士不厌学[士不厌学故终为圣也]

越来越多的青少年因为学习压力的剧增，从不喜爱学习到厌烦学习，从不想上学到回绝上学。爸爸妈妈再凶恶的叱骂、教师再耐性的劝说也无法翻开他们的心门。厌学、拒学已然成为社会的一道难题。

那么孩子的厌学是怎样开端的？

有两类家庭最简单培养出厌学心情的孩子：

第一类，对孩子抱有过高等待值。当孩子难以到达家长等待值的时分，最简单无助发生厌学。当孩子考差了，爸爸妈妈却在一旁责怪，讪笑“谁让你平常不学习，说你蠢你还不认真学习！”

爸爸妈妈阻隔了情感的表达，让孩子无法体会到逼真的爱。他们成果不如意，丢失难过的回到家，想得到爸爸妈妈安慰和鼓舞。当自己的爸爸妈妈不能了解自己时，心情积压在心里，简单迸发。

第二类，过度溺爱孩子。在日常日子中帮孩子包揽太多，无法培养出他们勇于独立面临困难的决心，简单发生“我做不做得好，都会有人帮我拾掇，帮我处理”的心思。学习也是日子的一部分，所以学习的才干并不独立在日子才干之外。

怎样处理厌学心思？

一、每位学生应该给自己一个适宜的定位和点评，如自己的学习成果能到达什么样的程度，有没有前进和前进的空间。这是需求自己去考虑的。盲意图寻求不切合实际的方针，只会让自己觉得学习无望。清晰意图，承受自己的前进和让步，才干坚持杰出的心态，前进自傲。

小编一朋友，读初中时成果归于倒数，他上课爱睡觉、爱与同学说话，教师不知道怎样处理。但偶尔一次时机，发现他老爱往操场跑。教师翻看他的校运会成果，得知他拿手短跑。教师与他攀谈几回后，他请求进入田径队，中考保送到一所排名较前的高中。

二、调整心态。要理解平常的考试仅仅一种练习，不是否定咱们的才干！平常考得欠好，从别的一个视点来说是一件值得幸亏的工作，比在中考、高考时才发现问题来得更及时，要知道中高考的分数才是终究的方针！

考试能更快发现自己的缺陷缺点，亡羊补牢为时未晚便是这个道理。

讲知堂以为：咱们要一同找出病因，家长、孩子、校园密切合作，将问题消除在萌发状况。家长和教师要表现出更多的爱，采纳有用的措施与他们说话，一起寻求专家、社工的协助，这才是较为稳当的办法。