导读“是吗?是吗?他是吗?”近来,北大数学天才“韦神”火爆全网,也在谱系圈内掀起风波。开始,在这则让韦东奕爆火的校园采访中:他拎着馒头、握着矿泉水、头发蓬乱,目光飘忽、语速飞快地说自己是北大教师。视频大火后,人们才知道,此人竟然便是北大大名...
“是吗?是吗?他是吗?”
近来,北大数学天才“韦神”火爆全网,也在谱系圈内掀起风波。
开始,在这则让韦东奕爆火的校园采访中:
他拎着馒头、握着矿泉水、头发蓬乱,目光飘忽、语速飞快地说自己是北大教师。
视频大火后,人们才知道,此人竟然便是北大大名鼎鼎的“韦神”,全名叫韦东奕,本年29岁,他的传奇没有多少,只不过是:
马马虎虎保送北大,一不小心读到博士;
毫不犹豫地拒绝了哈佛、麻省理工的约请;
两次代表国家队出战国际数学奥林匹克比赛,并取得满分;
……
而让人们津津有味的,还有他与这个年代日子方法方枘圆凿的“古怪”:
不考究吃穿,矿泉水加馒头是常态;
1个月日子费乃至不超越300块钱;
不看电视,没有微信,爱听收音机;
最喜爱的作业便是做数学题,其他的一概不介意;
......
当一个人的身上,一起汇集了天才和特别的特征,争议的火花瞬间就能在人群中点燃。
数学天才韦东奕
终究是不是自闭症谱系?
回到开篇的问题,韦东奕终究是不是阿斯伯格?
韦神走红后,在许多家长群里,都有人在评论,他是不是自闭症,是不是阿斯伯格?
比方自闭症青年森森的妈妈卢莹就发言说,韦东奕的行为举动,和她触摸过的自闭症青年们很像啊:
还有家长举出许多有力的依据:
他说话目光飘忽,不看人;手一直在转瓶盖,刻板行为;只会说简略的话,语调平平;爱好狭隘,只爱数学……
但也有人表明,不论对谁,只需想扣自闭症的帽子,都能发掘出一些谱系特质!
人家这位数学大神,对着镜头羞涩又心爱的浅笑,面临发问有条有理地答复,给学弟学妹的祝愿,哪相同不是低沉的凡尔赛。
还有,据教师同学反映,日子中学习中他特别乐于助人,在跟教师评论数学题时思路清晰。
同在北大作业的教授对他肯定力挺:
“平常,他在哪些方面跟咱们都没有不同”
他不是不能侃侃而谈或是不爱外交、不会外交,而是许多一般人会介意的作业,他没有时刻去打理,这与谱系孩子的外交妨碍有本质差异。
所以现在,关于韦东奕是不是阿斯伯格这个问题,小编只能说,没有确诊,就没有定论。
被乱用的谱系标签
由于一系列异于常人的行为习气,韦东奕被怀疑是阿斯伯格,一点都不古怪。
近年来,跟着自闭症相关的信息不断被遍及,越来越多“古怪又聪明”的成年人(尤其是名人),总是自我确诊,或许被“网络确诊”为有自闭症谱系妨碍。
比方前段时刻的马斯克、比尔·盖茨等。
但一个人能不能被确诊为自闭症谱系?
中山三院儿童发育行为中心主任邹小兵曾多次表明,“不只需契合自闭症症状的两大中心特征——外交缺点和重复刻板行为,还要看有没有呈现社会习气功用危害。”
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假如一个人仅仅有自闭症特质,但没有阻止到他们的正常日子,那就只能看作是有谱系特质的人士。
邹小兵教授提出可以用“稳态失衡”和“稳态平衡”以及”抱负稳态”概念,来差异有谱系特征的人与医学上的自闭症谱系患者。
一个孩子假如存在自闭症特征,Ta与社会哺育环境相互作用中,假如功用(家庭功用、幼儿园或校园学习功用、与小朋友往来功用)呈现危害,体现为各种习气问题、行为问题、心情问题、日子自理问题等等,便是稳态失衡,就可以确诊自闭症。
但假如一个孩子虽然有自闭症特征,但由于社会接收或许通过科学干涉,或在科学干涉与社会接收两者的一起影响下,不体现出社会习气功用危害,那这个人便是处于抱负稳态之中,就可以不确诊。
咱们再来看看自闭症人士多样化的特质——外交方法不恰当、习气做一些小动作、不喜爱规则被打乱、重复刻板行为……
这些特征,哪个正常人身上没有一点点呢?
自闭症人士中的天才
人们关于天才的评论总是有极大的热心,喜爱追捧、俯视,也喜爱看到天才身上的特别特征。
举个比如,说到爱因斯坦,信任大多数人形象深入的除了他是巨大的科学家,还有便是“他4岁才开口说话……”
所以,集抵触为一身的韦东奕“强势出圈”,一点也不意外。
可是,为什么咱们喜爱把天才跟自闭症联络在一起呢?其实这跟咱们的习气形象有关。
在自闭症人士中,的确有10%左右具有“孤岛才智”,他们在某一方面,如对某种艺术或学术,却有超乎常人的才能的人。自闭症人士中的天才与一般人中的天才或许有些差异,一般人中的往往是“全才”,各个方面都很强;自闭症人士中的往往是个“特才”,在特定的范畴很强,尤其是在机械回忆、工程、数学、科学、美术等范畴体现杰出。
举个比如:
英国的史蒂芬,他在3岁的时分被确诊为自闭症,他有惊人的绘画天分和回忆力,在一个生疏的城市,他只需在街上转一圈,就可以把街景修建全都像电脑相同事无巨细地贮存下来,再用画笔复原出来。
也由于这些自闭症天才简单被记住,所以,潜意识里,咱们会以为自闭症都是某一方面的天才。
其实,关于自闭症孩子来说,咱们没有必要去想尽一切办法发掘他们是天才的或许,只需咱们对他们的社会往来、心情调控、行为办理进行干涉,对他们特别才能加以发现、使用、转化,长大后,这些才能很或许成为他们的工作方向,让他们成为对社会有杰出贡献的人。
这也是咱们教育界需求好好注重的当地。
人间的路千万条
活出自我才是王道
当一个人被捧上神坛后,各种质疑、进犯的声响也会扑面而来。
看到韦东奕的视频后,有人说,甘愿自家孩子做个会来事的一般人,也不要做这样的天才。
这些人,或许永久都不会理解,天才便是天然生成的。在他奔向数学研讨的这条路上,无论是爸爸妈妈,仍是教师,都仅仅支持者,而不是决定人。
还有人主张,像韦东奕这种人,与周围环境方枘圆凿,应该去深山隐居。
可人家便是能在最热闹喧嚣的国际,来去自如。
固然,与世人比较,他蓬头垢面,不善外交,乃至没有什么尘俗的愿望,但正如一位与他相交多年的朋友所言,“他仅仅比一般人更知道自己要的是什么。”
韦东奕的故事也提示咱们,尘世拥堵,人生各异,不要用自己的那一套规范去评判一个人。
而哺育特别需求孩子的家庭,和他的相通之处,或许也仅仅在用一种特别的方法,一般地日子在这个国际上罢了。
所以,当世人的不解、猎奇,乃至成见来暂时,咱们只需知道自己的日子需求的是什么,就够了。
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