心理健康教育总结[班级心理健康教育总结]

这是校园心思健康教育作业的年度总结，2200字，仅供参考。

今年来，为进一步推进心思健康教育作业，遍及中学生心思健康教育根底知识，进步整体学生共性的心思质量，开发学生的心思潜能，刻画杰出的品格，我校高度重视学生心思健康教育作业，并将其归入校园教育教育整体计划。成立了以校长为组长的心思健康教育领导小组，政教处、团委、心思健康教育教导中心依据校园实践拟定作业计划，推进心思健康教育的各项作业目标执行。活跃安排整体教师仔细学习新的局势方针和新的教育理念，进步对做好学生心思健康教育重要性的知道，进一步增强整体教师的责任心和紧迫感。精心设计和严密施行心思健康教育的各项作业，保证心思健康教育的顺畅施行，营建健康、健全的育人环境。

一、构建调和，沟通沟通标准化

学生需求的不仅是知识，更需求心思的关爱和情感的沟通。我校拟定和完善《XXX》等系列德育和心思健康教育准则，细化班主任办理条作业，要求班主任、教师要自动与学生沟通沟通，而且进行量化办理，谈心多少次，家访多少次，都有档案记载。班主任作为班级的安排者和办理者，和学生触摸最为频频，要依据教育学、心思学理论来教导学生科学地调整心思状况，协助学生构成达观开畅的性情，鼓舞学生具有广泛的爱好。培养学生勇于探求和立异、不怕波折的优秀质量，为他们将来的成功打下杰出的心思素质根底。科任教师要从进步教育作用视点动身，构成共情合力，经过日常一点一滴，给予学生满足的信赖和了解，消除学生的精神压力。一年来，共拟定心思教育有关的准则XX份，全校班主任、科任教师与学生展开专题谈心XX次、家访XX次。

二、相得益彰，心育学科浸透惯例化

讲堂教育是进行素质教育的主阵地，对学生进行心思素质的培养也离不开各学科的教育活动。因而，我校把心思素质教育建立在学科教育根底上，进行有机浸透、严密交融、互相促进。要求教师在任教科目中拟定心思和德育计划，在讲堂上引导、激起学生正能量心情。经过社会实践活动课开阔学生视界，培养他们的查询、剖析才能，使学生学会用正确的心情来面临当今社会和现代日子，为往后融入社会、习惯社会打好根底。一年来，各科组展开讲心育融入学科教育研讨沟通活动X次。

三、强化引导，心思知识遍及常态化

活跃开设心思健康教育课，每班每两周上一节心思健康课。经过培养学生心思素质的专门讲堂，教给学生一些心思知识和必备的心思自我维护办法。约请专家给高三学生作心思健康讲座，为学生沉着面临高考供给体系、标准的心思健康保证。展开心思热线，给学生供给多种方式的个案心思咨询，及时消除学生的心思障碍。举办习惯性专题讲座，约请市、县等心思健康教育专家、特级教师到校展开心思健康教育遍及活动。心思专家的精彩解说、轻松愉悦的课题气氛，让同学们对心思健康有了开始的知道，了解了学习不习惯的原因，并逐渐把握应对战略，作用杰出。一年来，共安排心思健康教育课程XX节，专题讲座XX场，展开个案咨询XX人次。

四、强化感染，主题团辅课程化

高中生心思展开具有动乱性，常体现在知、情、意、行等方面，常见的有学困、人际、焦虑、郁闷及心情办理等。我校依据学生实践问题拟定团辅计划，分类展开团辅课，使学生自己发现问题，自己解决问题，相互促进，一起生长。针对学生在人际关系上呈现的困惑、苦闷和焦虑，对家长、教师体现的逆反心思和行为。着力经过人物模仿、思维交换的团辅活动，引导反观本身、体悟心情，然后改动认知从而纠正行为，到达心思自愈的意图。一年来，共展开“我是谁”、“假设我是父母”等团辅活动XX次。

五、对症下药，重生习惯程序化

一是展开重生心思健康普查。针对高一重生入学后，不习惯新环境的学习、日子，人际关系差的问题，我校活跃进行了解查询，及时剖析心思问题发生原因。选用心思健康确诊检验（MHT），对高一重生进行了问卷查询，共宣布XXX份测验问卷，回收XXX份问卷。经过效度量表检测，有用问卷XX份，有用率为93.7%。高一重生身心健康状况整体状况较好，存在显着心思健康问题的学生检出率为X%，存在学习焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状等八项问题。针对测验成果，有计划地、体系地展开心思健康教育，对心思问题倾向较严峻的学生加强重视；引导教师构成正确心思健康观，正确对待心思健康问题学生。经过一年尽力，高一重生遍及进入学生、日子正轨。

二是展开生命教育主题班会竞赛。近年来，青少年自伤、被伤事情层出不穷，为了防微杜渐，我校举办以“生命教育”为主题的班会课竞赛。各班班主任活跃预备，精心安置，拟定本班级班会活动计划。经过看视频、读新闻、学知识、扮演、小组讨论等方式，盘点了身边小事，剖析了典型事例，体悟当事人的思维过错，正确整理自己的知道。生命教育主题班会让学生充沛知道到生命的名贵，安全的重要，取得了杰出的作用，真实发挥了班会课的育人作用。

三是安排观看心思电影。高中生是一群正在生长的青少年，是一个极端灵敏的集体。针对高中生的价值观念尚不安稳，其心思老练又落后于生理老练，心情改变崎岖大，易受周围环境改变的影响等状况。我校会安排整体高一学生在各班教室观看《心灵捕手》等心思电影，经过观看心思电影，使学生在自我领会、自我检讨、自我对话，到达自我教育的意图。

一年来，我校还大力培养心思健康教育师资力气，共有XXX等X位教师参与各级教育部门安排的心思专题训练，X人取得心思教师资格证；进一步完善了心思教导中心建造，投入XX元置办了发泄室的沙袋等器件。往后，我校将进一步加强心思健康教育，培养更多身心健康的优秀人才，为构建调和社会作出应有的奉献。