导读“自闭症”三个字,关于注重孩子生长的家长来说并不生疏,但知道“自闭症”这件作业大多数人只停留在外表,并没有真实的去了解它。因而,当孩子呈现自闭症症状的时分,家长们会不知所措,不知道怎样去应对,乃至有家长底子不知道自己的孩子或许患上了自闭症...
“自闭症”三个字,关于注重孩子生长的家长来说并不生疏,但知道“自闭症”这件作业大多数人只停留在外表,并没有真实的去了解它。因而,当孩子呈现自闭症症状的时分,家长们会不知所措,不知道怎样去应对,乃至有家长底子不知道自己的孩子或许患上了自闭症,觉得只需长大就好了。
不了解、不注重孩子在前期发育的反常状况,关于孩子未来开展的影响是无法估量的,这儿小美以问答的办法告知家长们什么是自闭症,帮忙观看的各位做一个懂得孩子心思需求的家长。
自闭症的十大重要问题
Q1:什么是自闭症?自闭症是儿童心思功用开展的严峻妨碍,患童对人没有爱好,对一般正常儿童的活动也没有爱好,看起来就像活在自己的国际里。
Q2:自闭有多少?由于专家们关于确诊的定见不一致,因而估量患自闭症儿童的数目也随界说的严厉程度而不同。一般来说,每一万儿中约有四至五名,其间男性病童约为女人的三至六倍。
Q3:自闭症儿童的问题有多重要?患自闭症的儿童尽管大多身体健康,但是由于功用妨碍,有些患者没有办法在社会上作业,不能够养活、照料自己,需求长时刻维护,有些患者虽可独立营生,但需很多的汗水投入。因而自闭症这个问题不论对患者自己、对家人,或是对社会而言,都是很大的问题。
Q4:自闭症儿童有哪些特性?自闭症儿童最大的特征便是对周围的人和环境的反响和一般小孩不同,有自己特其他表现办法。从在母亲怀有中开端,母亲就常常留意到孩子对自己的关心没有什么反响,总是避开别人的视野。
从言语方面来说,有不少的自闭症小孩从来就没说话,一部分自闭症儿童尽管会说话,但是不能藉言语来和别人交流,他们忽然冒出一句像电视广告,或良久曾经听过而和现在状况毫不相干的话;有一些自闭症儿童你、我、他等代分词分不清楚,比如有人问他「你吃饱了没有?」他会答复说:「你吃饱了。」而不是「我吃饱了。」;自闭症儿童说话的另一个特征是鹦鹉式对话,比如:问他:「你饱了没有?」他的答复是:「你饱了没有?」一向重覆对方的话。.此外,自闭症儿童的表达办法、波澜起伏或许和一般人不同,说话的内容常常不切题,表达办法让人觉得怪怪的。
由于自闭症儿童对外界的事物有交流妨碍,所以反响较特别,比如当叫他的姓名或许弄出很大的声响他也常常没有反响,就像「听而不闻」相同。但是他们对一些特其他作业十分灵敏,尽管是很小的影响,也能够有反响。例如:有一位小朋友能够从一整叠几十张唱片里毫无困难地立刻找出他喜爱的一张唱片。又有些小朋友每次睡觉的时分,非要听固定的曲子,睡固定的当地、固定的头抌头、被褥,不然必定大哭大叫无法入眠。
有些儿童好像对嗅觉、味觉及触觉方面有特其他偏心:不论什么东西,他们常常放在嘴里舐,用鼻子闻,或许用手磨擦。
自闭症儿童在游玩方面也有很特其他当地。自闭症儿童欠好人家玩,自己玩自己的,就玩具玩法而言,也有自己共同的玩法。比如:自闭儿常常喜爱转东西,不论是玻璃瓶或铜板,他们会拿来转;或许把他们排成一条直线;或许喜爱撕纸片;或许做一些古怪的,别人不这样做的一些玩法和游戏。除了这些以外,自闭症儿童有一部分是比其他小孩更生动、更好动,但是也有少部分的自闭症儿童,像一个小玩偶相同的发愣发愣。在吃、睡、大小便等日常日子方面,他们也常常有些困扰;吃东西时,只需吃一两样固定的东西,其他东西底子不吃;睡觉的时分,有时深夜起来吵、起来玩,做他自己的作业等。
归纳以上可知自闭症的第一大特性是在人际联系方面有很大的妨碍;第二个特性是他们在身心开展方面有妨碍,一般他的跑、跳这些运动开展,跟他的年纪是恰当的或细微落后,但是有一些自己照料自己或许其他方面却远落在他的年纪之后。第三个特点是自闭儿常有一些感觉方面的妨碍,比如说,他对某一些声响、色彩特其他灵敏,立刻会留意到,但是相对的,对其他声响、色彩却一点感觉也没有。第四个便是言语的特性和言语的妨碍。第五个便是运动、动作方面的特性。
由以上的介绍看来,一个小孩如从小母亲抱他时,他的反响较冷酷,罕见目光的触摸,一同发现他的言语开展有困难,不喜爱跟其他小孩玩,总是自己玩自己的,或有一些上面说到的特性时,就要置疑患有自闭症的或许,需求带给恰当的医生确诊处理。
