导读上期节目我讲过:孩子焦虑、郁闷,怕考试不上学,是你表彰害了他,你会鼓舞孩子吗?不知道你学会鼓舞孩子了吗?今日就给咱们解说:面临郁闷、焦虑、休学、退学,天天躲在屋里玩游戏,与世隔绝的孩子,家长应该怎么办!云...
上期节目我讲过:孩子焦虑、郁闷,怕考试不上学,是你表彰害了他,你会鼓舞孩子吗?不知道你学会鼓舞孩子了吗?今日就给咱们解说:面临郁闷、焦虑、休学、退学,天天躲在屋里玩游戏,与世隔绝的孩子,家长应该怎么办!
云尔教师
现在许多家长给我留言,我都记不清有多少了。大体都是这样,孩子快中考了或许快高考了,也有的是平常练兵考试,月考或许其他考试,说什么也不去上学了,要在家里学。或许是说好明日去上学,成果9点还在睡觉。还有的上了半响,一天,又不去了。也有的要休学,或许现已休学在家。更严峻的便是爽性退学了。惋惜的便是有的上大四,还几天毕业了,便是不去了。还有的研究生也不读了。
更有的是大学毕业了,也不去找作业,在家天天玩游戏,你要是说他,要么是不睬你,要么便是和家长吵,还有更凶猛的,家长一问,摔门,砸家具,家长坐立不安,敢怒不敢言。
总而言之,便是孩子该干什么的时分,不去了。和家长的联系严峻。家长天天看着孩子在家玩,不去作业,不去上学,就像一块大石头压在胸口
首要,咱们来剖析一下,这儿面的几种状况。
一、考试焦虑
平常上课没什么问题,能正常上课,也能听懂,便是一遇到考试,就严峻焦虑的不行了,寝食难安。这种状况是由于从小家长着重学习成果,对学习成果的极度重视形成的心思压力。或许家长现在现已对孩子学习成果不再灵敏,可是,孩子现已形成了一种惯性思想,以为考试成果十分重要,代表着自己的未来,代表自己聪明与愚笨,甚至于学习成果高于生命。
小学的时分由于常识和技术没有太大难度,孩子一般来说都能考取一个比较抱负的成果,可是,到了初中,有的到了高中,特别是高中数学、物理、化学常识点增多,概念以及定理规律没能把握,学习方法不能适应,考试成果呈现下降。假如孩子和家长能够镇定的对待学习成果,仔细剖析孩子遇到的问题,发挥自己优势科目和常识点。孩子还能正确对待自己成果下滑的实际。而偏偏咱们有些家长看到孩子成果下降,铺天盖地的责怪,啰嗦,甚至于骂孩子,让孩子原本就压抑的心境彻底溃散。孩子回绝上学,也就在情理之中了。
当然,也有许多家长并没有责怪孩子,可是,孩子自己对学习成果的过错情绪,给自己带来很大压力,回绝上学,静心游戏中,逃避实际。
那么家长怎么应对孩子呈现的这种状况呢?
遇到这种问题,家长首要要镇定,要了解孩子现在的心思状况,为孩子减压。不要催促孩子上学,先改动自己对孩子学习成果的情绪,从重视孩子的学习成果,转变成重视孩子的爱好,鼓舞孩子对学习的爱好,正确认识学习的含义,不是为了考试才去学习,而是丰厚自己的脑筋,为自己的未来储藏常识和才能,开展自己感爱好的常识点,以点带面,逐步添加决心。考试成果的好坏,并不代表自己的聪明不聪明,仅仅阐明自己或许有些常识点,有些公式,定理,规律没有彻底把握。经过考试,发现自己的缺乏,发现自己学习方法的缺乏,发现自己剖析问题处理问题的才能的短缺,让咱们及时修补我的缺乏,让自己越来越完美。
有些家长会说,还有几天就高考了,就中考了,他现在不去校园,天天在家玩游戏,家长能不着急吗?你要这样想,着急也没有用,仍是镇定下来,给孩子减压,了解现在孩子的心境,鼓舞孩子咬咬牙,刚强的面临考试,不试一试不知道自己的潜力有多大,人生要度过许多关口,每一个关口咱们都要咬牙坚持一下,就会取得意外的惊喜。
二、师生联系,同学联系
关于师生联系的问题,分两方面:
一个是教师的问题,许多教师对学生别离对待,这是不得不供认的现实。某些教师在教育和教育中对学生不能天公地道,对某些孩子存在成见,并且将这种成见带到讲堂中,以及教育学生的作业中。这便是咱们平常说的偏疼,或许便是对某个学生看着不顺眼,用暴力或许言语暴力或许冷暴力对待学生。
