青少年教育心理专家[儿童教育心理专家讲座]

1980年代末，自云南省初次发现艾滋病病例以来，到21世纪初，该省曾长时刻是全国艾滋病盛行的重灾区，阅历过一段绵长的防控前史。在其时禁毒防艾的社会风潮下，性教育因而进入云南省的中小学校园。

青少年性教育专家、昆明医科大学公共卫生学院副教授焦锋是参加其间的一员。他从事性教育相关的遍及作业已有二十余年，担任联合国儿童基金会环境项目训练专家、云南省人口与计划生育宣教中心特聘专家。

焦锋常年在西部乡村和少数民族区域展开作业，云南省129个县，他去过100个。云南、甘肃、青海、山西等中西部区域的教育资源相对匮乏，性教育缺失引发的社会问题尤为凸显。

焦锋致力于展开全面性教育（Comprehensive Sexuality Education，简称CSE）。2018年，联合国教科文组织更新的《世界性教育技术辅导大纲》发起经过高质量的全面性教育（CSE）促进人类健康和福祉。这也是国内许多专家大力倡议的一种性教育理念，它包含生理层面的性，还包含社会、心思层面的性。

环绕青少年全面性教育相关议题，焦锋承受了南方周末记者专访。

南方周末：吴亦凡工作之后，有一种说法以为，这与咱们性教育的长时刻缺失有关，你怎样看待这种说法？

焦锋：性教育咱们国家一向在做，可是以往更多聚集在生理卫生的健康层面，是远远不行的。因为性教育是一个归纳立体的课程体系，咱们现在倡议“全面性教育”，英文叫CSE。它里边就包含了性权力的觉悟和性认识的唤醒。性教育是一种个人权力认识觉悟的教育。咱们为什么讲人流、防范性侵，实际上也是让每个女孩子学会维护自己。

南方周末：这两年关于亲密联系中的隐性暴力、PUA、性赞同等问题也继续被广泛评论和重视。特别是在权力联系不对等的亲密联系中，位置更低的一方或许受性钳制，身心遭到损伤。那么在CSE的性教育课程中，在这块是否对青春期的未成年人有更多辅导？

焦锋：有的。特别在CSE的框架下，咱们会着重独立品格，比方我要跟一个人产生性行为，那肯定是我乐意的，或者说我想要的，不是为了巴结他，为了投合他而去做这件事。咱们会说性是愉悦的，咱们是有性权力的，对自己的身体有掌控权。

一些女孩从品格上来说，或许是缺少独立性的，有依靠的意思。她会觉得你是我的偶像，你想怎样着都行，乃至我不否定，有单个女孩会以此为荣。她不知道偶像并不是真的喜爱她，只不过是在戏弄爱情。那么在CSE的框架下，咱们会重视培育他们成为强壮的自我，包含怎样结交、怎样处理亲密联系、亲密联系是怎样开展才会到产生性行为那一步等等，这些问题都会有引导。

南方周末：假如女孩子没有强壮的自我，在亲密联系中或许呈现什么问题？

焦锋：我举个比方，现在许多谈恋爱的女孩，她款留男朋友的一种方法，便是在性问题上退让。咱们在查询和访谈中，也听到过男生说，我跟女孩子谈恋爱，假如谈了几个月还没搞定她，便是还没产生性联系，他会觉得很没面子，因为他的兄弟们都搞定了，他就会运用各种手法。

之前我还接到过一个女生的电话，她在一年之内跟三个同学产生过性联系，但至少有两个是她不乐意的，便是被约出去，然后说今日晚上回不去了，有点钳制性质，但又没有那么显着，她自己如同也没有判断力，在我看来那便是侵略。但她自己没有认识到，是往后才觉得不对头。面临这种状况，假如她承受过一些相关训练，最少在那一刻会清晰表明回绝，而且用法令来保卫自己的权力。我信任那些男生也不至于冒着严峻违法的风险去侵略一个女孩。当然咱们会在技术上有一些引导，比方怎样回绝男性的性邀约；的确要产生性行为时，怎样正确运用合格的安全套来维护自己。