Q5:自闭症是不是智能不足?患自闭症的儿童约70%兼并智能不足,患智能不足的儿童,尤其是重度智能不足者,也有细微的兼并自闭症。但自闭症儿童仍有智能正常乃至资优的。
Q6:自闭症是天然生成的吗?大部份自闭儿在刚出生就有不正常的现象,而研讨成果显现3%自闭症和遗传有关,而大部分患者仍找不到原因。因而自闭症的真实病因到现在仍不清楚。
Q7:自闭症是爸爸妈妈的哺育情绪形成的吗?当自闭症最早被陈述的时分,很多人以为,自闭症儿童的爸爸妈妈亲常是归于教育程度高、比较冷酷、对小孩的要求高而比较不睬睬小孩子的爸爸妈妈,并以为自闭症便是爸爸妈妈的这种哺育情绪所形成的。但是实际上,自闭症儿童常常是刚出生的时分就已经有问题了,他们这种不睬人、对人没爱好的特性,很简单使得爸爸妈妈亲及其别人变成对他们比较冷酷。因而爸爸妈妈亲冷酷的情绪是自闭症的成果,而不是形成自闭症的原因。那么自闭症是怎样形成的呢? 部份学者发现自闭儿中枢神经系统有某一些神经生理学或许是生化学的病变,由于这些不正常,形成他们承受外界影响的灵敏度跟正常人不相同,看外界的人物也跟正常小孩子的感觉不相同,所以他们会有一些独特的、咱们不能够了解的行为呈现。当然这仅仅一些发现罢了,要真实了解,处理自闭症问题仍有待尽力。
Q8:怎样确诊自闭症?假如一个小孩有前面说到的特性,请把这些小孩带到儿童心思卫生中心或有儿童精神科医生之医疗院所,请他们查看。他们在经过调查以及各种办法的检验之后,能够确诊出究竟他是不是一个自闭症儿童。爸爸妈妈能够经过咱们的【儿童自闭症疗愈教程】进行学习,对孩子的康复给予辅佐帮忙。
Q9:怎样医治自闭症?简直一切的医治办法,都曾用来医治自闭症。
* 药物医治
自闭儿的某些行为,比如晚上吵閙、不睡觉、行为太激动、太好动、不能会集留意力等现象能够用药物来改进。但是现在药物仍无法改动自闭症的底子缺点,因而药物仅仅辅佐性质的,不是治本的特效药。
* 传统的心思医治
医治者和小孩用恰当长的时刻在一同,树立联系并用各种技巧医治他们的传统心思医治,因而对自闭儿也没有帮忙。
* 住院医治
让自闭儿住院,在特其他气氛下进行各种办法的心思医治、药物医治等,但作用也欠好。
* 行为医治
用恰当的能够引起自闭儿爱好的业务做为东西,扶引他从自闭的茧中脱出来,留意环境,教他们说话及处理一些作业的技巧。这是到现在为止,比较有用的医治办法,但是行为医治也只能让自闭儿开窍,依然不能改动他们中枢神经系统所会引起自闭现象的那些改动。总归,现在自闭症仍缺少能底子改动病的特别医治办法。
Q10:咱们能够朝那些方向尽力来帮自闭儿童?* 研讨了解正常的我国儿童开展
依据咱们我国儿童的开展规范,从婴儿一出生就开端留意小孩的特质,评价其开展是正常,一发现反常立刻诊治。并且由研讨正常儿童的开展,和自闭症的反常开展加以比较,咱们或许能知道自闭症的真实缺点之地点,而加以矫治,或许开展出教育自闭症儿童更有用的办法。
* 推行心思卫生,多设确诊矫治组织
到现在为止,高雄区域之公立确诊矫治组织仅有本院儿童门诊练习中心,故应该多设矫治组织,前期给予行为医治式的练习,使他们尽量能过正常日子。
* 专家们应尽力寻觅自闭症的原因,并从而防备自闭症于未产生之前。是抱负、方针,但非一蹴可及,有待我们尽力。
* 研讨多种前期疗育的形式,并活跃推行有用的前期疗育方案。
* 承受自闭症的儿童,帮忙他们和一般儿童一同受教育、一同游戏、一同生长。
* 帮忙有自闭症儿童的家庭,供给有用的卫生、教育、及福利办法。
自闭症是一个开展性疾患,并不会只呈现在孩提时期,而是一个终身相伴的课题,且症状会跟着孩子的生长而有所改动。自闭症并无法经由开刀或药物来治好,但能够藉由及早疗育和行为练习来削减其不适宜的行为,并下降因交际及交流功用妨碍所带来的影响。现在临床上有许多有用的疗育办法,例如:行为医治、认知医治、感觉统合练习、言语交流练习、音乐和艺术医治等等。自闭症儿童需求爸爸妈妈及家人的前期发现,将孩子带至复健科或儿童心智科承受评价和诊治,结合医疗、复健和教育系统的多方协作,一同,爸爸妈妈也需求学习相关课程进行干涉,进行前期疗育,才能使孩子得到最大的助益!