社会心理学课程[社会心理学公开课]

今晚学《社会心思学：亲和动机》这个章节，开端我简略的以为亲和动机便是想要和他人接近和和气气共处的一种需求，在学完这节课之后，心里却久久不能停息，所以又从头回听了一遍，把一些要害结构记录下来，共享于此。

又是一个常识点迸裂的课程，不过现在形象最深入也是最牵动我的是马教师说道，咱们遇到一个很孤僻的人，乃至是一个自闭症的人，请不要去责怪他的防范、阻隔或是那满满的回绝感，那很有或许是他从出世开端到现在就一向处于被疏忽被排挤的境况。而假如这个人是咱们的来访者，也不是一上来就讲什么要和人共处的道理或是更改他的对人存有的过错认知，而是以咱们咨询师这个人和他树立一段联系，什么样的联系呢，被接收、被重视，让他在联系中有了和以往都不同的新的体会，体会多了，行为也会近一步改动他的认知。

而在想一想现在新闻中报导出的小学幼儿园里一些教师对待孩子的行为，不学心思学或许依旧会没有什么认识性，在学心思学过程中认识性增强，看到这些报导总是一身盗汗往外冒。

这样的阅历乃至小时分也曾阅历，但由于我们习以为常，所以其时作为一个学生觉得教师这样做便是理所应当。

比方：高个子的学生总是被教师调在后排座位，之后呢？没有之后，对高个儿学生不管不顾；一些教师会把自己喜爱的学生调到前排在自己的跟前；这何曾不是一种疏忽，何曾不是在破坏孩子与生具有的亲和动机呢。

所以学点亲和动机，是每一个成年人都需求列在学习清单主页的一门重要功课。

在此共享我整理出来的一些常识要害结构。

以下内容梗概摘抄于倾听安定人际互动课第4节 社会动机与交际心情 第2单元 首要社会动机（1）亲和动机

一、亲和概念

1、正确解读亲和概念

2、马教师回答人为什么需求归属感（合群）

3、从自然界猎豹和狮子的生计规则解读人有归属需求的潜认识要素

4、一个人为什么要有亲和动机

5、每一种生物都具有的两大天性

二、归属感对一个人的重要性

1、试验数据：在校大学生，每天花在和人共处、发短信的时刻有多长？

2、揭穿“我不需求联系”的心思本相

3、一个人取得归属感的妨碍是什么？排挤

4、排挤包含什么？回绝、疏忽、否定、小看、进犯

5、揭穿心思疾病的实质-“一个人为什么会孤僻？一个人为什么患有自闭症？”

6、一个重要的心思警示：校园里边教育者关于重生入校就要进行心思筛查

7、深度解析：四十九中那个孩子跳楼带给教育者的警醒有哪些

8、教师辅导：当发现班里有一个孩子不爱说话，详细怎样处理适宜

9、心思咨询师应躲避：去差异郁闷心情和郁闷症

（1）这样的差异自身没有意义，是在弱化问题；

（2）也是在直接加剧来访者的心思疾病

10、详细解说心思疾病构成的两大原因

11、健康规范之一：一个乐群的人才是正常的人

12、为什么有的人在人际联系中很孤僻，没有亲和的欲求

13、试验根据：心思学家威廉斯设置试验仅仅奉告被试他们两句话“你注定是终身孤单”或“遇到的人都不会乐意接收你进入自己集体”，被试呈现一些显着的不良心思和行为反响

14、在一个虚拟的国际中，被一个永久不或许碰头的人回绝，也会引起一个人激烈不良反响

15、小结：“无论谁回绝谁，你排挤他人，他人也在排挤你。”

16、排挤会添加对躯体伤口做出反响的脑区活动，让身体像损害相同苦楚，当你被回绝的时分，你会真的感觉到苦楚，这种痛是实实在在身体上的痛

17、社会排挤是一种身体的苦楚，而爱是一种天然的止痛剂

18、心思学试验：回想遭受社会排挤的阅历，会让你对温度的感知也下降5度

三、亲和来源

1、口欲期的首要任务是满意眷恋，在这个时期眷恋得到充沛满意，你就越独立

2、婴儿对父亲和对母亲的眷恋的心情有差异

3、回答婴儿对母亲的眷恋为什么是先天的

4、无理由把母亲和婴儿分隔，两个都会变得惊惧

5、加强回忆四种眷恋联系

四、亲和的效果

1、满意生计、互动、繁殖、尊重、自我实现的需求

2、满意取得信息的需求

（1）对三个女性一台戏的心思学解读

3、减轻心思压力

4、防止困境，防止被进犯

五、影响亲和的要素

1、情形要素

（1）一个人被持久关禁闭的人患上精神疾病的心思解析

2、心情要素

（1）惊骇添加亲和行为，焦虑下降亲和行为。当一个人喜爱独处不要打扰他

（2）一个孤僻的人，从出世到现在或许一向被疏忽和排挤，怎样着手处理这类人的心思问题？

（3）心思咨询师的本质练习：和来访者树立杰出咨访联系必备的两个要害要害

（4）家长和教师须知：排挤会对一个孩子形成的损伤有多大

（5）对教师的警示：一个好的教师有必要承受自己的学生

（6）越小的孩子形成的伤口越严峻

（7）一个好教师有必要具有什么才能

（8）家长只爱自己的孩子，小学/幼儿园教师就有必要爱这些孩子，哪怕是疏忽也会对孩子形成损伤，不容有失。

（9）心思本相：“有些孩子进入青春期，非常怨恨自己，不乐意承受自己身体”的重要原因

3、出世次序会影响亲和要素

（1）长子长女惊骇的合群倾向比妹妹、弟弟更显着

（2）在同一个家庭中因惊骇的合群倾向，按出世次序递减的成因解析

（3）长子长女会呈现的两种性情问题

（4）科学育儿：生二胎究竟什么时分生最适宜？