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自闭症孩子长大后出路[自闭症10岁恢复正常]

更新日期:2021-12-01 06:52:31  来源:www.sglongjoy.com

导读自闭症面对的实践在刚刚曩昔的第12个自闭症重视日前后,网络媒体漫山遍野报导了关于自闭症的各类报导,对大众知道和了解自闭症有了必定的推进效果。我国迄今缺少威望的流行病学查询材料,大致估测全国约有1000万自闭症人士,其间...

自闭症面对的实践

在刚刚曩昔的第12个自闭症重视日前后,网络媒体漫山遍野报导了关于自闭症的各类报导,对大众知道和了解自闭症有了必定的推进效果。我国迄今缺少威望的流行病学查询材料,大致估测全国约有1000万自闭症人士,其间不乏许多大龄自闭症人士,他们的命运终究怎么,咱们知道得并不多。

在大、中城市,大众对自闭症有了必定了解,但仍停留在较粗浅层次,社会上广泛流传着对自闭症的“蓝色梦想”,称其为“星星的孩子”,他们是那么的招人爱怜和需求全社会竭尽所能的予以协助。一起提起自闭症,总有人说他们是天才、天然生成的艺术家、科学家等等,无论是潜意识否定仍是夸张,实践反映出的是大众的美好愿望,也是人道的使然,但终究是对自闭症知道上的限制,广阔乡村、牧区和经济欠发达区域,这方面的常识更是短缺、专业人才稀疏,更多自闭症孩子的生计与开展处在令人堪忧的境地是不争的现实。

对高功用自闭症孩子长大后何去何从、怎么作业或回归社会,从政府主管部门到患儿家长、从专科医生到恢复组织较少触及,或相关主张和作业多流于形式,到真实执行落地仍面对着许多挑战和不确定性。

在我国,大龄高功用自闭症孩子的作业化训练、择业、作业问题与需求已到了火烧眉毛、刻不容缓的境地。我深感到,自闭症不只需前期恢复医治和慈悲公益的投入与支撑,还需求“授人以渔”让他们步入成年后融入社会,并使在其量力而行的范围内做到自给自足、安居乐业,取得有庄严的日子;因而,急需在社会多层次树立自闭症人士作业训练组织,训练和添加对自闭症作业化进程的帮扶人员。

Autism at Work网站说到,只有当自闭症孩子的家人、朋友,甚至整个社会对自闭症有了更完好而明晰的知道,承受他们的存在,承受他们原本的方法日子,自闭症人士融入社会体系才有了土壤。要做到这一点,不只是认知的完善、理念的调整,还需求全社会不断考虑怎么构成一种机制,翻开进口与通路,让自闭症人士可以尽早回归到惯例社会体系中。

自闭症合适哪些作业

即便在欧美国家,自闭症作业也面对许多困难。美国报导,约1/2美国自闭症患者赋闲;1/3有学历的自闭症人士无业;找作业的自闭症患者中,大多数在保护场所作业,薪酬低于全国最低薪酬。

虽然有些雇主开端对雇佣自闭症人士表明忧虑,但对有必定作业训练和经历的自闭症人士的杰出记忆力及细节处理才干给与了活跃点评,对他们遵守规则与程序的才干予以高评。因而强调了对自闭症孩子作业化训练的多样性、多极化,训练中添加了与自闭症相关的常识以消除雇方误解,添加作业进程的辅导帮扶职工,提升了自闭症作业机会。

大龄高功用自闭症或阿斯伯格孩子有许多本身特色和优势,如诚信牢靠、矿工率低、高度次序感、较强记忆力、专心执着、特别图示区分才干、细节重视、“刻板行为”的转化优势等等。

因而他们合适于:

? 简略重复的作业内容:如图书或货架收拾、送报送牛奶、简略的流水线安装等;

? 不需求许多的交际人际与谈锋的作业:如后台作业;

? 短期内有清晰的作业方针的作业;

? 合适某方面才干杰出的人群:各种才艺扮演、计算机程序员等。

依据自闭症孩子的认知方法及其特色,对高功用自闭症或阿斯伯格人士的作业提出如下主张:

? 研究型作业:许多阿斯伯格人士具有特别的爱好爱好和特定专业的丰厚常识,如数学、昆虫、生物、天体、机械、美术、艺术、编程、前史、军事等方面。他们有或许经过对症下药取得相关专业学历,因而合适于在大学、各类研究所、博物馆、植物园、动物园、林业所、信息情报、IT作业等职场从事研究性作业。

? 计算机相关作业:计算机程序内在不外乎依靠0与1的编程,二择一的固定重复操作特别合适于自闭症人士的特色,这种作业无须触摸太多人,无须应对处理杂乱的人际关系,很简略让阿斯们适应和沉迷于此类作业。有报导称IT作业人员的子孙高发自闭症,我的门诊也遇到过许多这样的患儿家长。

? 某些服务作业:例如照顾老年人、帮扶残障人士及重症患者、宠物店及宠物保护所、动物园养殖办理员等均合适于阿斯们的爱好特色。

? 酒店后台服务与办理:如房间清扫收拾、酒店物品分配、行李邮寄保管、酒店库房保管、后台保安等。

? 自由作业:糕点烘焙、汽车电器修补、产品分装办理、花店插花与养花、工艺品制造与自卖等。

? 图书材料办理及翻译:公共图书馆的书本材料收拾归位具有简略重复性,但需求耐性、留意细节和可持续性,亦合适自闭症人士的特色;如有好的外语水平,做材料翻译作业也非常合适于他们。

静老师说

当然,合适于自闭症人士的作业领域远不止于此。家长们有必要树立“始于年少、根据才干和爱好”的理念为自闭症孩子的未来和作业考虑,要有忧患意识,做到争先恐后做好功课、做好预备,勿过火纠结于孩子当下在校园的语数英成果,这些分数对孩子的未来终究有多大协助还真不好说。

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