中班孩子上课爱讲话怎么办，如何引导中班孩子上课专注听讲

中班孩子在课堂上爱讲话的现象普遍存在，孩子们天性活泼好动，课堂上充满了他们的好奇心和探索欲望，老师在授课时，常常会被孩子们的讨论声打断，如何引导他们专注听讲，成为了教育工作者面临的一大挑战。

课堂上，孩子们的注意力容易分散，尤其是当他们对某个话题产生兴趣时，便会迫不及待地想要表达自己的想法，甚至与同学进行讨论，这种情况虽然反映了他们的积极性，但也影响了课堂的秩序。为了让孩子们更好地专注于课堂内容，教师可以采取一些有效的引导策略。

创造一个轻松愉快的课堂氛围，能够让孩子们感到放松，进而更容易集中注意力。教师可以通过生动的语言、丰富的表情和肢体动作来吸引孩子们的注意力，讲故事时，适当的夸张和幽默会让孩子们更加投入，课堂的互动性也会增强，孩子们在参与中自然会减少无关的讨论。

设置明确的课堂规则，帮助孩子们理解在课堂上应该如何表现，教师可以和孩子们一起制定一些简单的规则，比如“上课时要认真听讲，不随意打断别人发言”，通过游戏的方式让孩子们记住这些规则，增强他们的自律意识。规则的制定不仅能让孩子们明白课堂的基本秩序，也能培养他们的责任感。

利用小组活动，鼓励孩子们在小组内进行讨论，教师可以将孩子们分成小组，让他们在小组内分享自己的想法，讨论问题，这样既能满足他们的表达欲望，又能在小组讨论后，回到全班时，分享小组的成果，减少在全班讨论时的随意发言。小组活动能够增强孩子们的合作意识，同时也能提高他们的专注力。

引导孩子们学会倾听，教师可以通过一些倾听的游戏来培养孩子们的倾听能力，比如“静静听声音”，让孩子们闭上眼睛，听老师发出的不同声音，猜测声音的来源，这样的活动不仅有趣，还能提高孩子们的注意力和倾听能力。通过这样的方式，孩子们会逐渐意识到倾听的重要性，课堂上也会变得更加安静。

适时的表扬和鼓励，能够增强孩子们的自信心，教师在课堂上可以对那些专注听讲的孩子给予表扬，鼓励他们继续保持，甚至可以设立一些小奖励，激励孩子们在课堂上表现得更加专注。正向的反馈能够让孩子们感受到成就感，从而愿意在课堂上保持专注。

通过这些方法，教师可以有效地引导中班孩子在课堂上专注听讲，创造一个良好的学习环境，让孩子们在愉快的氛围中学习和成长，培养他们的专注力和自律性，为他们的未来打下坚实的基础。