导读最近,办公室的搭档总是在议论孩子们“谈情说爱”这个问题,据调查在孩子们周围也不乏这种现象,并把其视为孩子的“羞耻”。可是相同作为教师和家长的我,我不这样看待,更谈不上孩子的质量和羞耻问题,小学阶段到了中高年级跟着青春期的到来,对异性有好感也是正常的,之所以谈及到“爱”字,也只不过是遭到大人们和电视媒体的影响,其实,在他们的潜意识傍边,真的不会知道什么叫做爱,因...
最近,办公室的搭档总是在议论孩子们“谈情说爱”这个问题,据调查在孩子们周围也不乏这种现象,并把其视为孩子的“羞耻”。可是相同作为教师和家长的我,我不这样看待,更谈不上孩子的质量和羞耻问题,小学阶段到了中高年级跟着青春期的到来,对异性有好感也是正常的,之所以谈及到“爱”字,也只不过是遭到大人们和电视媒体的影响,其实,在他们的潜意识傍边,真的不会知道什么叫做爱,因为他们没有到达那种老练的心里。
有的教师和家长往往把孩子发生“早恋”视作祸不单行,批判怒斥是粗茶淡饭,谩骂痛打也大有人在。少年学生的品格还处于相对不完善阶段,教师的批判、爸爸妈妈的叱骂、学习的压力都会成为他们幼小心灵的天平向同龄异性歪斜的动力。因而,关于孩子发生的早恋行为,教师和爸爸妈妈们首先要做的不是对孩子的怒斥和打骂,而是应该检讨自身在日常的日子中是否常常和孩子沟通,是否给予了孩子满足的尊重和温暖。当孩子把教师和家长当作自己的朋友,什么心里话都乐意和他沟通时;当教师和家长成为孩子密切的朋友,成为他们信任的人,能沉着地协助他们剖析利害时,早恋就会渐渐地远离他们身边。
在青春期对异性发生模糊的好感甚至在必定程度上的“单相思”,这或许是咱们每一个人都曾经有过的一起阅历,这也是一种正常的心思过程,所以,咱们在处理这个问题时,不能把学生的这种思想倾向过早地界说为早恋。一般情况下,这些学生最初只是表现为往来过密罢了。可是,因为咱们的教师和家长把他们视作犯上作乱、伤风败俗,过火严峻的批判和严苛的叱骂,一会儿就会把孩子吓坏,将来或许还会影响到孩子的正常爱情。在他们处于孤立无助的状态下,教师和家长的行为往往促成了孩子的早恋。因而,在早恋问题的处理上既要进步警觉,又不能失之过严。
就冲这文笔,将来想必又是情圣一枚。这么粉红又矫情的对话,除此以外,大约只能出现在玛丽苏小说和偶像剧里吧!横竖8090的老阿姨、老迈爷们是说不出口的~
或许是因为观念的改变,现在的家长也好,教师也好,关于“早恋”并没有像曾经那样如临大敌。
就比方收到学生请求书的那位教师,她并没有直接镇压,而是附和了学生的请求,并回复说假如下次考试他还能考95分以上,就可以持续同桌。
有不少网友附和教师的做法,也有网友表明质疑。
大多数孩子或许根本就分不清“喜爱”“爱”“赏识”和“崇拜”,现在说爱为时尚早,小优并不支撑这样的爱情。
可是,一味镇压的做法并不可取,只会引起背叛心思,带来负面作用。与其直接否定,不如善加引导,在带来积极作用的一起,也让孩子渐渐了解什么才是喜爱。
少年时代朴实的爱情难能可贵,珍之慎之。
所以,我以为小学生现在阶段“说爱”并不可怕,关键在于咱们怎样去引导,给孩子一个健康的心思,具有一片美丽纯洁的天空!