师生恋怎么办[我为师生办实事案例]

导读

本文所说的“师生恋”的首要集体，并不包含成年今后的大学生、研究生与大学教师，只专门针对芳华期的少男少女与他们的中学教师。

01.高三结业班会上，三名男生对同一位女教师匿名表达

我记住我高三结业的时分，其时咱们搞了一个结业离别班会，有一个节目环节是让每个同学在纸上写一个愿望或一个小隐秘，匿名的，然后每一张纸条都会被班长读出来给所有人听。

成果这些纸条里竟然有三个都是对咱们前史教师的表达。

这位前史教师是一位三十多岁、气质特殊、血气方刚的女教师，由于她课讲得好，博学多识，就连许多女生都很喜爱她。

可是当那些匿名男生的表达被公之于众后，咱们前史教师为难极了，她或许心里也有羞涩与惊奇，但她终究说出来的话却是气愤的。

她说她没想到咱们的同学中竟然有如此游手好闲的人，立刻都高考了，还想这些不达时宜的事。

其实，在台下坐着的许多学生中，包含我，或许大多数人都觉得教师这样处理这件事是欠妥的，惋惜的，不可旷达。

本来，情窦初开的芳华少年喜爱一个人的感觉是很夸姣的，可是却被这样无情地镇压，这很或许是一次严峻的心思损伤。

我倒觉得，那三位直到结业才对表达的男生，对自己恋上中学教师这件事的处理方式仍是挺不错的，并且他们也是借着这个匿名写纸条的活动，才有机会说出来，否则这个隐秘或许真的就永久埋在心里了。

我之所以讲这个故事，是要阐明：所谓的芳华期师生恋，也不过如此，切当地说应该叫作学生单独面的“恋师情结”。

02.“恋师情结”本质上是纯真的

经历过学生时代的人，应该都了解少男少女情窦初开的感觉：女生沉迷上英俊英俊的男教师，或男生暗恋上娟秀温婉有气质的女教师，这种状况在中校园园里并不是多奇葩的事。

从心思学上看，“恋师情结”是芳华期很常见的一种心思现象，这种情感具有盲目性、脆弱性和激动性，是许多中学生开端对爱情发生爱好和留意，然后发生的一种模糊的爱情心思体会。

而这一阶段，那种极富才调和品格魅力的教师，天然会对学生发生吸引力。

假如这位教师在学习和生长方面又能给到学生很好的引导，天然就会激宣布某些学生对教师发生一种模糊的、混杂着信赖和崇拜、眷恋和倾慕的奇妙情感。

从心思的深层次剖析，中学生对教师的这种钟情与崇拜，实质上是他们心里自我完善志愿的天然流露，他们常常会把心中对教师的崇拜，化作学习的进取心和积极行动的内驱力。

比方，有的学生为了引起某位教师对自己的好感和留意，拼尽全力的去学习某个科目；有的学生期望自己将来也能成为某位教师那样优异的人，于是就暗暗地朝着方针尽力。

能够说，大部分的中学生的恋师情结，多归于一种纯真的精力品格神往，是芳华期很常见的情感现象，并且跟着他们心思越来越老练，对爱情的知道与体会逐步理解，天然而然地就会从恋师情结中走出来。

当然，也不扫除有的孩子由于个人生长环境和心思需求的特殊性，会深陷其间，形成心里的困扰，影响到学习，乃至误入爱情的歧途，这部分学生就需要特别重视了。

03.师生共处，应遵从“40厘米准则”

中学生遍及都是比较单纯，而他们面临的教师却不必定都是“单纯”的。

为了防止将单纯的“恋师情结”开展成杂乱的“师生恋”，也为了防止单纯的学生被坏教师性侵的悲惨剧发生，不论有没有“恋师情结”，女生们都应该学习一些师生的共处之道。

有一个准则叫“40厘米准则”，便是说：女学生在与男教师进行问答咨询、交流或协作时，两边之间最好坚持40厘米的间隔。

这40厘米的间隔不远不近，既不影响交流协作，也能让对方在心思上发生一种间隔感，能够防止一些或许呈现的为难。

04.遇到喜爱拍女生膀子的教师，应该怎么办？

有的教师喜爱拍女生的后背，拍女生的膀子，一般女生是会欠好意思想要逃避的，而有时分由于在讲堂上空间狭小，逃避不方便，这有或许给教师一种幻觉，让教师误认为你是默许这种行为的，他就会得陇望蜀，肆无忌惮。

有的教师或许是一种习气动作，通过交流他能够改正的。

但有的教师确实是出于打扰这种意图，使用自己当教师的强势位置来侵略女学生，所以女生必定要留意维护自己。

应该怎么做呢？

首要，要留意当教师做这些动作的时分，必定要提早躲开，也便是先坚持好40厘米的物理间隔；其次，要用目光去阻止，用一种严厉的表情去阻止。这是一个准则问题，不能考虑自己这样做会不会开罪教师、会不会遭到教师报复这种问题。假如是发生了严峻问题，教师因而而报复，你有必要向校方反映，跟家长交流，然后由校方做出处理。别的还要留意，不要跟教师单独共处。比方提到教师的宿舍去问问题，这是坚决不答应的。假如必定要去的话，有必要挑选有其他教师在的时分，或许有其他同学伴随的时分再去。在与教师的联络方面，学生必定要留意跟家长及时交流，不要单独承当你自己承当不了的作业。

05.写给男教师和女生家长的话

现在有些女生是很斗胆固执的，并且女生情感比较细腻灵敏，她喜爱男教师或许并不会去直接表达，可是在和同学们共处中会体现得比较显着。

比方，当其他女生议论这个教师，说这个教师的欠好，她就非常愤恨。反之，有人说这个教师的好她也很愤恨，由于她认为你夺去了她自己的“男神”。

在这种状况下，作为男教师来说，假如知道了有女生喜爱自己，应该要坚持理性的脑筋，行为上要明哲保身。

究竟，你面临的是一个还未成年的中学生，要知道变形的师生联络在社会气氛、社会规则中是不被答应的，作为教师也应该跟学生坚持必定的心思间隔。

假如遇到很自动的女生应该怎么办呢？

首要要和她做严厉又深入的交流，让她及时知道到自己的情感和心思存在的实在问题，帮她处理这些问题。其非必须隐秘联络她的家长，做好家校的合作作业，让女生尽快把心思转回到正常的学习中去。别的，教师必定留意不能因而对这个学生有逃避行为，教师逃避学生，学生上课就会有心思压力，或许说目光游离，不敢看教师，这也是不可的。

作为教师来说，应该怎么做就怎么做，要一如平常。

作为家长来说，应该要特别重视芳华期的孩子，假如孩子常常在家里议论她的某一科教师，面带愉悦，一开口就滔滔不绝，并且这个教师又很年青英俊，就该察证她是不是发生了“恋师情结”。

即使真的是有，也不必太紧张，这都是芳华期正常的心思现象，家长最好的处理方式是对她进行耳濡目染地引导和暗示，让她自己意识到自己的问题，自己去正确处理这件事。

假如有必要的话，家长也能够提早跟那位教师交流，包含和班主任交流，并且要保密，不要轻率地跟其他同学说话。

师生恋或许夸姣，但总是不达时宜。

更何况，还有一些男教师会使用学生的的“恋师情结”，借机“和学生发生联络”。

所以，不论是校园、家庭、社会，都是不鼓舞不赞同这种现象的。

（end）