导读首要家长必定要知道,高二的孩子自身就现已具有了杰出的自我考虑才能,不愿意学习是他考虑往后所体现的行为,而在其间必定是有着支撑他行为的理由的,而作为家长要做的应该是发掘理由,一个一个与孩子交流处理。1.学习成果问题?由于学习成果欠好而导致呈现的“我太笨”、“我太傻”的心里暗示和自我认知,或许说是本来成果不错,到了高中成果不太抱负,一下不能接受...
首要家长必定要知道,高二的孩子自身就现已具有了杰出的自我考虑才能,不愿意学习是他考虑往后所体现的行为,而在其间必定是有着支撑他行为的理由的,而作为家长要做的应该是发掘理由,一个一个与孩子交流处理。
1.学习成果问题?由于学习成果欠好而导致呈现的“我太笨”、“我太傻”的心里暗示和自我认知,或许说是本来成果不错,到了高中成果不太抱负,一下不能接受这个落差,作为学生在班级感觉没有体面然后发生自卑厌学的心态。
2.学校教师问题?由于教师的一些批判,无视或许是疏忽,究竟高二也是开端了严重学习的阶段,或许是对教师教学风格的不喜欢,这个时分的家长应该活跃联络学校,并非是让家长去对教师学校进行责备,而是经过学校了解其原因,师生关系的稳固是孩子学习道路上必不可少的。
3.人际交往?同学,友谊在学校生活中是很重要的,怎么处理人际关系,这对高中时期的孩子来说尤为重要,所以家长必定要注意孩子在结交方面是否有困难,学会引导。
4.学校损伤?其实学校霸凌是一个比较沉重的论题,可是这也是导致孩子不愿意上学很重要的要素,我信任假如遭受的孩子必定对教师或许家长有过反应,可是或许由于种种原因而没有注重,这个时分咱们必定要了解是否是由于这一方面的原因,及时进行心思引导。
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