南方周末：怎样教训青春期的孩子回绝性邀约，能够举一些更详细的比方吗？

焦锋：谈恋爱时，许多男孩子会跟女生说，今日我爸爸妈妈都不在家，要不然去我家吧？这种邀约许多小女子不知道怎样回应，她或许就去了，去了她也知道会产生什么，但她并没有预备好。我做训练时，就会教她们说，今日晚上我爸爸妈妈都在家，要不去我家吧？咱们会给青少年一些更睿智的处置决议计划。你看我认可咱们的情侣联系，要带你去见我的爸爸妈妈，一同也暗含一个正告，我爸爸妈妈都在家，你想干嘛？

再打个比方，假定某个明星攒局，有一些小孩或许并不乐意去，可是不会回绝。特别是未成年的女孩子，假如你预估到了风险，你的好朋友邀约的话，应该怎样去回绝？假如你是含蓄地回绝，那么他们会不停地来压服你，你或许第一次反抗住了引诱，第2次、第三次就未必，它会变成一个能够压服的状况。咱们在做日子技术方面的辅导时，期望你在面临这种预估到或许有风险的邀约时，清晰情绪，强硬地回绝，没有任何商量余地。这些都是咱们以往的教育傍边相对比较缺失的。

南方周末：在全面性教育（CSE）的框架下，什么内容是对传统教育的补足？

焦锋：假如工作现已产生了，假定你现已被侵略了，那么作为未成年受害者，应该怎样做，这一块以往的教育有缺失。咱们传统文化说家丑不行外扬。我记住若干年前有个地级市的官员，她便是女人，在提到一个女孩被性侵的工作时，乃至说了句，粗心是我的女儿假如遭到侵略，我会悄然找医院处理掉。假如一个女领导都抱持这样的观念，其实是很可怕的，会让一些受害者成为缄默沉静的大多数。许多孩子会被灌注，你被侵略是因为你太招摇，比方穿戴露出、举动轻佻。这会让一些孩子担负沉重的心思压力，咱们的教育会跟孩子们一块儿来剖析，谁才是受害者。不论我穿成什么样，你都不能来侵略我，这是最基本的道理。别的便是应该怎样保存相关依据，那么关于工作后续得到公平公平的处理睬很有利。

南方周末：关于性教育，有人或许会忧虑，让孩子们过早地了解性，是否会让他们更想去测验。但也有研讨成果表明，第一次性行为的时刻与是否承受性教育并没有相关性。在你看来，承受性教育的含义是什么？

焦锋：我常常给大学生恶作剧说，期望你们的第一次性行为是“蓄谋已久”的。蓄谋已久是说你做了很长时刻的预备，包含经济、思维、常识、技术上的。我最忧虑的是，青少年性行为是在一种彻底懵懂无知的状况下胡乱做出的决议，最终会有一系列成果，怀孕、性传达疾病等等。咱们做性教育其实是有备无患，让他们做决议时能够三思而后行。

性教育有一个重要观念叫削减损伤。特别是中小学生，咱们说你最好不要谈恋爱。假如谈恋爱，你谈谈就好了，坐到一同聊聊天、评论学习、评论人生、聊聊未来都能够，说说情话都OK。你不要去做婚前性行为，假如非做不行，我只要教你怎样维护自己。咱们从前有个项目是专门查询未成年人怀孕的，在一个云南的医院做查询时，乃至见过一个女孩，带着三个男孩来做人流，因为她不知道孩子是谁的，就把三个男生都叫来了，他们还一同凑钱给她。在他们看来这事跟去买杯奶茶是一个感觉，我觉得特别可怕。

