心理咨询心理治疗[心理咨询与治疗的区别]

第12届我国心思学家大会在8月19日落下帷幕，4天来，咱们相聚在湖南长沙，这也是我国心思学家大会第一次“南下”，但这次“南下”，也是根据咱们的“不忘初心”——靠近更多的人，走近更多的人，知道更多的人。而在接下来的大会，咱们也将去到更多的当地，离咱们越来越近。

而大会完毕，咱们组委会宣扬组仍旧不忘初心，为咱们献上最终一天精彩讲演的内容！

【以多元文明的视框强化咨询、医治的联系与效能】

郭崇信：加拿大温莎大学心思系教授

来自加拿大温莎大学心思系的郭崇信教授站在全球的视界，为咱们共享了多元文明视框下心思咨询或心思医治。他说现在多元文明咨商或心思医治已被视为心思学的“第四实力”。它不是某一种详细的理论，不是某个心思咨询门户，也不是特定的咨询技巧，而是一套思想，一种视界，一种情绪，是一种超学派的思想，而且多元文明咨询和后现代的观念是平行的，也尊重来访者特别经历的趋向。

那什么是多元文明咨询或医治呢？它被界说为一个助人人物及助人进程，其运用的方法及界说的方针是与当事人日子经历及文明价值共同的、并承认当事人之认同、当事人一同兼具个人、集体及世界层面的特质，一同它也发起在咨询进程中运用文明遍及与文明特定战略与人物，并强调在评价、确诊、医治当事人及其无忧无虑时分，坚持本位主义及集体主义两者间平衡的重要性。

那么多元文明咨询或医治有什么效果和功用呢？郭教师珍宝参会的代表多元文明咨询或医治不是为了替代某种疗法，而是弥补了助人联系与技巧的盲点，扩展了助人联系的视角，拓宽了助人技巧的向度与内容。接着他说，想成为多元文明咨询师或专业作业者需求具有四大才干，分别是跨文明的察觉力；跨文明的常识；跨文明的技术；跨文明的同盟联系。

最终他经过视频事例来向咱们无忧无虑介绍了多元咨商的咨询进程。此次郭教师的共享，为在座的心思咨询师又打开了一扇窗。

【心思问题和心思疾病的辨认与确诊】

姜长青：我国心思咨询协会筹备会专家委员会副主任

姜长青教师在讲演中说到，作为心思咨询师，必定要注意心思问题确诊和作业重量。咨询的效果还在其次，假如确诊过错，或许违背作业重量道德，将会极大损害个案。他简直是一本移动的确诊规范书，关于抑郁症、惊慌发生、神经症等等精神疾病，在时刻、程度和泛化类型上的不同，以及详细确诊规范是什么信手拈来！

比方焦虑症，广泛性焦虑妨碍（generalized anxiety）的首要特点是继续的或常常的紧张不安，无清晰目标，游离不定。急性惊慌发生的首要特点是阵发性惊慌性焦虑，焦虑程度严峻，但继续时刻不长。

再比方，有的人出了家门就置疑自己究竟锁没锁门。查看一次还好，强迫性置疑每个人都有，可是屡次查看，就要考虑是否发展到病理性的强迫症了。在确诊时必定要找准正常与反常的判别规范。

【儿童多动症及动力催眠的使用】

马春树：北京大学医学博士 动力催眠医治师、练习师

马春树博士花了约一半的时刻介绍多动症。他说到现在的心思咨询师和家长们存在一个对多动症的误区，其实多动症是一种发育性的疾病，是需求医院来处理的。多动症分为三类，分别是注意力缺点型、多动激动型、混合型。

有学员提问道：多动症的孩子静不下来，咱们怎么给他们做催眠呢？

马博士解说说：根据多动症的三种体现类型，患有注意力缺点型多动症的孩子占很大一部分。给这类孩子做催眠是没问题的，他们其实并不会总是“多动”。而假如是另一部分的多动型孩子，事实上可以经过施行催眠让他们坐8-10分钟，可是需求先让他去医院查看确诊开药，安稳后再进行作业。

