导读踮脚走路在婴幼儿时期很常见,当你的孩子超越3岁的时分还在用脚尖走路,或许孩子大一些时才学会正确走路,你应该带孩子去做查看,这或许是神经系统宣布的“软信号”。对患有自闭症的孩子来说,踮脚走路或许和感官影响妨碍有关。你的孩子会尽量用较少的脚的部位走...
踮脚走路在婴幼儿时期很常见,当你的孩子超越3岁的时分还在用脚尖走路,或许孩子大一些时才学会正确走路,你应该带孩子去做查看,这或许是神经系统宣布的“软信号”。
对患有自闭症的孩子来说,踮脚走路或许和感官影响妨碍有关。
你的孩子会尽量用较少的脚的部位走路,以防止袜子和鞋的联系,或许光脚走路时会有地板、地毯、沙土和草地的感觉。孩子或许会呈现视觉空间或许重心方面的感官反常。
与孩子的功能医治师或理疗师讨论,看孩子是否需要看儿童发育或许神经发育方面的医师。一同,咱们最喜欢的功能医治师之一,林斯(LinseyBiel)供给了如下的几点主张。
1,教孩子指认身体部位,辅佐孩子用脚跟走路。
2,教孩子在小的蹦床上跳动,拉着孩子的手或许让孩子捉住一个安全把手,教给孩子用脚跟着地。
3,讨教孩子的功能医治师或理疗师怎样对孩子的跟腱进行拉伸运动,缓解因为踮脚走路引起的小腿肌肉严重。
4,调查一下穿什么样的鞋子会对孩子有协助:是穿较柔软的鞋子仍是较为硬的鞋子,及穿什么样的袜子舒适(厚的运动袜或薄袜,没有缝合线的袜子,或许反穿袜子)。
对较小的孩子,能够穿一些带响声的鞋子,当脚跟着地时分会宣布响声。
较小的孩子对声响比较灵敏,带响声的鞋子有助于进步孩子的注意力,增强孩子的爱好,当鞋子没有宣布响声的时分,孩子就会觉得不安,从而思索自己的走路问题,正确的走路姿态有助于增强孩子的自信心。
与孩子的功能医治师或许理疗师讨论,看孩子是否需要高帮鞋或纠正鞋子,协助孩子支撑脚部适宜的部位,放下脚跟。
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