈妈怎样做最有用？——安慰。

“你慢一点，不要紧的，你现在做得欠好，过两天必定会做得很好。”“不必急，慢慢来。你现在写字不到位，是由于你手的力气还不行。”

多给孩子一些安慰的言语，维护好他们的心思，孩子才不至于被摧垮。

良药2：养分学是爸爸妈妈的榜首课

安慰是心思安慰，但处理孩子生理条件的缺点归根到底仍是要家长把孩子养好。怎样养好？有两点要害：

榜首， 养分。为人爸爸妈妈，最少要懂些养分学的皮裘，在这里就不赘述。

第二， 免疫维护。有的孩子被家长折腾得太累了，上学，去爱好班，去补习班，吃饭都是在车上吃的，又有多少家长意识到自己的孩子其实很累了。这样严重疲倦的日子，不光让孩子更易染上感染性疾病，还影响身高。

影响孩子学习的三大心思问题：

惊骇、不自傲、焦虑。

说完了生理视点的“学习机能妨碍”，再来说说心思问题。

孩子的惊骇，来历于三重安全感的缺失

榜首重，有些孩子来到这个国际，潜意识里深深地埋着不安。由于他在0-3岁没有树立根本的安全感。安全感的根源是母爱，而母爱在这个阶段的孩子身上得有实实在在的体现——母乳喂养，以及母亲在身边（尤其是晚上）的陪同。

第二重，孩子在3-6岁没有父亲陪同，也会形成惊骇。小孩3岁开端下地探究国际，而父亲便是他勇气和力气的来历，即生理安全的确保。若这个阶段父亲缺失，那么这个孩子会变得害怕、窝囊，在校园里还简单受欺压，连学习都会影响。

第三重，孩子的惊骇来历于母亲的心情。孩子跟母亲是脐带剪断、潜意识彻底相连的联系，母亲是孩子的最终一道防地。母亲若常常心情溃散、歇斯底里，那么孩子的最终这道防地就塌了。

孩子的不自傲，来历于爸爸妈妈的挑剔

常常有家长问我：“教师，我家孩子不自傲啊，怎样能让他自傲点？”

我说，假如爸爸妈妈老挑剔孩子，要求孩子，那孩子跟爸爸妈妈在一起得到的便是自己总是哪哪都没做好。

一般的状况是，给孩子提要求，要考第十名，孩子就考了第十名；又说了，向第五名进军，再超越你们班榜首名；孩子考了榜首名，又说，你给我坚持下去。

那么这个孩子一辈子再怎样尽力，都达不到家长要的高度。而假如连一个孩子的母亲都不看好他，那么在他心里，全国际就都不看好他了。

孩子的焦虑，来历于家长的焦虑

你看看你家孩子有没有这些症状：啃手指甲，一撮一撮掉头发，总是指手划脚，一到考试就头痛胃痛全身痛……

为什么孩子们这么小就开端焦虑？便是由于他们死后有一群焦虑的家长。在孩子回家进门后，紧跟着一连串问题：今日考试怎样样？教师批过分数吗？全班最高几分，最低几分，均匀几分，你几分？一碰到分数就锱铢必较。

有一天我在店里吃早饭，碰到一个妈妈带着小孩，边吃早饭边不断说：宝宝，一旦开端学习，你就要成为学霸，和他人拉开距离，远远赶在前面，到后来人家就跟不上你了，所以你必定要赢！

我其时就听不下去了。妈妈是要关怀孩子早饭吃得好欠好、要不要多加点菜的人啊。不然你只会给孩子这样的信号：你每时每刻都在想我的学习。这样的孩子怎样会不焦虑呢？

焦虑有“三宗罪”：

虚荣，不自傲，抱负的传递。

榜首宗：家长在孩子的学习上很虚荣，会害惨孩子。

有的家长在我们都讲孩子的学习问题时，就希望能夸耀自己的孩子现在是班里的学霸。但虚荣这东西太浅薄了，规劝各位千万不要虚荣。

第二宗：家长有时不自傲，不知道将来能不能培养出优异的孩子。

只主张你考虑两个问题：

你是不是尽力要求自己做一个宽恕他人，善待弱者的人？

你是不是一向在教育你的孩子要宽恕他人，善待弱者？

假如答案是必定的，那你定心，你的孩子将来必定不会差。

要知道，低层次的竞赛是膂力竞赛，我比你强我排队插在你前面；中等层次的竞赛是智力竞赛，我比你奸刁，我把你比下去；可是，高层次的竞赛必定是品德竞赛。文明抵达怎样的高度，其标志便是怎样对待弱者。

不自傲还体现在一些为孩子扫清全部妨碍的“割草机爸爸妈妈”，其实是掠夺了孩子的实际业务处理才干。在以往的讲座中我就强调过，爸爸妈妈不让孩子处理实际业务，只让他们闷头学习，孩子的实际感就会削弱，简单沉溺于虚拟国际体会真实感，例如有网瘾，玩手机，只在网上交朋友。

但这样的爸爸妈妈必定会说，自己的起点是为了孩子好啊。这是真的。但这全部体现，其实仅仅暴露了你没有教育的自傲，本身安全感缺失的问题。

第三宗：想让孩子完成自己的抱负。

比如你的抱负是进清华北大，最初自己差了5分没进，现在就要求孩子必定进清华北大。

但你其实忘了，人和人是不同的，每个人都有不同的气质类型。为什么这个社会上我们都很尽力，但有些人便是一向没有成果？由于每个人都是人才，但只要走对了当地，潜能才会被激起，将来才干走得高、走得远。

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