孩子每天不写作业只知道玩如何开导，引导孩子从玩乐中找到学习的乐趣

每天回到家里，看到孩子放下书包就开始埋头玩耍，仿佛作业与他无关，这种场景让许多父母感到心急如焚。我们都知道，学习是孩子成长过程中不可或缺的一部分，但在这个充满各种新奇玩具和电子产品的时代，如何才能让孩子从玩乐中找到学习的乐趣，成为了许多家长面临的挑战。

孩子的世界是一个丰富多彩的天地，玩乐是他们探索未知、培养创造力和动手能力的重要方式。可是，当这些玩乐占据了大部分时间，学习的必要性似乎又被忽视了。记得有一次，我看到邻居的小女孩，满脸笑容地玩着积木，那种聚精会神的样子让我想起了她在课堂上常常发呆的情景。原来，她并不是对学习没有兴趣，而是因为无法找到合适的方式去理解和吸收知识。

在这个时候，我们作为家长，可以试着从孩子的兴趣出发，找到将学习与玩乐结合的方法。比如，将数学概念融入到玩游戏中，设计一些数学竞赛，孩子在游戏的过程中，不知不觉中就掌握了基本的计算能力。这样的学习方式不仅能够让孩子保持积极性，也能增强他们对知识的兴趣。

其实，游戏本身就是一种极好的学习工具。许多孩子喜欢角色扮演游戏，通过模仿成人的行为而学习到许多社会技能。这时我们可以鼓励他们在游戏中设置一些“学习任务”，比如在玩过家家的时候，如果要“买菜”，就必须用数字进行计算，甚至可以去模拟商店，进行小额的商业交易。这样不仅能让孩子在游戏中轻松学习，还能锻炼他们的逻辑思维能力和实践动手能力。

与此家长的态度也至关重要。很多时候，孩子的学习动力与父母的态度密切相关。当孩子感受到来自父母的压力时，他们可能会选择逃避。给予孩子支持和鼓励，将更有助于培养他们的学习兴趣。可以与孩子分享一些学习的乐趣，比如一起看科普书籍，参加科学实验，或者一起探索大自然。通过这些亲密的陪伴和探索，孩子会逐渐意识到，学习并不是枯燥的，而是一种令人兴奋的发现之旅。

培养孩子的学习兴趣还需要创造良好的学习环境。一个干净整洁、充满书香气息的空间，能够让孩子感到放松和愉悦。在这个环境中，父母可以为孩子准备一些有趣的学习工具，例如拼图、图画书、科学实验套件等，这些工具可以激发孩子的好奇心，让他们在玩乐中学习。例如，利用拼图让孩子们理解空间与形状，利用图画书培养他们的阅读兴趣。通过这些形象生动的方式，孩子能够更加主动地进行学习。

给孩子的学习安排也要适度，不能因为模仿游戏而让学习变成另一种负担。每天制定一些短小的学习目标，例如每天阅读一本书或完成一项手工，保持学习的频率和乐趣。有效的学习时间段应该与适量的玩乐时间结合，让孩子享受到学习的成果和成就感。通过这样的方式，孩子在完成学习任务后，能够更加积极地投入到玩乐中，而玩乐又激发他们的创造力，促进他们的学习。

随着时间的推移，孩子会渐渐意识到，学习并不是一种义务，而是一种取得成就感和满足感的途径。当他们在玩乐中发现新的知识，得到新的体验时，学习自然便成为了一种快乐。我们需要做的，就是引导孩子从玩乐中找到学习的乐趣，帮助他们在探索和创造中成长。每一次的认真陪伴和有效引导，都是他们迈向知识殿堂的重要一步。

设身处地地站在孩子的角度来考虑，试图理解他们的想法和感受，或许能更好地解决这个问题。玩耍虽然能带来短暂的快乐，但知识的积累、能力的提升和梦想的实现，都是孩子成长中不可或缺的重要部分。通过积极引导，孩子总会在玩乐中找到属于自己的学习节奏，成为更好的自己。