南方周末：许多80后、90后年轻人的生长过程中，教师讲性常识时总有些遮遮掩掩。这种不专业的情绪是否反而会让性变得奥秘？

焦锋：你会让这个孩子对这个事更猎奇，更想知道，而他又没有途径，你把门给他堵死了，他就只要爬窗户去了。有一次我带研讨生在昆明的小学做问卷查询。研讨生是个小姑娘，我估量还没谈恋爱。其时在小学五年级班上，一个小男生举手说，他有问题，研讨生就曩昔了。那个男生问，姐姐什么叫遗精。我估量女孩子那一秒钟脸都红了，转过身来对我说，焦教师，他有问题要问你。我其时没有说什么，曩昔给那个小学生解说什么是遗精。查询完今后，咱们出来到校园门口，我就把研讨生叫过来批判了一顿。我很严厉地告诉她，假如下次再这样，我就要把你退回去了。因为我以为你做了一个特别欠好的演示，咱们是代表科学的，要用科学的情绪来评论一个科学问题，不应该逃避。咱们应该直面孩子对性问题的猎奇，有时是咱们自己的心思杂乱了。

南方周末：为什么说咱们自己的心思杂乱了？

焦锋：许多年前，咱们做过一个农民工的干涉项目。农民工因为远离家园，艾滋病、性病这些问题也比较费事。其时还没有微信，只能群发短信。我每个月都会给那些农民工群发三到五条短信，传达健康常识，一同也承受他们的咨询。比方他们告诉我，找了小姐，该怎样办，我也会给一些主张。有一天我接到短信，是一个农民工问我，狗怎样避孕？我其时就很气愤，因为咱们在评论人的事，你干嘛问我狗？我就没理他，也没有批判他。几个月今后，我跟他们碰头，就有一个农民工站起来说，教师，你们说了要回答咱们的问题，我问狗怎样避孕，你怎样不回答？我其时才知道这是个真问题，我问他为什么这样问。他说因为工地上狗特别多，我想知道狗怎样避孕。从那今后，不论他人问多么古怪的问题，我都会正面回应他。这一点在性教育上特别重要，我对许多教师、家长都会说，孩子的问题，不要逃避，不要躲。

南方周末：咱们谈到了许多关于性教育专业化的问题。在你看来，现在性教育专业化推行的过程中存在哪些困难？

焦锋：首先是师资匮乏。因为底层教师自身编制就不行，一个教师或许要上好几门课，底子没有精力统筹。比方咱们的体育课也叫体育与健康课，要承当健康教育的功用，但教师多半是体育专业身世的，他或许拿手体育，却不拿手健康教育。在西部区域、乡村区域，师资会更匮乏。别的咱们也短缺教育资源，比方说教材。北京师范大学刘文利教授从前带团队做研讨，开发了一系列教材，当然因为各种原因，在我看来现在出书起来也比较困难。

南方周末：在少数民族区域推行性教育，是否常常需求处理文化差异的问题？

焦锋：这个不一定。我觉得云南的少数民族相对还好，没有太多来自于文化层面的压力或阻力。比方西双版纳的傣族，那里归于热带区域，其实孩子性成熟比较早。他们对性或许没有咱们幻想中那么灵敏。他们更习惯于用传统文化，比方歌曲来传递跟性有关的常识，而不是经过训练和讲堂的方式。西北区域特别是一些有宗教信仰的当地，对性会更隐晦。

南方周末：你长时刻在西部贫困区域做性教育和健康传达，为什么会对这些当地这么重视？

焦锋：我有段时刻做了一个香港的项目，大概有三年，每年至少两个月就要去一次西北。整个西部区域我应该是跑完了。我从前在甘肃有一个特别有意思的阅历。2008年，我到甘肃省古浪县黑松驿镇张家河村，给山村小学四年级的学生上了一堂健康教育课。第二年我带着项目组又来到这儿做专案评价。要脱离的前一天，我在教室外面坐着发愣，走过来两个怯生生的西北小姑娘。我就赶忙迎上去，我说你们是找我的吗，两个小姑娘说是的，我说你们有什么问题吗，小姑娘说，教师，一个人说话可不能够不管用？我其时脑袋蒙了一下，我说那可不行，人说话得管用。我说我上一年是不是给你们说了啥？两个小姑娘就特别害臊地说，你上一年走的时分说，假如你再来，会带咱们做游戏。我其时听了这话心里特别难过。我站起来给她们鞠了一个躬，说谢谢你们来找我，让我有时机补偿过错。我说这个话的时分，其实便是顺嘴一说，没有往心里去，但我没有想到这两个小姑娘记了一年。

南方周末记者 付子洋