心理教育内容[留守儿童心理教育内容]

近年来，学业压力、人际关系、作业压力等带来的大学生心思健康问题遭到社会广泛重视。1月19日，教育部在《关于加强高校学生波折教育的提案》答复中表明，加强包含波折教育在内的大学生心思健康教育是新形势下加强和改善大学生思想政治教育作业的重要内容，是促进大学生全面展开的重要途径和手法。

近年来，为加强大学生心思健康教育，优化大学生心思品质，进步大学生知道波折、应对波折、接受波折的才能，教育部首要展开了以下几个方面的作业：

一是强化方针引领，推进波折教育规范展开。教育部相继印发一系列方针文件，不断推进校园心思健康教育和波折教育规范化建造展开。2020年4月，教育部等八部分印发《关于加速构建高校思想政治作业体系的定见》，明确要求把心思健康教育课程归入全体教育计划，规范展开心思健康教育与咨询服务。

二是建造课程体系，把波折教育融入讲堂教育教育。重视课程主渠道建造，不断拓宽课程教育渠道，将波折教育归入思想品德教育、心思健康教育、思想政治理论课教育，扩展波折教育作业覆盖面。据悉，各地各高校遍及开设包含波折教育在内的心思健康教育课程，不只将其归入必修课领域，并且还开设多门公共选修课并融入重生入学教育等教育教育环节。

三是完善体系机制，加强对波折教育的研讨。坚持问题导向，展开调查研讨，重视典型培育与演示引领，不断推进心思健康教育和波折教育作业专业化展开。

四是展开宣扬活动，营建波折教育良好氛围。加强包含波折教育在内的心思健康宣扬教育作业部署，推进包含“5·25”心思健康节在内的系列主题宣扬教育活动深入展开。

五是推进部队建造，进步波折教育作业水平。加强使用型心思学专业人才培育和心思健康作业部队建造，重视事务训练与专业辅导，不断进步高校心思健康教育作业专业化水平。各地各高校加强心思健康教育专业师资部队建造，专职人员配比逐渐扩展，许多高校现已到达师生比1:4000的根本规范，有的还到达了1:3000。现在全国共设有心思学本科专业点82个、使用心思学本科专业点311个、使用心思硕士专业学位授权点99个，为心思健康教育事业展开供给了有力支撑。

教育部在《答复》中说到，将进一步加强大学生波折教育，加速进步高校心思育人质量。要点做好以下几个方面作业：

一是推进波折教育相关方针落地执行。加强安排办理、评价监察，推进方针落地执行，促进各地各高校进一步建造和展开波折教育。优化体系构建。咱们将进一步催促执行《教育部等八部分关于加速构建高校思想政治作业体系的定见》台账要求，把心思健康教育课程包含波折教育内容归入全体教育计划，全面统筹心思健康教育资源，增强全员全过程全方位的心思育人合力，进一步完善波折教育体系。推进配齐建强。根据2018年7月印发《高等校园学生心思健康教育辅导大纲》的要求，持续推进处理各地各高校在部队装备、投入保证、课程建造等限制性的短板问题，推进心思健康教育专职教师依照师生比不低于1:4000且每校至少2名的要求配齐建强，推进重生心思健康教育（包含波折教育课程和内容）公共必修课的全面开设，健全心思健康和波折教育课程体系。加强评价督导。推进施行“三全育人”归纳变革试点单位的评价查看，以及心思育人方向高校思政作业渠道和项目的查核评价。

二是完善心思危机防备干涉的办法与手法。加强大学生心思健康问题和实际困难等危险要素或危险的筛查排查，力求对高危学生做到早发现、早辨认。加强心思问题学生的筛查和前期干涉。在近800万大学生试用基础上，深入研讨剖析，构建可信度高、可靠性好的高危学生筛查规范，进步筛查判别精准度。进一步推进《我国大学生心思健康筛查量表》及测评体系的全面使用，把“一过性”的重生普查转变为常态化的心思健康动态测评，强化对学生心思问题与心思危机的筛查和及时干涉，力求更好地未雨绸缪。加强对要点学生的帮扶和相关事例研讨。展开心思咨询事例督导与要点事例的研讨剖析，进步心思干涉的实效；搜集大学生心思危机干涉成功典型事例，促进经历共享和干涉才能进步。加强心思危机事前事中过后有关规则的研讨剖析，增强防备预警才能。加强心思危机辨认才能建造。安排专家编制大学生心思危机辨认攻略，广泛展开宣扬教育，进步师生员工辨认学生心思危机的才能和认识。依托大数据信息技术，加强对学生危险行为信号的辨识和预警，进一步筑牢防备心思危机的“防火墙”。

三是加强部队建造和后备部队的培育力度。切实加强高校心思健康教育部队建造，进步心思健康教育专业化水平。加强专家部队建造。进一步完善高等校园心思学教育辅导委员会、一般高等校园学生心思健康教育专家辅导委员会等专家智库的运作机制，强化专家智库效果发挥，加强对校园心思健康教育的辅导，促进科学化展开。加强专职部队建造。依托高校思想政治作业部队训练研修中心、立异展开中心等，面向全国举行心思健康教育作业专题训练、演示训练等，引领各地各校加大训练力度，不断进步部队事务水平。鼓舞具有资质的专业组织展开心思健康教育教师专业才能评价及持续教育，展开工作道德与工作道德的建造及训练，进步部队事务才能。加强兼职部队建造。经过辅导员专业化培育和学生主干部队体系化训练，使他们成为校园心思健康教育作业部队的有力弥补，充分发挥辅导员和学生主干部队在关怀协助学生和心思危机干涉作业中的重要效果。加强后备人才培育。充分发挥国务院学位委员会心思学学科评议组、使用心思专业学位研讨生教育辅导委员会、高等校园心思学教育辅导委员会的引领效果，加强对心思学人才培育的研讨、咨询、辅导、评价和服务，推进心思学等学科专业培育计划变革，进步人才培育质量。

四是构建波折教育协作一起体。波折教育是一项体系的育人工程，需求校园、家庭、社会一起推进。强化家校协同。推进家长教育法律制度的实践与研讨，加强家校协同，发挥校园在学生和家庭之间的桥梁效果，引导学生正确对待波折，辅导家长正确教训孩子。加强医校协作。推进各地各高校与当地精力卫生组织树立愈加严密的协作关系，疏通学生转介就医通道，增强医学专业力气对校园心思健康教育的支撑效果。借力社会服务。引入具有适当资质和担任力的社会专业组织，协同展开心思健康教育与波折教育，加强交流监管，保证服务质量。发挥社区及社会组织的协同和支撑效果，优化学生生长环境。