青春期女孩叛逆教育[小女孩叛逆怎样教育]

很简略听到朋友们说他们的孩子正在阅历青春期，孩子很背叛，孩子每天都让他们的家庭阅历阴间。是的，谁在青春期时没和爸爸妈妈有过敌对？爸爸妈妈

在维护孩子的一同，他又觉得孩子胆怯；

一面事无巨细，一面又嫌孩子依靠；

一边自作主张，又怪孩子没有主意；

一边盛气凌人，一边叱骂孩子没有礼貌.

这些都是孩子性情和背叛的原因。

因而，面临青春期的背叛，爸爸妈妈首要需求冷静下来，摒弃习气责怪的嘴巴的习气，用大脑考虑，咱们和孩子之间有什么问题？为什么他总是和咱们不合拍？

所以，今日，我将珍宝你一些我和青春期女儿的战略。或许能给你一些创意

1.日子护理恰当削减

曩昔，咱们每天一睁开眼睛，我和女儿就进入处于“战役”状况。从穿哪双袜子到假日去哪里玩，她都会和我有不同的定见，让我发火。

现在我意识到青少年现已完成了与脑干和大脑发育相关的大部分生计天性，他们现已有了相当大的生计才干。假如那时咱们还在诉苦咱们的日子和行为，他们总是会剧烈抵抗。经过考虑，我开端让我的女儿办理他自己的日子方式。

当我早上的时分，我没有为她预备今日应该穿什么。要不要加减衣服？

上学的书包我更不会去翻动问题该带什么，别忘带了什么······

当我没有再去留意到她的自我照料时，我发现她真的很开工照料自己。上周末，一些亲属不得不全家一同游览。现在，当孩子说她想回家时，我答应她自己组织。我发现她喜爱一个人过周末，她会煮饭，做作业，还会有序地画画。

现在，女儿每天准时作息，我自己洗内衣，洗澡，洗长发，两天洗衣服，两天换衣服，睡觉前打包行李，挑选买季节性的衣服。在我对她甩手后，她养成了许多好习气，所以咱们削减了过多的琐碎胶葛。由于她信赖自给自足，由于我能够甩手而轻松，事实上，这种状况能够由每个青少年的家庭来完成。

2.沟通心情应该温文

有一次，我女儿在网上买了一套她喜爱的书。当我带着一大盒书回家时，她看了一瞬间书就说是盗版书。再也不要看了。我以为盗版的问题仅仅质量不行好，对内容没有太大的影响，但她反响剧烈，要求我立即把它拿走。那时分，我对她的心情很气愤，我的呵斥的话就堵在嘴边，但我仍是咽了下去。

为了缓解我自己的心情，我低声说道，“盗版书的质量也欠好。你不了解。我了解，可是你现在的心情让我 觉得你从来没有尊重过我。我很伤心。”然后，我回身离开了。

睡觉前，女儿小心谨慎地问我，“那么贵的书能不能退掉啊？”我摸了摸她的头发，温顺地珍宝她：“我会处理这些书，可是你今日说话的口气很差，这让我觉得我没有被你直接了解和尊重。假如咱们在未来 遇到一些不尽善尽美的工作，咱们能不能先不发脾气？相反，咱们应该首要考虑是否有能够弥补的解决方案。”“嗯，我了解了。”我很高兴看到在这个稀有问题上退让的女儿以聪明的心情承受了我的主张。

因而，面临青春期的孩子，爸爸妈妈的自我心情办理尤为重要。当爸爸妈妈能够用温文的言语来放松他们的孩子时，咱们说它能够更好地浸透孩子的心里，并发生预期的影响。不然，严峻的批判只会导致孩子的情感敌对，而不能发动大脑中的反思机制。只要当情感问题首要得到解决，人们的反思才会开端。

3.精力寻求尽力满意

“同一性”是青少年自我探究的特征之一。简略地说，孩子会问：“我是谁？”在心里？我为什么在这里？日子的含义是什么."

曩昔， 女儿常常气愤地说：我还不如死了算了。”在曾经，会顶着她说：“我最看不起胆怯鬼和逃避责任的人。”她会说：‘我胆怯，我仅仅不想负责任。"

读了咱们的许多书后，我了解关于存亡是每个人都要终身面临的人生课题。我能够经过她对“唱腔”的负面心情来表达自己，与她进行一些深化的沟通，而不是把“唱腔”当成对亲人的要挟。

后来，在某个时分，她用这句话来吓唬我。

我微笑着问她，“你是不是想好了办法啊？说来我听听。”

她看着我说不出话来，但猎奇地问我，“爸爸，你以为假如我死了，会变成鬼吗？”

因而，我紧紧地抱着她“爸爸，妈妈十分爱你，由于你是咱们生命的连续，是咱们在这个世界上最名贵的财富。”事实上，唱腔是每个人都必须面临的成果，由于咱们都在走向唱腔的路上。因而，怎么享用日子带来的美和个人开展的无限可能性是查验咱们才智的时机。"

我女儿用热诚而惊奇的大眼睛看着我，我持续说，“人身后，终究去了哪里，以爸爸的学问才干还不能给你清晰的回答，这就需求你去探究，我期望我女儿能在我活着的时分珍宝我答案……”

只要经过爸爸妈妈无条件的爱和承受，孩子的“同一性”才干得到开展，才干具有杰出的心态与勇气走上社会面临全部不知道。关于崇奉、爱、价值和愿景等精力论题，假如没有家长以为他们的常识和技术储备办理不行，那么应该答应咱们的孩子探究剖析性自我教育。例如，测验新的喜好，阅览更多好书，结交情投意合的朋友，进行一次不同寻常的游览，等等。都是他们不断吸收大天然的能量，丰厚自己，探究人生方针的价值和含义的好办法

4.进步能量有助于学习

现在家长们十分严重，假如他们做得好，他们孩子的学业成果好像没有出路。成果，一切的爸爸妈妈都把留意力放在怎么进步孩子的成果和工作上，却疏忽了营建家庭气氛。众所周知，爸爸妈妈的心思焦虑、严重和家庭气氛是孩子学习状况不佳的根本原因。

我女儿曩昔对立一切的补习班。尽管她的成果中等，但她的状况稳步开展。在曩昔的半年里，我没有留意调整学生家长教育的气氛，以促进家庭之间的密切合作。没想到，期末考试能明显进步孩子的成果。当她开端上大学时，她自动学习并提出申请在英语的补习班

经过这一现象，我深信学习不是压力驱动的，更多的学习动机来自一个人心里放松和高兴后精力进步的成果。尤其是对青春期的孩子，爸爸妈妈所能做的不是不断施加压力，而是为她发明一个轻松愉快的家庭气氛，让她总能感受到爸爸妈妈的爱和信赖，激起孩子的内涵动力。当孩子的内涵动机被点着，那么她便是一个成年人，她的天分是天然的。

许多关于“学习”的认知，比方：首要，学习和行走是一个人长大后的天性和有意识的行为方针。第三，学习是一个微观概念，它不仅指书本的内容，还指日子自身的点滴。此外，学业成果并不决议孩子的未来，支撑孩子发现自己的潜力将有助于他或她开发更多未来的可能性。

由于，只要当再次站立时，肌肉才会取得力气；在没有意识到痛苦的状况下与四肢的弹性探究磕碰；在猎奇与测验的行进中，心里才感觉到自傲。

让咱们答应每个孩子多测验和犯错误，总结，再测验……这种阅历将得到真实的支撑，直到咱们的孩子开展出他共同的人格特质与生命力气！