导读这是很多人关怀的论题,儿童多动症是一种长时间的发育性的妨碍,医治计划要有一个清晰的方针,方针是缓解他的中心症状以及它的共患病症状。除此之外,假如现在没有共患病,还要防备他的共患病的发生。症状缓解之后,还要着重于进步他的功用或者说有效地改进他的功用,最终是期望可以促进他整个终身的开展,进步他整个的生命的质量,所以医治是一个长时间的缓慢的进程,治好仍是不治好,这...
这是很多人关怀的论题,儿童多动症是一种长时间的发育性的妨碍,医治计划要有一个清晰的方针,方针是缓解他的中心症状以及它的共患病症状。除此之外,假如现在没有共患病,还要防备他的共患病的发生。症状缓解之后,还要着重于进步他的功用或者说有效地改进他的功用,最终是期望可以促进他整个终身的开展,进步他整个的生命的质量,所以医治是一个长时间的缓慢的进程,治好仍是不治好,这是一个相对的概念。其实仍是要对它抱有期望的。
假如是一个长时间的科学的标准的医治,在儿童时期,一向到他的青春期和成年期之后,他的大脑的开展是比没有采纳这种标准、长时间医治的人开展的更好,所以没有一个截然的边界,说一定是治好,仍是没有治好。由于有的人即使到了青春期之后或者说成年期,他的症状显着缓解了或者说他的症状或许还存在一些症状,可是他的功用也比不医治要显着的得到改进。有的家长说我长大了不是挺好的吗,但实际上或许在某些方面他的功用依然仍是受损的。所以咱们的医治不仅是药物医治,非药物的医治,都是要尽或许地促进功用的最大化。所以医治是长时间的贯穿整个终身的医治,并且让他自己学会用一些办法去改动自己的症状。