初中学生厌学怎么办[初一学生厌学不想上学怎么办]

今日我要讲的咨询者，是一位初中生的妈妈，徐女士。徐女士和孩子家住五线城市，这座城市的教育资源十分一般。徐女士珍宝我，教育资源一般其实还能够承受，可是最大的问题在于，孩子不爱学习，不爱做作业，即便徐女士硬逼着他写，他做出来的作业也特别欺骗，为此教师没少找徐女士。此外，徐女士的孩子还不听管束，他常常玩游戏到深夜，假如在家不让玩游戏就去他人家乃至黑网吧里玩游戏。

无法之下，徐女士将孩子送到距家两个半小时车程的四线城市全寄宿校园学习，这所校园的管理制度极端严厉，规则家长每两周把孩子接回家过一次周末，一起要求孩子上学不允许带手机，每天都有教师查宿舍。徐女士期望这所校园严厉的管理制度能够让孩子把心思花在学习上，不说成为德才兼备的好学生，至少也要成为一个遵从管束的好孩子。可是，前几天徐女士收到了教师的信息，说孩子在严厉的管理制度之下，在没有手机的情况下学习功率仍然十分低，徐女士很苦恼。

01

自觉学习，关于许多孩子来说都很难，尤其是在上初中的孩子，他们正处于背叛期，当然是你说什么不能做他就做什么，你要他往东他偏要往西，你要说二他偏要说一了。那么怎样才能让孩子自觉学习呢？在答复徐女士这个问题之前，我珍宝她：“从你的描绘来看，我发现你的孩子底子不知道为什么要学习，学习这件事如同和他没有一毛钱的联络。”

然后我又给她剖析了一下，为什么有些孩子能够自觉学习，她的孩子合适经过哪种办法来到达自觉学习的意图。依据孩子自觉学习的原因，我将其分为以下几类：

第一类孩子，是对爸爸妈妈担任的孩子，他们自觉学习是为了减轻爸爸妈妈的担负，酬谢爸爸妈妈。一般来讲，这样的孩子往往来自条件较差的家庭，他们觉得爸爸妈妈挣钱不简单，所以就想要经过尽力学习，让爸爸妈妈少操心，一起找个好作业来酬谢爸爸妈妈。

第二类孩子呢，是对自己担任的孩子，他们自觉学习是为了有个好的出息。这样的孩子比较早熟，他们在爸爸妈妈的引导下，知道了没有好的文凭，就无法找到好的作业，将来也无法过上好的日子，所以他们会为了自己的出路自觉学习。

第三类孩子呢，是虚荣心较强的孩子，他们自觉学习是为了自己的体面。当然，我这儿的虚荣心和体面并不是贬义词，人人都有得到他人认可的心思需求，有必定程度的虚荣心是一件功德。这样的孩子比较好体面，介意他人对自己的点评，很喜爱被教师、同学、家长夸奖的感觉，为此形成了尽力学习-得到表彰-持续尽力学习的良性循环。

第四类孩子，是日子在合理激励机制下的孩子，他们自觉学习是为了得到奖赏，躲避赏罚。这类孩子或许自身并不会自觉学习，可是在合理激励机制的引导下，他们就会为了得到奖赏而自觉学习。

剖析完之后，我珍宝徐女士：“要让你的孩子成为对爸爸妈妈担任、虚荣心较强的孩子，需求的条件比较严苛，所以咱们首要扫除第一类孩子和第三类孩子。你往常有给孩子灌注过比方学习才是仅有的出路之类的主意吗？你的表达办法又是怎样的？”

我刚问完，徐女士就苦笑着跟我说：“我常常跟他说这些话，可是他不听，我也百般无奈。”

“好吧，看来这些道理他听不进去，也了解不了。那是不是在往常的日子中，不论他学得好，仍是学得差，你都不会奖赏或赏罚他？他仍是该吃吃，该喝喝，该给他买东西你仍是会给他买？”

徐女士考虑了一下，答复道：“如同的确是这样……”

“那您的孩子，最合适成为第四类孩子，也便是日子在合理激励机制下的孩子。其实吧，孩子不会自觉学习，咱们做家长的也有职责。郑仁强教师说过，趋利避害是人的天性，咱们要做的，便是树立一套合理的激励机制，让孩子为了得到奖赏，躲避赏罚而学习，这是最简略的，最有用的，也是收效最快的一种办法。”

02

那么，咱们该怎样树立合理的激励机制呢？

1和孩子谈心

咱们要做的第一步，便是找时刻和孩子坐下来谈谈心，让他知道，学习这件事，和自己有什么联络，让他了解学习的重要性。

我说完之后，徐女士想了一下，问：“这不仍是讲大道理吗？不论用啊！”

“咱们给孩子讲的不是什么大道理，而是实实在在的人生道理。由于珍宝孩子自觉学习的重要性，是拟定激励机制的前提条件。为此，咱们必定要说得孩子心服口服，让他能够打心底里觉得学习是一件功德，然后乐意去学习，也乐意去恪守咱们拟定的激励机制。”

