导读王小骞说爱迪生说:“杰出的特性胜于杰出的智慧”。可见,特性对孩子的重要性不亚于聪明智慧。公元前400年,“西方现代医学之父”希波克拉底提出了“四液学说”。在他看来,人体是由血液、黏液、黄胆、黑胆四种体液组成。四种体液在人体内的份额不同,形成人...
王小骞说
爱迪生说:“杰出的特性胜于杰出的智慧”。
可见,特性对孩子的重要性不亚于聪明智慧。
公元前400年,“西方现代医学之父”希波克拉底提出了“四液学说”。
在他看来,人体是由血液、黏液、黄胆、黑胆四种体液组成。
四种体液在人体内的份额不同,形成人的不同气质性格:
胆汁质的,性格烦躁,动作迅猛。
多血质的,性格活泼、动作活络。
粘液质的,性格寂静、动作缓慢。
抑郁质的,性格软弱、动作愚钝。
“四液学说”不仅是一种病理学说,也是最早的气质与体质理论,它在心思学范畴得到供认而且发扬光大。
后来,为了表达的直观,心思学研讨学者以此为根据,将“人的性格”概括为四类:
赤色热心型(多血质)
黄色辅导型(胆汁质)
蓝色考虑型(粘液质)
绿色亲热型(抑郁质)
不同类型的性格,各占优势,但也有各自的缺点。
父母要“对症哺育”。
赤色热心型
“赤色热心型”的孩子有颗炽热的心,他既期望他人能感遭到自己的热心,又期望将自己的热心带给他人。
活泼开朗、喜爱表达、情感丰厚是他的特色;
好奇心强,勇于测验、喜爱新鲜事物是他的关键词;
自傲,活跃达观,不怕波折是他们面临人生的根本心情。
他们长于在普通的工作中找乐子,而身边的人也或许成为他“恶作剧”“恶作剧”的目标。
赤色热心型的孩子也有“短板”。
由于他喜爱体现自己,会为引起他人留意而过度张扬,因而繁殖优越感和虚荣心,反而疏忽真实的才干。
有时由于爱抢风头,会引起他人恶感,让自己被孤立,又给人际交往带来晦气。
热心和高兴,是赤色型孩子天然生成的优势,这对他将来的人际、家庭联系和工作开展都有活跃的影响,父母需求呵护这个特性,但也要教他防止张扬。
教养“关键词”:
1、称誉和必定。
赤色型孩子巴望被必定,赞扬能激起他更多的热心和勇气,咱们不小气称誉,孩子的决心就会倍增。
但称誉也考究办法,不需随口就来,最好在孩子支付尽力后给予相应的必定。
多称誉孩子尽力、道德,他就会在这些方面愈加优异,而不是只重视成果。
2、赏罚分明。
这类型孩子爱玩,但缺少尺度而简单惹祸。给他立规则,而且赏罚分明,以此鼓舞孩子好的行为,束缚不对的。
3、给孩子结交的自在。
孩子喜爱结交朋友,咱们又会忧虑他交到坏朋友。
其实,只需提示他,学习朋友身上的长处,不跟着做不对的事就行,给他结交自在。
有研讨标明,多交不同类型的朋友,孩子会更有包容性和理解力,长大后干事更有决断,也会有更强的领导力。
黄色辅导型
黄色辅导型孩子,也称“首领型”。
他们大多外向,英勇,有很强的领导愿望,喜爱指挥他人,也有必定的领导才干。比方,他最喜爱帮教师管小朋友,看谁没仔细听课,哪个没按规则排队,最喜爱帮教师分发东西等。
黄色型孩子,头脑灵活且意志坚强,又赋有正义感,这让他很有人格魅力,在孩子中很受欢迎。
这类孩子特性显着,但缺点也很杰出。
他喜爱管他人,却管不住自己,他激动背叛,勇于应战威望,以自我为中心,不管他人感触。
他顽强,确定的事十头牛也难以拉回来。
不是具有领导性格的孩子,都能成为首领,只要霸占缺点,才或许成为真实的首领或英豪。
父母的培育:
教养“关键词”:
1、用引导替代限制。
黄色领导型孩子鄙视威望的心气,比其他类型性格的孩子都要强。对这样的孩子,咱们要以柔克刚,以温文的方法引导教育,对他才更有用,而以强制强,只会遭到孩子更多地抵挡。
2、用“官”培育孩子。
美国儿童教育学家玛丽·科尔卡博士在查询中发现,有10%左右的孩子有精力过剩的症状,其间领导型孩子和热心型孩子又占了绝大多数。
