北大心理学[北大心理学研究生]

新华社北京９月１２日电 题：北大心思学教授方方：一门“风趣学科”的谨慎探究者

樊攀、魏梦佳

人为什么会需求注意力会集？怎么才能让自己的注意力完成最优分配？人的大脑是怎样分配注意力的？这些关于人的“注意力”的问题，都是心思学所要处理的问题，也是北京大学心思与认知科学学院院长方方的研讨范畴之一。

“心思学是一门风趣的学科。”在北京大学心思与认知科学学院，院长方方说，其风趣之处在于，“咱们企图去了解人类行为的内涵规则、心思活动的脑神经根底，以及知道怎么发生、智力怎么丈量等重要科学问题。”

这位与心思学结缘２０多年的北大人，诚朴慎重，谨慎细心，有着规范的学者气质。他用极谨慎的情绪完成了从学生到世界闻名心思学教授的蜕变，让心思学的更多范畴为人所知，也在倾慕研讨中教会学生怎么研讨学术，探究科学。

见到他时，他刚完毕一天的会议，有些疲乏。走进办公室，桌上摆放着几摞厚厚的英文论文。“这是我十多个博士生和博士后的科研论文，研讨方向是视觉、人脑成像、无创神经调控、心思物理学等，我要给他们做辅导，自己必须得先学习。”他用略带沙哑的嗓音说。

１９９２年，方方从家园安徽蚌埠来到北大，成为心思学系的一名本科生，将自己的研讨范畴确定为认知神经科学。从北大信息科学技术学院智能科学系硕士结业后，他赴美国明尼苏达大学攻读视觉认知和脑成像方向的博士。严厉的学术练习，使他逐步生长为拿手多学科穿插研讨的学者。博士结业时，方方已在一些世界尖端期刊宣布了多篇高水平论文。

“我国心思学研讨团队规划扩张很快，但人才的数量和质量仍是跟不上，不足以支撑大规划的教育科研任务，影响着心思学的研讨及学科开展。”为此，２００７年，方方谢绝了多所闻名境外大学供给的教职，作为北大引入的优秀青年人才，回校作业，成为一名心思学系的教师。

尔后，在国家及北大支持下，方方带领团队建成了具有世界先进水平的视觉与脑成像试验室，１０年来致力于视觉与脑成像方面的研讨。对学术的酷爱、勤勉与专心让方方在无知道视觉信息处理及其神经机制、物体辨认与表征的认知神经机制、视觉体系的可塑性等方面获得突出成绩，共有７０多篇研评论文在世界威望期刊上宣布。

为赞誉方方在学术上的突出奉献，２０１６年，世界心思学界最高安排——世界心思科学联合会颁发其“青年科学家奖（根底科学）”的荣誉。这一奖项每４年评选一次，在根底科学和应用科学两个范畴各颁发１名具有突出奉献的青年科学家。

在学生的眼中，方方是个典型的“完美主义者”，对学术的要求极为“苛刻”，尽管话不多，但勤勉、严于律己、关怀学生，总能在学生需求的时分呈现。

博士生莫测说，有一次做眼动试验时，测验阶段发现被测验者在自在观看时眼跳次数少于正常数值。“为了找到哪儿有问题，方教师带着学生从原始数据到试验程序等一步步排查，最终发现试验设计上有一处很不起眼的疏忽。”

方方办公室的近邻便是试验室，在这里，他经常会和学生一同火热评论、处理问题。“方教师不管怎么忙，每周都会跟咱们会面，评论课题，辅导咱们研讨。”方方的学生、博士生李遥说：“他对学生的要求十分严厉，论文的一个单词、字母都会细心琢磨。”

对学术要求严厉的一起，方方也鼓舞学生斗胆立异，放手去做。莫测说：“方教师对咱们十分信赖，他鼓舞咱们依据自己的主意来打开研讨，但假如最终课题没成果，他也很宽恕，给咱们充沛的生长时刻和空间。”

行将博士结业的莫测说，方教师对他影响很深，“假如没有他，我不会在研讨生结业后持续学术路途，真希望能多留一段时刻跟着方教师做科研。”

“心思学教会了咱们怎么知道和了解人，以及人与社会和天然之间的相互作用，这跟每个人都密切相关。”谈到自己最喜欢的研讨范畴，方方说，“我希望能持续深化探究、不断研讨，为学科开展多做一些奉献，也让更多的人了解心思学。”