那么，咱们该怎样谈呢？我珍宝徐女士：

“首要，你要珍宝孩子，学习的好坏，能够直接影响到他的日子质量。初中的孩子，他们或许不知道高中有普高和职高之分，不知道大学有本科大专之分，由于底子没有人会跟他们说这些。咱们要做的，便是珍宝他们普高和职高的差异，本科和专科的差异，然后再论述学历和作业的联络。尽管作业没有凹凸贵贱，可是薪酬待遇有凹凸之分啊！比方服务员，没有学历都能够做，一个月三千块，作业时刻8-12小时，乃至8-24小时，一站站一天；而银行司理薪酬一万加，作业时刻8小时，坐办公室喝茶水……”

“其次，学习和人脉也休戚相关。咱们读的校园不同，从事的作业不同，触摸的人就不同，咱们的思维层次也不同。你能够珍宝他：假如你没有读大学，上了一所职高，那么你的同学将来或许会是小老板、打工人，你找他们办事儿很难。假如你读了很好的大学，你的同学都很优异，他们将来或许是企业家、公职人员、医师等等，你今后有什么事儿都能够找他们去办，这便是杰出的人脉。”

“再次，你要珍宝孩子，学习便是他现阶段有必要承当的职责。你能够对孩子这样说：人生的每个阶段，都要承当相应的职责。我和爸爸的职责是挣钱，照料你，而你的职责是读书。假如咱们不承当职责，不去挣钱，那么你的许多要求就无法满足。所以你要像个男子汉相同承当起自己的职责。”

“最终，你要珍宝孩子：搞好学习，你就有挑选的权力。你能够挑选自己喜爱的作业、能够过上自己喜爱的日子等等。”

不过，只谈一次是远远不够的，咱们要做的是在日子中不断向他灌注这种思维，耳濡目染地影响孩子。我珍宝徐女士：“比方吃饭的时分你能够和老公聊你们单位招聘的规范，聊搭档上职高或许博士结业的孩子现在的日子状况等等，要留意的是，咱们不要说得很故意，要天然一些，也不要拿他人家孩子和自家孩子做比照，避免伤到孩子软弱的自负。”徐女士听完，点了允许，“本来还能够这样珍宝孩子学习的重要性，受教了”。

2拟定奖惩办法

假如咱们做好了第一步，孩子认可了咱们的话，那么咱们拟定的激励机制很简单就能得到孩子的赞同。在心思学上，有一个术语叫做正强化，指的是个别做出某种行为或反响，随后得到某种奖赏，然后使行为或反响强度、概率或速度添加的进程。说人话，便是：对方做的工作或许说的话令你感到满足，你就要给他奖赏，以此来让他频频地做出那些契合你要求的行为。

这个奖惩办法呢，不必定要和钱有关，最好是和他喜爱的东西挂钩。我珍宝徐女士：“你的孩子喜爱玩游戏，那么咱们就能够用玩游戏的时刻来让他养成自觉学习的习气。比方，和他商议好，月考成果到达多少分，或许多少排名，他就能够在家玩游戏，假如有前进，那么前进了多少分，前进了多少名，他就能够多玩一会游戏，让步了就削减他玩游戏的时刻。

当然，考试每月只要一次，咱们能够从孩子每天的作业中下手。你的孩子现在写作业特别欺骗，那么你就能够拟定这样的奖惩办法：每两周作业的正确率归纳起来到达了百分之六十以下，那么在他放假回家之后就不能玩游戏；正确率到达了百分之八十以上，那么他就能够多玩半小时的游戏；正确率到达了百分之百，那么在他放假回家之后能够玩一下午。”总归呢，这一步比较简略，依据实践情况拟定即可。

3严厉地履行

在实践履行的进程中，有许多需求咱们留意的当地。我珍宝徐女士：“有许多爸爸妈妈，他们和孩子定好了奖惩办法，可是到了履行的时分，要么就舍不得实现许诺，要么就见不得孩子遭受痛苦。咱们千万不要这么做，假如你这么做了，那你之前的全部尽力都白费了。”

“此外，咱们还要留意，奖惩办法定好之后，就不要过多地去干涉孩子的行为了。假如你仍是一向催促他学习，看着他写作业，那么孩子永久也不会养成自觉学习的习气。你要做的是甩手，让孩子自己组织时刻，组织学习方案。”

“还有呢，在激励机制开端的履行进程中，咱们要有必定的容忍度。家长们拟定的激励机制一开端或许并不是那么合理，有或许过于严厉，也有或许过于宽松。再说了，凡事都有个试错的进程，孩子一开端或许并不能彻底习惯这样的激励机制，所以说，在履行的进程中，咱们要留意及时批改激励机制中存在的问题，让这个激励机制更合适你的孩子，让他更快更好地爱上学习。”

咨询完毕之后过了三个月左右的时刻，徐女士联络到我，珍宝我在拟定了合理的激励机制后，她的孩子现已开端自觉学习了，成果也因而提高了不少。

我想，和徐女士面对相同问题的家长应该还有许多，屏幕前的你假如也想让孩子自觉学习，无妨也试一试这个办法，信任这个办法会让你的孩子爱上学习。

Supervised by 郑仁强教师