马博士弄清说，讲这些并不是说要让心思咨询师做确诊，而是要在心里有必定的概念，便是能判别来访者是不是多动症。只需求具有最基本的警醒和判别就可以。由于给这些孩子做动力催眠所耗费的精力要远远大于给一个一般的孩子做催眠，假如初步判别是多动症，必定要请他去医院做这方面的确诊，然后再做针对性的催眠。

而为什么说催眠是多动症一个特别重要的挑选呢？咱们可以运用催眠来调理这些孩子的适应才干，练习他的这种切换才干：在上课的时分坚持安静，下课的时分再动来动去，。

动力催眠究竟能带来什么？其实是让人的状况由好变得更好。动力催眠师更注重的是你这个人的潜力能不能发挥得更好，过更好的人生，要具有逾越性，来逾越现在的状况。

【医学人文的新实践——叙事医学在多元医疗联系中的使用】

王昊：中医科学院硕士，助理研究员

医患联系等社会问题开端让咱们注重医师、护理等医务作业者这个集体。他们的身体和心思都面临着巨大的压力。一同也让更多职业人士开端反思：现代医学窘境怎么破？心思咨询怎么走进医疗？医师的心思状况怎么关心？

王昊教师进行了相关主题的报告。他是我国中医科学院的年青力气，具有深沉的人文情怀，对心思怎么服务于医疗方面有着深入的考虑。

王昊教师介绍了在医学实践的新模式——叙事医学。很少有人听说过这个范畴，它是心思学服务于医疗职业的最新测验，未来或许将成为医学人文浪潮的重要力气。王教师有丰厚的叙事医学实践经历，他谈到叙事医学遭到了后现代、中医学、叙事疗法等多个范畴的启示，将心思EAP融入医师技术练习，以“读故事——听故事——写故事”的方法经过一系列的练习，完成医师的心思关心。

在练习进程中，医师经过“同理”与“反思”加深关于本身心思状况的了解以及可以从患者的视点了解患者，从而让医患联系愈加平缓，两边一同树立多元医疗联系中的医患共同体。讲课期间，王教师列举了很多自己在实践进程中的感人事例，向参会代表展示心思学服务的温度与效果。

最终，王教师谈到，医学不只是一个求真的进程，而善和美往往被人所疏忽，而叙事医学是把医学真善美全貌复原的重要尽力。

【根据安排规划的心思行为评价】

宋国萍：世界EAPA我国分会开创会员及常务理事

EAP成为当今年代企业职工福利系统的重要组成部分，关于职工鼓励、进步绩效及特性安排气氛和办理具有重要意义，因而遭到越来越多企业人士的注重。宋国萍作为世界EAPA我国分会开创会员及常务理事，在EAP范畴有很深的沉淀，并积累了丰厚的经历。

此次报告，宋教师根据安排规划的心思行为评价从多视点进行共享：怎么了解EAP、从事企业EAP需求怎么做以及有何主张。

宋教师共享了做EAP的要害点：做EAP的初心，也便是为什么要做EAP？了解这一点，在此基础上从业者首要需求了解安排、剖析安排进行心思评价的需求和意图，然后与办理模式结合运用。那么EAP供货商怎么才干异乎寻常，锋芒毕露呢？从作业特性、日子压力和价值鉴定三个切入是最直接有用的挑选。

宋教师提出了EAP服务作业的新视角：从精神剖析的视点了解公司。安排不是一个公司，一个工厂，而是一个人。EAP其实是在做“人”的作业。而企业在办理职工时，是在办理职工的动力，而职工在作业中遇到的问题，藏着他们的深层动力。根据对安排和个人的了解，整理出一整套的流程计划给企业做商业决议计划供给根据，咱们纷纷表示收成颇丰。