补偿心理[心理咨询师报考条件]

许多家长在自己年幼的时分过得不行高兴美好，或许是生长的路途上有某一方面做得不行好，为此他们就会期望在孩子的身上不要重蹈覆辙，不要走上自己相同的路途。这便是家长的补偿心思，正是这种心思，将对孩子的生长形成影响，乃至给孩子造生持久的难以愈合的损伤。

家长补偿心思的首要体现：

1、自己从前得不到的都要让孩子得到

作家长的这一代人，从前的日子并没有现在的日子如此宽余，或许小时分家里日子窘迫，自己想要什么，爸爸妈妈并不能够满意自己，对家长来说，这是他心里一向的惋惜。因而自己有了孩子今后，就期望把这些从前想要却要不到的东西悉数给予孩子，这种看似满意孩子的现象，其实是家长在满意自己的心思需求。

2、陪孩子的时刻少，所以什么要求都满意

现在许多家庭都有必定的日子经济压力，所以家长都是忙于上班挣钱，很少有足够的时刻去陪同孩子生长，因而家长以为没有时刻陪同孩子，就要尽或许什么都满意孩子，只需孩子想要的都让他得到。特别是打工族，因为常年在外打工，很少见到孩子，于是就加倍的心爱孩子。

3、孩子有不幸遭遇，家长对孩子有内疚

孩子出世后身体带有某些疾病或许残疾困扰，或许因为爸爸妈妈的不小心，形成孩子身体缺点，又或许是家长之间归于离婚状况的，家长觉得对孩子有内疚感，以为自己有对不住孩子的当地，所以就要尽量补偿孩子，满意孩子。

相似心思补偿的行为还有：

有的成年人小时分遭到爸爸妈妈的忽视、回绝、赏罚后，焦虑、哀痛、惊骇的心情会深深印在脑海中。为人爸爸妈妈后，一旦发现自己在回绝孩子，或孩子的体现相似自己的经历时就会毛骨悚然，天性地停止正在发生的作业。这样，爸爸妈妈向孩子传递的信息是：孩子不用为过错而遭到赏罚。这种矫枉过正的行为让孩子对自己过错行为的结果感到利诱，晦气于孩子对社会规矩的学习。

有的爸爸妈妈要求孩子去参与各种爱好班，报考某所校园或取得某个学位等等，把自己的人生抱负强加到孩子身上，掠夺了他们决议自己发展方向的权力，孩子缺少规划人生的动力和寻求爱好的勇气。在满意了爸爸妈妈的要求今后，孩子会因为失掉方针而变得苍茫。一些大学生在进入大学后呈现厌学，结业后“啃老”、不作业都与此有关。

因为自己小时分的考试焦虑而放纵孩子逃学、躲避考试：脱离自己的客观条件为孩子发明优胜的物质日子条件等等。这使孩子回避了生长进程中的苦楚，形成孩子对别人感触不灵敏，社会适应困难。并且，孩子以为这悉数都是应该的，他们天然便是一个对爸爸妈妈的“掠夺者”，而不思报答。

因为经过孩子进行心思补偿的进程简直是一个自动化进程，常常不被爸爸妈妈认识到，有时即便认识到了也被以为是理所应当，简直这类家长都会为自己辩解说：“我仅仅期望让孩子得到最好的。”可事实上，底子不存在“最好”的东西，包含“最好”的成才环境。道理很简单，任何“欠好”的环境包含劣性影响，对孩子的生长都不能说彻底无益。“让孩子得到最好的”往往会害了孩子，专家们称之为“甜毒品”——表面上香甜可口，实际上它像毒品相同，会对孩子的生长形成不良影响。

实际上，爸爸妈妈因为作业繁忙而形成对子女日子起居、学习等的疏忽，是现代日子中的一种常态。因为作业繁忙与孩子同处的时刻少；或爸爸妈妈离婚导致孩子没有完好的家庭，爸爸妈妈都会对孩子发生必定的内疚感，以为自己没有尽到爸爸妈妈的职责，这是一种正常的心思。关于这种心思，爸爸妈妈的处理方法不同，但总的来说，有两类不同处理方法。

一是爸爸妈妈反省自己的问题，改动与孩子共处的方法，尽量给孩子多一些时刻，而便是家庭离婚，也为孩子考虑，抛开对立恩怨，给孩子一个相对完好的亲情空间。这是一种正向削减爸爸妈妈内疚感的做法，也是对孩子生长最有利的家长教育方法。

二是爸爸妈妈并不改动与孩子共处的方法，而是对自己的内疚进行“补偿”，比方，给孩子高枕无忧的日子，孩子想要啥就给啥，为孩子发明一条平整的成才之路，从找好校园到找好作业，对孩子所犯过错无原则怂恿。这种“物质补偿法”，疏忽了对孩子的人格教育、职责教育，一起也将亲子关系变得非常名利，爸爸妈妈以为自己该做的现已做了，可孩子反而越来越疏远。

实际上，日子自身就包含种种波折，既要让孩子体会成功，也要让他饱尝波折的检测，样样满意孩子，实际上便是告知他们优裕日子能够坐收渔利!

心思学家告知咱们，爸爸妈妈对孩子的重视适度就好，过度重视孩子，比方过度宠溺孩子、过于忧虑孩子等，反而简单给孩子带来压力，形成孩子的心思异变。爸爸妈妈应该把心放宽松些，开阔视野，给孩子一个更好的生长空间。

爸爸妈妈重视孩子，在爸爸妈妈看来这是忘我的贡献，在孩子看来却是无形的压力。有时分爸爸妈妈说孩子自私，不了解他们，其实爸爸妈妈也是自私的，也不了解孩子。爸爸妈妈不知道，过高的压力只会让孩子发生疑虑心思和依靠心思，对孩子的生长晦气。

蒙台梭利博士把孩子的心灵比喻为心灵胚胎，她说：“人们面对的最大问题之一，便是他们没有认识到，儿童具有一种活跃的精神日子，虽然儿童其时并没有体现出来，并且他也有必要经过适当长的一段时刻秘密地去完善他们自己，空间对他们来说便是必不可少的。”

我国的爸爸妈妈对生长空间的了解过于狭隘，他们将之机械地了解为日子的空间，是衣食住行和学习的场所。并且，我国的爸爸妈妈以为这个空间既然是他们为孩子供给的，他们便是主人，能够天经地义地行使彻底的权力。因而，他们在这个空间中尽或许地干与孩子的悉数。

家长的补偿心思是经过对孩子的溺爱、过度维护、物质堆积来体现的。致使孩子已届成年还不理解自己的职责和责任，不懂得自主自立，更不懂得怎么自我生长与自我完善。其实，对孩子最深重的爱是尊重他们的志愿，让他们遍尝人世悲欢离合，是让孩子清晰“我是谁，我能做什么！”而各式各样违反孩子生长规则的做法，对孩子都是损伤，乃至是终身的损伤，只要在正确的信仰、价值观指导下，施行合理的心思补偿，才有助于孩子的生长。

作为爸爸妈妈而言，需求好好反思并深刻地认识到：要给孩子更好地爱，而不是悉数的爱。