小班入园焦虑[入园焦虑个案观察记录]

#人类幼崽入园记#

一、家长要做到“五不要”

1.不要心软

刚把孩子送进幼儿园，不少孩子会哭闹、发脾气，而许多家长看到这种状况就会心软，不由得跟着孩子一同哭、趴在窗台上看孩子、三步一回头，乃至直接把孩子带回去改天再送。这样孩子就会觉得，只需哭闹，爸爸妈妈就会退让。

2.不要诈骗

面临孩子的哭闹，有的家长会挑选一种“奸刁”的处理方法，即诈骗孩子。“妈妈不走，妈妈去上个厕所。”“你好好上幼儿园,明日带你去游乐场。”可是，别以为这样把孩子骗进幼儿园就万事大吉了，这样做并不能缓解孩子的焦虑心情。他只能愈加焦急地等候爸爸妈妈回来。久而久之孩子会失掉安全感和对成人的信赖感。

3.不要诘问

孩子刚去幼儿园的那几天，家长们不免顾虑，所以孩子回家

后的论题离不开幼儿园。仅仅相似“今日在幼儿园哭了吗”“有没有小朋友抢你玩具”“教师厉不凶猛”等问题，都会对孩子的生长发生负面影响，晦气于孩子习惯幼儿园日子。当然不要诘问不意味着在放学路上一言不发，“今日你玩了什么游戏”“今日你帮教师做了什么”，这样的交流可以协助孩子树立对幼儿园的好感。

4.不要补偿

家长挑选给予孩子物质上和精神上的奖赏来作为上幼儿园的补偿，如加倍的宠爱、新的玩具和衣物、去游乐场玩、吃大餐等，

都不是明智之举。这样会导致孩子以为这些是上幼儿园的必备条

件，而长时间的物质强化只会让孩子习惯于承受奖赏。等下一非必须

孩子完结应战时，或许就需求更多的物质奖赏了。这样下去便是

一个恶性的循环。别的，“吃大餐”这样的奖赏还会导致孩子不

好好吃饭，晦气于身体发育。

5.不要吓唬

有些严峻的家长喜爱用吓唬的方法来管束孩子:“你再不听话

我现在就把你送幼儿园去!”“你再哭，我就不来接你了!”这些

“绝技”看似有用，但这样做就将幼儿园、教师树立成可怕的形象、赏罚的手法，把孩子和幼儿园、教师放在了对立面。这样孩子又怎样或许会喜爱幼儿园呢？

二、家长要做到“五要”

1.按时接送要灵敏。

接送孩子时间要按时，孩子的日子要坚持恒常性，消除不稳定要素关于孩子开展的晦气影响。当然，孩子哭闹严峻的时分，可以“晚送早接”,缩短孩子在园时间。依据孩子的状况逐渐延伸,最终构成固定时间。一旦约定好，就要恪守时间。

2.关于教师要信赖。

幼儿园教师是专业的学前教育工作者，家长应给予教师充沛的信赖，放心肠将孩子交给教师，并依照教师要求预备物品。活跃与教师交流孩子的状况，假如遇到什么问题或疑问及时与教师交流。只要树立杰出的家乡合作关系，才干真正帮孩子全面开展。

3.在家陪同要高效。

亲子游戏、亲子阅览都是不错的挑选。孩子天生就喜爱游戏，咱们用孩子喜爱的方法去陪同孩子，添加与孩子的密切感，使孩子发生愉悦感。没有不爱听故事的孩子，咱们可以经过读书给孩子听，和孩子树立杰出的亲子关系。当咱们读书给孩子听时，孩子感受到的是家长时间与孩子在一同，孩子能享用爸爸妈妈经过故事传递的爱和温暖。一起，孩子对喜、怒、哀、乐各种心情的表达，也可以在亲子陪同中得到开释。亲子间杰出的交流，可以让孩子发日子跃的心情情感，然后更好地融入团体中去。

4.要培育自理能力。自理能力高的孩子有一个特色，那便是更自傲。即便家长不在身边，自理能力高的孩子也有决心可以自己处理或许呈现的状况，不简略感到焦虑和不安，更简略习惯幼儿园的日子。因而，家长在家中一定要培育孩子一些简略的日子自理技术，不要大包大揽日子的一切环节，只需不要挟到“安全”，都可以甩手让孩子自己来。

5.要给予孩子深深的“懂得”。 深深地懂得孩子的生长规则，懂得孩子的需求，不做孩子的差评师，不评判，带着爱和信赖无条件地接收孩子。在孩子需求协助的时分协助他，在他伤心的时分了解他。当孩子全然感受到来自爸爸妈妈的接收、信赖、支撑时，就会发生“我是重要的、我是有价值的、我是值得被爱的、我是值得被信赖的”的感觉，安全感也就树立起来了。当孩子不再依赖于外在的点评，开端开展内涵力气时，任何应战他都会活跃去应对。