第二是学生的问题,学生对教师有成见,以为教师对自己不公,或许以为教师成心刁难自己,或许以为教师成心让自己当众出丑等等。
以上不管是哪一点,都会导致学生学习活跃性的下降,学习成果下降。学习成果的下降进一步添加对教师的厌恶感或许憎恶,终究导致不肯定见教师,不肯意去上学。
关于同学联系的问题,也分两个方面:
一方面是孩子本身问题,性情孤僻,瞧不起其他同学。或许有学习方面的要素,也或许有生活习惯或许家庭条件,或许本身长相等方面,或许便是一种内向性情,不肯意和同学交游,也便是咱们说的不合群。不管哪一种状况,都会导致自己孤单、孤立,没有知心朋友,没有人脉圈。终究导致心里孤单感,假如再加上学习成果的下降,会倍加感到在班级中的无助感,也会觉得在这些自己原本瞧不起的同学中十分没面子,觉得自尊心遭到严峻损伤。
第二方面或许与校园校风,班风等有关,学生之间拉帮结派,或许呈现校园欺负事情,假如这时分教师或许家长没有察到孩子的心思改动,终究导致孩子惧怕到校园上学。
针对师生联系和同学联系导致的孩子的心思问题,家长和教师应该活跃介入,给孩子营建一个杰出的学习环境,平缓师生联系和同学联系,家长必定要鼓舞孩子,了解孩子,化解矛盾,翻开孩子心结。假如是由于校园欺负,家长必定不能畏缩,有必要出头坚决阻止,在教师校园无法处理的状况下,必定要拿起法律武器,坚决保护孩子的合法权益。
三、躯体化妨碍
有一部分孩子在小学的时分就十分重视,到了初中,特别是阅历青春期的男孩女孩,对自己的体型、表面、容貌十分介意,然后影响学习的活跃性。尤其是一些小女子会由于自己的外形、容貌发生激烈的自卑感,因而抛弃学习,不肯意去校园,不肯意与同学往来。也有部分小男孩也会有相似的心思问题。
面临有这种心思问题的孩子,家长应该怎么办?
首要,家长需求知道孩子遇到的问题是什么,关于孩子存在的心思问题需求镇定沉着的对待,切不可着急上火,不知所措。假如确认是由于身体问题引发的心思问题,那就需求和孩子一同剖析问题,了解孩子的心思问题,协助孩子活跃处理问题。例如:肥壮问题,家长能够经过饮食结构的改动,活跃参加锻炼,来到达操控体重的意图。有些孩子以为自己长得这样丑恶,家长需求耐性的给孩子解说能够经过常识和才能进步自己的魅力,增强自己的自傲力。
四、休学、退学以及大学生挂科的问题
面临各种原因休学的孩子,家长不要总是心境烦躁的想方设法让孩子上学,应该想一下,怎么与孩子建立杰出的沟通,怎么才能够翻开孩子心结,怎么对孩子进行鼓舞,和孩子做知心朋友,协助孩子剖析困难,怎么建立决心克服困难。
这儿我再次着重一遍,只需孩子还在家住,只需孩子还能偶然的和你说句话,更甚至于只需孩子还能和你坐在一同吃饭,就有时机和孩子沟通沟通。有些家长说太难了,那没办法,你早干什么去了?你现在知道着急了,没用!不要依托任何人,只需做爸爸妈妈的才是孩子的领路人。我说过许屡次,要想孩子变,家长有必要先改动。家长不改动,想让孩子变,这是白费!白日梦!
有些家长说了,我现已变了,我不敢再吵他了,不敢骂他了,不敢打他了。我给他赔礼道歉了,好话说尽了,不管用啊!我说的是,真的改动不是嘴里说出来的,真爱也不是口口声声的说我喜欢你!是一点一滴的举动,真爱是陪同,是一同漫步,是一家人一同下馆子,一家人在一同吃团圆饭,是过儿童节了给孩子买个礼物,圣诞节给孩子的惊喜,端午节了给孩子亲手包的粽子,孩子的生日蛋糕。一件衬衫,一顶帽子,一双鞋。
为什么非要提学习呢?为什么非要提毕不了业找不到作业呢?为什么非要让孩子许诺明日有必要上学去呢?只需孩子健康高兴,你就发自心里的高兴。只需孩子有一颗健康的心,明日就会阳光灿烂。
假如还有什么问题不明白,就请你再来和我沟通,我告知你应该怎样应对孩子的问题。
感谢你对我的信赖与支撑。好了,今日的叙述就到这儿。我是云尔,欢迎您持续收看《人人都要懂点心思学》感谢你对云尔教师的支撑,别忘了点个赞哟!再会