心理健康教育沙盘[儿童心理沙盘案例分析]

小学时期是人的行为、性情和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，因为身心改变比较快，加之文化知识及社会经历的缺乏，小学生很简单发生不健康的心思，导致心思问题或心思疾病。

新法教育心思沙盘

使用真假结合的3D数字化心思沙盘，协助学生经过沙盘推演，表达深层次的心思国际，将压抑的心情和苦闷以沙堆的方式展示出来，并在推演过程中发生心思伤口愈合的作用，增强学生处理心思问题的才能。

心思沙盘突破了传统沙盘没有场所气氛的限制。以营建自己想要的地势、时节、气候改变，场景传神形象，给予学生感同身受的感官体会。心思沙盘针对于焦虑、郁闷、注意力难以会集、违纪行为、社会适应妨碍、思想妨碍、情感妨碍、攻击行为等学生心思健康问题，能起到较好的调节作用。

新法教育

学生心思健康问题一直是教育工作者重视的重要工作之一，需重视疫情时期增多的心思健康动摇趋势，自动推进心思健康教育系统的建造，自动建立校园心思健康教育结构，自上而下构建学生心思健康的“堤堰”。