导读循循善诱,批注道理,是家长进行教育开展孩子的重要技术手段,跟孩子讲道理不只需求有耐性,还应结合我国青少年的心思改变特征,挑选一个恰当的办法和技巧。首要,必定孩子的长处。古语云:“数子十过,不如奖子一长。”跟孩子讲道理,应充沛利用必定一个孩子的长处,对孩子的前进给予学生及时的表彰和鼓舞,在此基础上再对孩子的差错予以纠正,这样孩子就笔记哦啊可以承...
循循善诱,批注道理,是家长进行教育开展孩子的重要技术手段,跟孩子讲道理不只需求有耐性,还应结合我国青少年的心思改变特征,挑选一个恰当的办法和技巧。
首要,必定孩子的长处。古语云:“数子十过,不如奖子一长。”跟孩子讲道理,应充沛利用必定一个孩子的长处,对孩子的前进给予学生及时的表彰和鼓舞,在此基础上再对孩子的差错予以纠正,这样孩子就笔记哦啊可以承受家长的定见。假如仅仅一味地数说、责怪孩子,只会让孩子发生一种自卑心思和逆反心思。
第二,讲道理要"合理的"。跟孩子讲道理要合理,不能胡言乱语,不能一味地要求孩子。由于家长嘴里胡言乱语,孩子不会服气。家长的要求太严苛,孩子也办不到 。比方,有些家长在生活中喜爱吃零食,但要对孩子说零食的损害,孩子当然不会听。
第三,给孩子申辩的时机。和孩子讲道理时,孩或许会为自己申辩,这种情况下家长应该给孩子一个时机,让孩子把自己的主意讲清楚,孩子才干更好的去了解家长所讲的道理,才干起到好的作用。
第四,了解孩子的心情状况。孩子和成年人相同,心情好的时分更简略承受不同的定见,不高兴的时分更简略走极端。因而,家长跟孩子讲道理是应充沛了解他们的心情状况,在他们心情好的时分教育他们,会比在他们心情低落的时分讲道理简略的多。
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