2岁半的孩子叛逆期怎么处理[5岁孩子叛逆怎么办]

“不要！我不要！”

前天去餐厅里，突然看到一个两岁半小女孩儿冲着妈妈大喊大闹！

和我的反响相同，周围众人为之一惊，服务生问询后得知，本来是孩子不想吃饭，总惦记着出去玩。

孩子的母亲还算耐性，手指着玻璃窗外的小火车，温顺地对孩子说：你乖乖把饭吃完，妈妈就带你去好吗？

“不要！”

孩子头一撇，用力地推着妈妈递过来的饭匙。

“小火车很波动的，没有膂力怎样行呢？”

“不要！不要！”

孩子的声响越来越大，不管妈妈怎样劝说，孩子便是“不要！”，局面正尴尬时，孩子的爸爸从洗手间回来，一巴掌打破了僵局。

孩子“哇”地一声，哭起来没完没了，爸爸妈妈无法，只好放下刚一桌饭菜，先陪孩子出去玩。

“哎，一看便是家里惯的，什么都不要！”

吃瓜大众议论纷纷，部分人对小孩子表达不要的方法感到不适，还有一部分认为是家长的教育渎职，究竟家长是孩子的第一任教师。

其实，关于这样小的孩子而言，他们的言语架构并不完好，所以无法运用更多的字，词语来描绘自己的主意，只能“不要！不要！”

成年人也有满腹心事，却难以言喻的时分。

分明有很多话想说，却无法精确地将这些感触描述出来。

同理，言语的单薄，本身就会让孩子发生烦躁的心情。

面临这样的问题，家长要怎样处理，才干防止继续“不要”的僵局？

“本来你是为了这个不想吃饭呀，眼光不错哦，小火车也看起来太有意思了！”

此刻的家长，正在向孩子传递一个信息：“你的回绝我听到了，一起，我也了解你为什么说不要了。”

宝物们一旦感知自己对日子具有必定的掌控力，那么他们就不太会靠赖皮固执的方法夺权。

作为家长千万不能急火攻心，上来就“硬式教育”，这会导致孩子的自我意识敏捷胀大，愈加听不进话。

因而有必要正确引导。家长需求学会承受孩子的“不要”，放下至高“威望”，了解“不要”背面的原因。

用光的卫生卷纸筒芯，说不准就能成为宝物们眼中五彩斑斓的万花筒。

不要小看他们的国际，认可他们所赏识喜爱的事物，能够成为引导孩子的第一步，也是最快速安慰孩子心情的方法。

“那现在咱们要加快速度了，和妈妈竞赛好不好，咱们两个谁先吃完，谁第一个去坐小火车！”

你吃完饭，我就带你出去玩。

你怎样怎样做了，我就满意你怎样怎样的需求。

听上去是一个不错的出题，但这样长时间的交换式教育，会让孩子逐步损失自我！

当家长以自我为中心，用简略的“口令”要求孩子依从自己的主意，教育就现已呈现了问题。

激起孩子的爱好，带动孩子的行为，让他们在探究中发现自己，而不是机械式，模式化教养。

一起引导式教育，会给孩子留下一个“出去玩，先吃饭”的潜意识，耳濡目染中，就能学会控制自己的需求。

“呀，你快看，那个是什么？我怎样从来没见过？”

想要孩子不再讲“不要”，那么就别说出孩子能够用“不要”回应的句子，假如不能确认，家长能够做一个变通，恰当搬运孩子的留意力，例如：用新事物引发猎奇，或直接挠宝物的痒痒。

但是有的孩子比较顽强，不吃这套，那么家长能够学着他的姿势使性子赖皮，让自己变成一面镜子，或成为他的小伙伴，然后找到化解心情对立的台阶。

平复了孩子的心情，孩子不哭不闹了，这个时分，就该教育了。

但是，谈及启蒙教育，又分为两种，一种是日常教育，一种则是指错教育。

日常教育做在前，指错教育补在后。

1）日常给出选择项：家长是孩子的第一任教师，日子中的以身作则至关重要，这一点和技巧三有异曲同工之妙：假如你每句话里都带着不要，那么孩子天然也是满口的不，不要。

但假如你的话语里本身给存在着选择项，那就不相同了。

“你要不要吃饭？”

“你要不要跟我回家？”

假如改成“咱们去吃汉堡仍是吃炒菜？”／“咱们先回家吃饭，仍是先看一瞬间动画片？”会不会更好。

2）规则性带娃，标准从本身做起。

例如，三餐按时吃，到点哄睡，几点到几点能够看一看动画片，看一次不超越几小时等等。

家长首先要标准自己，才干在耳濡目染中让孩子发生规则与习气。

这样孩子就会具有一个大致的概念：什么时分该做什么。

当孩子呈现不吃饭，乱扔东西，看动画无节制等状况，家长则需求指错教育补偿规则养成的bug。

指错的要点落在何处：

1）机遇：便是上文中说到的，防止在孩子闹心情时“硬式教育”

2）情绪与内容：忌“高高在上”，忌“爸爸妈妈威望”。

家长需放低姿势，蹲或坐下来，和宝物处于同一水平线上，给到必定的尊重，绝非直接指令。

千万不要让你的孩子，是因为惧怕你，或是无法之下不得不退让。要知道知错才干改，不知错要改什么？

家长的口气要柔软且坚决，告知孩子他应该详细怎样做。

（在这里留意，用“你应该怎样做”最初，而不是“我期望你怎样做”敞开论题）

你需告知孩子，为什么这样做是不对的，假如知法犯法，会有什么损害或结果，最好合作恰当的演示。

孩子都是有灵性的，是否用心肠对待他，宝物们都是能清楚感知到的。

不要简略粗犷地对孩子下口令，用心酌量，看到孩子言语背面的需求，给予最正确的引导，才是家长真实要做的。

教育孩子，还需求新手家长多花些力气。

作者：等风来

两个孩子的职场妈妈，左手执笔右手带娃，喜爱读书、写作、画画，左手执笔右手带娃，深信即使日子一地鸡毛，心里也要具有自己神往的诗和远方，重视我，继续给您供给更多育儿干货。

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