黄色型孩子精力旺盛,天然生成喜爱领导人,如不给领导的时机,他就或许成为团队中的捣乱分子。
给孩子封个“一官半职”,让他变身大人的小辅佐,给他发挥才干的时机,又能以此加以束缚,而他旺盛的精力,也得到恰当的运用。
3、学习尊重他人。
这类型孩子特性刚烈、烦躁,加上喜爱指挥若定的习气,对他人常会体现出不尊重。多重视孩子礼貌方面的培育,珍宝他为何要尊重他人。也能够恰当让孩子测验不被尊重的味道,然后学会尊重他人。
蓝色考虑型
蓝色考虑型孩子,就像外表安静但内中汹涌的大海,他遇事泰然自若,喜爱把心情藏在心底。
他沉稳、内敛,干事赋有逻辑。他喜爱考虑,思维往往比同龄人愈加深入,所以总会一个人发愣,他有很强的好奇心,而且有恒心将工作弄个理解。
这类孩子思维独立,不喜爱给他人添麻烦,能自己解决问题,是父母眼中的“好孩子”。
考虑型孩子,也有这一特性所带来的缺点:惧怕与陌生人打交道,惧怕融入新环境,灵敏多疑,想得多也简单钻牛角尖,过火重视细节,而疏忽全局。
教养“关键词”:
1、给予满足的安全感。
蓝色型孩子生性灵敏,对安全感的需求会更高。父母假如用吓唬,要挟的方法教育,会让孩子堕入苦楚等负面心情中,失掉安全感。
咱们指出过错,但不降低,让他感遭到哪怕有错,但父母的爱不减,孩子才有满足的安全感,也更简单完全改变。
2、引导孩子当令说“不”。
这类孩子灵巧明理,不爱跟人计较。但再三的依从和忍让,只会让他变得畏缩、怯弱。
孩子需求推让,但也要让他坚持原则和态度,特别遇到不公平对待时,必定要大声说“不”。
3、鼓舞孩子多表达。
蓝色型孩子大多默不做声,不善交流和交流,因而要引导孩子多开口,多表达自我。
比方:睡前跟他一同聊聊白日的工作,让孩子共享外出游玩的趣事等,捉住全部时机跟他谈天说地。
绿色亲热型
绿色型孩子偏安静,他温顺、和蔼、大度、谦逊,很简单与人共处,也不会困兽犹斗与人产生对立、起抵触。
这类型孩子性格和顺,因而没有偏执的占有欲,荣誉、鲜花、奖品都不是他所寻求的,所以也不会跟人锱铢必较,很少得罪他人,不肯与人起纷争,有着怜惜微小的仁慈之心。
但他的温文及依从,会让他变得软弱可欺,处理问题优柔寡断,左顾右盼。孩子知足常乐的性格,也让他安于现状,成年后就会在工作上缺少进步之心,不太会有更多的开展。
教养“关键词”:
1、信任、赏识孩子。
信任是更高档的赏识,内向害怕的孩子,需求更多的鼓舞。让孩子做好一件事,信任他行,他就能行。
这种活跃暗示,能帮他建立起自傲。而与孩子联系越密切的人,给予活跃暗示所带来的效果会更显着。
2、学会坐“榜首排”,培育孩子竞赛认识。
绿色型孩子与世无争的性格,会让他缺少进步,最终被大环境吞没,乃至筛选。
鼓舞孩子,勇于应战自我,争夺时机展示自我才干。
撒切尔夫人小时候,父母常对她说的一句话便是:“永久坐在榜首排”。
正是这样的鼓励,让她在日子、学习和工作上,一直有勇夺榜首的信仰,最终成为了一代“铁娘子”。
我还要提示各位父母:
上面的四种类型仅仅给父母一个参阅,由于呈现在孩子身上的性格,不是单一的,他或许一起具有两种或以上类型的特色。
要多调查,找到首要性格特色,才干有针对性地培育。
性格虽有可塑性,但父母也不能寻求“逆改天分”。比方,孩子天然生成爱热烈,父母却逼着他安静,这不光没协助,反而带来损伤。
尊重孩子天然的性格,养出健康好孩子。
王小骞
闻名主持人,亲子教育专家,“王小骞亲子说”创办人,中科院心思所“婚姻与家庭心思辅导师”,中国妇女基金会“家庭生长方案”爱心推行大使,“爱育未来”家庭早期教育公益项目专家参谋。深入研讨自我、家庭无忧无虑与孩子的开展规律,继续探究有用、可操作的儿童哺育理念及家庭解决方案。因在家长教育范畴的饯别和强壮的使命感与饯别力,深受百万父母信任。