学前儿童心理学[学前儿童心理学概述]

提出者:阿诺德·格塞尔，是美国心思学家和儿科医生。

首要观念:格塞尔学派被以为归于遗传决定论。首要观念是依据所谓“老练实力说”，他以为分配儿童心思开展的要素有二 ，即老练和学习 。格塞尔依据自己长时刻临床经验和很多的研讨提出一个根本的出题，即个别的生理和心思的开展，取决于个别的老练程度，而个别的老练取决于基因规则的次序。他以为老练与内环境有关，而学习则与外环境有关。

我的了解: 格塞尔经过做一个实验叫做“双生子爬梯实验”，研讨的是双生子（即双胞胎）在不同的时刻学习爬楼梯的进程和成果。 格赛尔挑选了一对双胞胎，他们的身高、体重、健康状况来证明他的观念。

点评:格塞尔首要是强调了生物要素在开展中的效果，外部的环境只为正常的生长发育供给必要的条件，不能改动开展自身的天然老练程序。

（以上是材料＋个人见解[看]）