导读临床上常常听到孩子家长反映孩子坐不住、留意力不会集、易激动等状况。发现这种行为反常则有必要及时带孩子去医院儿童保健科查看,由于他有或许得了多动症。多动症也称儿童留意缺点妨碍,是一种常见的儿童行为反常。为儿童时期缓慢行为改动和学习困难的常见原因之一。以智力正常而行为、性情改动及留意力松散、心情动摇为主要特点。现在以为...
临床上常常听到孩子家长反映孩子坐不住、留意力不会集、易激动等状况。发现这种行为反常则有必要及时带孩子去医院儿童保健科查看,由于他有或许得了多动症。
多动症也称儿童留意缺点妨碍,是一种常见的儿童行为反常。为儿童时期缓慢行为改动和学习困难的常见原因之一。以智力正常而行为、性情改动及留意力松散、心情动摇为主要特点。现在以为其发病机制与儿茶酚胺类递质多巴胺DA和去甲肾上腺素NA翻转效应下降有关。
现在医治有药物医治、心理医治和行为矫正等3种方法。
药物医治以中枢神经振奋药为主。效果机制振奋中枢神经,经过促进中枢和外周神经开释DA与NA,并按捺再吸取,而使突触空隙的DA和NA水平升高。常见药物有:
1. 中枢振奋药:
哌甲酯片 现常用哌甲酯缓释片(专心达)早晨一次给药,防止其中枢振奋效果影响孩子晚上睡觉。这类药会影响孩子胃口。一般胃口好的肥壮儿能够饭前服用。胃口较差、偏瘦的患儿能够饭后服用。有严峻焦虑症、青光眼、高血压、抽动秽语症者及6岁以下禁用。不良反应常常与剂量有关,长期使用会有依赖性。
2. 选择性按捺突触前NA载体药:
托莫西汀(择思达)宜小剂量开端服用,用药期间留意儿童的生长发育。可影响心率和血压及心情焦虑及躁狂等等。为削减不良反应,推迟耐药性最好周末和节假日停药,如发现较显着的不良反应宜减量或停药。
医治多动症不能忽视心理医治,要重视家庭和校园的恰当教育和办理。对患儿的不良行为要正面批评指正,多鼓舞;遇到医治有成果要及时奖赏。总归要对患儿多一份耐性、多一份关心和保护。药物及教育行为上的辅导相结合才干更有用。
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