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孩子厌学咨询[高一孩子厌学心理辅导]

更新日期:2021-10-28 13:09:05  来源:www.sglongjoy.com

导读天爽与家长求助者的微信访谈(焦点短程技能咨询方法)(2018年4月13日晚20点)阐明:本文是一篇比较完好的咨询记载,咨询前有一次简略的微信交流,为了标准咨询,到达预订效果,故约好晚八点正式咨询。求助者作为自己(天爽)微信群的群友在群内现已调查一段时刻了,对自己有了适当的了解后才开端求助。本文为了阅览便利,在保存...

天爽与家长求助者的微信访谈(焦点短程技能咨询方法)

(2018年4月13日晚20点)

阐明:本文是一篇比较完好的咨询记载,咨询前有一次简略的微信交流,为了标准咨询,到达预订效果,故约好晚八点正式咨询。求助者作为自己(天爽)微信群的群友 在群内现已调查一段时刻了,对自己有了适当的了解后才开端求助。本文为了阅览便利,在保存咨询原貌的的基础上,稍作收拾和解说。文中的冒号":",代表求助者。本次咨询,全程用文字交流。特此阐明。

:

教授,你好!吃饭了吗?

我:

您好

:

有空了吗?

我:

再给我点时刻

八点开端好吧?

您先填写点材料

:

,谢谢

我的工作之类的(习以为常的说法和感觉,好像曾经有些阅历和经历。)

我:

请简略答复下列问题:

1、出世以及三岁前哺育状况(是否亲子抚育);

2、初二曾经有否严重疾患?假设有,医疗状况?

3、家长从事什么工作?夫妻联系怎样?以往(到初二)谁与孩子交流较多?

4、除了网络游戏,孩子还有什么喜好、喜好?爸爸妈妈有什么业余喜好喜好?

:

出世及三岁前都是亲子抚育,初二之前没有患大病,一向都很健康。我个人现在是司机,朝九晚五的司机,我太太是管帐,现在还有上班,咱们夫妻联系挺好的。以往(初二之前)是我太太管孩子较多。小孩曾经很喜爱打篮球,后来厌学后就很少体育活动了,基本上都在家玩游戏。我之前喜爱电器方面,比方电脑,手机,我曾经做过电工,司机,修电脑。我太太没什么比较喜爱的喜好,普通的家庭妇女。

(下面是家长本来给我的关于孩子的状况概括):

三年前考上了高中,读了一年,不想去,在家待了一年。上一年下半年去读技校,现在又不去了。我只需一个男孩,差两个月满十八周岁,现在不想去读书了。他这个星期说:又不想去了。他说不想呆在那个学校一分钟。我不知道,他什么意思,我问他,什么原因,他不想说。整天玩游戏,玩累了睡觉,睡醒了又玩游戏,玩手机,不肯出家门,性格内向曾经在高中时也没什么同学交流。

我:

这是您给我的材料。

我收拾了一下

请问,怎样称号您?

:

我姓袁

我:

好的

袁先生

:

你好,教授

我:

咱们接下来 是个比较正式的咨询

:

我:

我先开端的话,仍是问题比较多,请您宽恕?

:

我:

以孩子现在的状况,您会很焦虑,是吧?

:

我的意图是(想)改动我小孩

我:

是的

:

嗯,是的

我:

您的心境,怎样样?

:

很沉重

我:

了解您的忧虑

或许 这么长时刻 三年

您找过许多人

帮助

所以。。。

:

子不教,父之过

我:

哦 也不能这样讲

:

没找过心理医生

我:

首要 我明确地告知你

您还算是一个 适当不错的爸爸

:

谢谢

我:

其他不说,就看您对待孩子的方法,就比较合理、科学

我没有任何必要恭维你

:

我觉得做得不行好,才会形成孩子这样

我:

您 在焦虑的一起,坚持了理性

假设换做他人,心境也很沉重

究竟 亲生孩子

或许就这一个

:

是,就一个

我:

好,接下来

我给你的问题

请您 细心答复

您想一下:今日咱们这个比较正式的 关于处理您孩子问题的咨询

咱们 要争夺在 五十分钟左右时刻内,

你以为 咱们有那些发展,您才会感觉找对了专家?

或许说

在这个时刻段

您最期望咱们协作,而且有用处理的 是哪一点?或许方面?

:

小孩乐意说出自己的主意

我:

您在我的群里 有一段时刻了

"小孩乐意说出自己的主意"

嗯 了解

现在 我不知道有多少或许(关于问题的处理)

:

期望教授能教我怎样样引导孩子

我:

是的。假设 他说出一些主意

您会怎样看待它?

您会怎样对待他?

:

我会尊重他的主意

我:

嗯 很好

下面有个问题

需求您的答复

咱们面临的"让小孩乐意说出自己的主意"这个问题的确比较难,假设能够用一把尺子来丈量,假设是从一到十,十是最难,您觉得面临的困难的难度在哪个刻度?或许说,您感觉尴尬的程度在哪个刻度?

:

最少在8-9

我:

还有一个问题:由于孩子现在的状况,您心境很沉重

:

我会影响他

我:

假设夜用尺子来丈量,您心境沉重地程度在哪个刻度上?

:

8-9

我:

了解您

:

由于他一向不答复我的问题

一句话都不说

闷在心里

我:

那么接下来,咱们看看

你们之间,假设曾经有那么一点点效果的交流,产生在过往的那一天?

便是 您感觉到 :这一次与孩子的对话,有点期望,让您心境不错

产生在那一天?多久了?

(假设是)最近 是什么时分?

:

最近一个星期吧

我:

我信赖 以您的理性,你们的联系仍是能够的,乃至我以为适当能够

其时的基本状况,您说说

您是怎样感觉到有期望?

:

由于我觉得只需我改动了,小孩就有期望了

我:

有道理

仍是说说其时,产生了什么,让您觉得有期望?

当然 也不要紧

必定 是有期望的

这是毫无疑问的

:

我小孩是这样的:比方说他忽然早上起来说不想去学校了,我会一向问他

为什么不去

他就不答复我问题

闷在心里

我:

那一天,,,产生了什么?使你们的交流比较好了一点?

(等了一瞬间,还没答复)没联系

工作现已有了好转

关键在于

咱们该怎样应对和处理,您说是吧?

:

产生磨擦工作后,我的表情好,他就有交流

我:

太重要的信息啦

此时此时

您有什么发现没有?

:

只需我的情绪好

他也会好

我:

给你一个 大大的(赞的图标)

您很有领会的

跟您谈天我也很愉快的

:

现在我小孩刚玩完游戏正在吃晚饭

我:

袁先生

咱们聊了 二十多分钟

假设现在让您 从头评量,您的沉重程度

您现在应该在刻度尺 的什么方位呀?

:

放松许多

5

一半一半,我心里只能默默地幻想他好

我:

哦 太好了

您看,咱们短短的 几十分钟,就有了好的领会

咱们是不是该道贺一下呀?

呵呵呵呵

当然,作为

正式的咨询

做到这儿,还不行

我还有问题

:

请问

我:

您是不是 不在忧虑"我的问题"了?

呵呵呵

:

我想你问我更多的问题,全面了解状况

我:

好的

谢谢您的对我的信赖

下面的问题

对您来说

或许有点古怪

不过呢

您别严重 呵呵呵

假设,我是说假设

您今日晚上睡了,半夜里奇观产生了--这个奇观便是孩子的改动契合你的等待,便是:您的孩子 乐意跟您交流了,以及乐意和您说说主意了。但是,奇观产生的时分,您在睡觉,您不知道。我想问的是:

明日早上,您是怎样感觉到、意识到、奇观真的产生了?由于奇观产生了

您会怎样对待您的孩子和太太?

:

我在睡梦中怎样感觉奇观产生呢

我:

是啊

您不知道

奇观产生了

由于早上您起床今后,发现了某些不同

比方,您的太太的心境和言语

您的孩子的表情和行为

都产生了 某种 纤细的改动

这您感觉到了

这个是或许的吧?

:

我一向在看你的内容

我:

嗯 不急

您再看看

:

仅仅不太了解。你是说我能察觉到小孩的改动?

我:

好的

我的意图是:

假设奇观产生了,您会怎样对待孩子?

(重复、着重)假设奇观产生了,您会怎样对待孩子?

这是咱们今日谈判的 关键!

:

我会觉得小孩有改动

我:

(再次着重)假设奇观产生了,您会怎样对待孩子?

:

我会赞他

我:

还有。。。

:

鼓舞他

我:

还有。。。

没联系

您此时现已 悟出了 点什么

这便是咱们这次咨询要完结的工作

您说呢?

:

小孩要赞许鼓舞

我:

还不止如此,但是您现已入门了。

好在咱们还会持续交流(为进一步处理问题做准备,由于这一次咨询仍是很不行的,间隔方针还有间隔)。罗马也不是一天建成的,您说是吧?

:

要时刻

我:

依据我的 咨询经历,现在到了 短歇息时刻

咱们的短歇息

大约十分钟

:(表示同意的图标)

我:

您的使命是:回忆和总结一下,今日的收成。过一会,告知我。

好的

咱们歇息一下。

(歇息时刻,约十分钟)

我:

好啦 袁先生

我歇息完了

你呢

:

你好,教授

我:

看看 您能不能把您的 领会 概括一下?

领会 收成

咱们还有十分钟的交流时刻

:

我的领会是:我应该持续坚持杰出联系;我要持续学习教育小孩的课程

我:

这是您的理性处理,保存了 处理孩子问题的时机。请持续

今日咱们谈判曾经,您是否感觉无助?

今日咱们谈判曾经,您是否感觉无助?

我是说咱们谈判曾经

:

是的。我要靠我不断的学习来改动小孩

我:

哦 对呀

:

与你谈判

便是在学习

我:

您来求助我,是你的沉着使然

:

是的,教授

我:

其实,您在我这儿 还应该有一点收成

便是:您自己自身,也是有许多才能的

是不是这样?

:

你是心理专家,你觉得我学到了什么?

不好意思哈

我:

只不过,各种原因,被疏忽和轻视了(接前句话的意思)

您在我这儿 还应该有一点收成

便是:您自己自身,也是有许多才能的

是不是这样?只不过,(由于)各种原因,被疏忽和轻视了。

实话说:我现在常常运用的咨询技能,就具有 给求助者 赋能 的效果。

:

教授,能够问一下你吗?今晚与你对话,感觉我学到了什么?

我:

便是尽量让你 找到你自己的能量和才能。

(关于求助者的收成便是)我要持续学习教育小孩的课程以及我要靠我不断的学习来改动小孩:

:

与你谈判便是在学习

但是我的能量帮不了我

我:

你的收成,现在你能意识到的,便是你说的那些

其他的,还要领会

:

持续向你学习

我:

关于您的能量,能否帮到你。答案是必定的:

能帮到!

好 很高兴和你谈天。您的这种状况,咱们能够再从头制定一个 方针

:

期望每天能与你攀谈,那怕几分钟也好

我:

比方:假设 能在短期内,一段时刻今后,让孩子和你的联系显着亲近

而且 重返学校

您是否很乐意呀?

:

那最好

重返学校是其一

最主要的是走出家门

不要宅在家里

我下周一要去学校处理挂读手续了(新的状况)

我:

您看这样好不好:咱们能够 排一个咨询方案:争夺三个月内,让你的孩子到达刚才的状况(方针)---亲子联系亲近,孩子重返学校。其他的不成问题。我考虑,需求正式的咨询2--4次。您觉得怎样样?假设乐意的话,费用状况,能够找我的助理和您谈谈。您看呢?

:

能够谈谈

助理:

您好,我是肖教授的助理

:

费用问题?

助理:

您便利的话,把您的电话告知我,我打给您,电话交流便利一些

:

老师好

135.......

助理:

好的

(初度接访完毕)

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