导读“看见网上有人发帖,说日子工作压力太大,每天萎靡不振,对日子失掉希望,不想和周围的人沟通,感觉自己快得自闭症了。”在许多人的刻板形象里,认为不喜爱见人、不想和人沟通便是自闭症。那些动不动就说自己自闭了的人,真的知道什么是自闭症吗?自闭症(在医学上叫「孤单症」...
“看见网上有人发帖,说日子工作压力太大,每天萎靡不振,对日子失掉希望,不想和周围的人沟通,感觉自己快得自闭症了。”
在许多人的刻板形象里,认为不喜爱见人、不想和人沟通便是自闭症。那些动不动就说自己自闭了的人,真的知道什么是自闭症吗?
自闭症(在医学上叫「孤单症」),真的不是简略的「不想说话」或「内向」,而是确确实实的神经系统疾患。
他们是天然生成的脑损伤,其间许多人,言语发育妨碍、人际往来妨碍、刻板重复动作。
也便是低能、只能说简略的话乃至不会说话、有交际妨碍、举动反常。
近年来,感统失调的问题也正逐渐成为影响孩子们身心开展的一大妨碍。
家长们会发现自己的孩子在某些行为上有着与往常孩子不同的体现,比方说孩子脾气喜怒无常,肢体和谐不灵敏,举动缓慢且蠢笨,注意力不会集,不爱与人沟通等等。
由于忧虑孩子的身体健康,家长们会把感统失调与自闭症放在一同进行比较,置疑自己的孩子是不是患有自闭症。
后台就有一些家长咨询:
“孩子三岁了,还不会说话,是自闭症吗?”
“我的孩子不喜爱和其他小朋友游玩,是自闭症吗?”
“我家宝宝注意力不会集,和人对视不超越三秒,是感统失调仍是自闭症?”
“孩子总是自己玩自己的,对大人说话爱理不理,怎么差异是感统失调仍是自闭症?”
......
自闭症仍是感统失调?由于在症状上有太多类似,导致许多家长并不能把两者辨明。那日常日子中要怎么经过类似的问题体现来判别孩子的具体情况呢?
咱们先看一下感统失谐和自闭症两者的差异和具体体现:
感统失调:
感统是咱们机体将各种感觉通路的信息,包含视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉输入到大脑,再由大脑对输入的信息经过加工、处理输出让身体做出习惯性反响的一个才能。感觉统合是大脑的功用,感觉统合失调即为大脑功用失调的一种,也可称为学习才能妨碍。
常见体现
①前庭功用失衡
体现为自控才能差,好动不安,上课或写作业时注意力不会集,爱搞小动作,不能流利地阅览、写字时偏旁部首倒置,下课时处处乱跑,有攻击行为,平衡才能差,走路爱摔跤。
②本体感失调
动作不和谐、方向感差,反响缓慢、四肢蠢笨,干事迁延、磨蹭、言语表达才能差……计划性、条理性、自理才能差,事事爱依靠家长。
③触觉防护过度
不喜爱被他人接触,这些孩子小的时分不喜爱剪发、剪指甲,脾气暴躁、固执,吃手咬指甲、惧怕生疏环境,不合群、胆怯、畏缩、往来不良。
④视感觉妨碍
喜爱看电视但却无法流利阅览,常常丢字漏字、写字慢不整齐、笔画倒置、抄错题、写错数、核算常常犯错。
⑤听感觉妨碍
言语表达差,不能完好叙说一件工作,词汇匮乏,组词、造句、作文困难等。
自闭症:
自闭症是一种较为严峻的广泛性开展妨碍疾病,作为一种谱系妨碍,每个自闭症的人都会有所差异,没有方法用特定的目标或许标签清晰界说。但自闭症谱系妨碍,在儿童时期往往会有比较清晰的特征:
①交际妨碍,首要体现为交际志愿低下,自闭症的人在儿童时期会呈现不同程度的情感缺少:如缺少目光沟通、不喜爱和同龄孩子玩、叫姓名没有回应 等;
②言语妨碍,首要体现为承受性言语(言语理解才能)和表达性言语(运用言语沟通的才能)的开展落后:如“拾人牙慧”,言语才能开展落后于同龄人等;
③感觉统合妨碍,首要体现为感感觉反常,一般随同自我刺激行为,对环境信息(如:听觉、视觉、触觉等)反响反常:如有的自闭症会随同有感统失调如触觉低敏、听觉高敏等情况。
④重复刻板行为,首要体现为爱好狭窄,行为及日子形式固化等:如不会正确的玩玩具,沉迷于一些重复刻板的行为,不能承受改动等。
⑤活动转化困难,首要体现为关于既定活动的改动难以习惯,行为自主控制才能短缺等。
事实上,许多感统失调的症状和自闭症是高度相关和堆叠的。
自闭症是个拼图似的存在,并且这些拼图仍是以很杂乱的方法彼此叠加的,有智商的问题,有感统的问题,有听觉触觉的的问题,或许还有饮食过敏的影响,也有环境和哺育方法的问题。
当然中心问题是神经体统发育反常导致的沟通妨碍,不谨慎的说便是不能正确理解外界对他们的信息输入,也没有方法以正确方法向外界输出他们想输出的信息。
下面我整理了一些孤单症的常见「误区」
假如不了解这个集体,希望你能够再花一点时刻简略看看。
1.自闭症是是什么?家长教育不妥会引发自闭症吗?自闭症也叫孤单症,不仅仅孤单、不合群。它不是简略的心境问题或心思问题,而是一种神经系统发育妨碍。
孤单症的孩子一般 18 个月 ~ 3 岁就会确诊。体现为言语发育妨碍、人际往来妨碍、刻板重复动作,这都是由于他们天然生成的脑损伤,不会后天发生,发病原因和家长教育无关。
现在看来,遗传要素的影响趋于清晰,但孤单症的成因和发病要素还没能终究确认。不过能够必定的是,孤单症不会感染。
2.孤单症的发病率高吗?依据《我国孤单症(自闭症)教育恢复职业开展情况陈述》计算,现在我国的孤单症患者或许超越 1000 万,0 ~14 岁患者或超 200 万,并以每年近 20 万的速度增加。也便是说每 113 个儿童中,或许就有 1 个孤单症。
部分区域依据 2010 年的报导,广东孤单症患病率为 0.67%,深圳区域高达 1.32%。我国患病率有逐年升高趋势,男童份额高于女童。
3.孤单症儿童都是「星星的孩子」,是天才吗?不一定。
关于这种观点,我只想说:请不要美化这个病,不要再说是「星星的孩子」了。
在实际中,绝大部分孤单症孩子智力都不高,乃至有不同程度的智力妨碍。他们中仅有 10% 不到的孩子或许有一些杰出的才能,比方画画、比方管用。但这或许仅仅由于他们对这件事有共同的注意力,在这上面花的时刻更多。所以,咱们不能确定他们都是「天才」。
4.孤单症能够治好吗?现在来说,还没有治好事例。并且孤单症没有特效药物,只能早发现,早干涉。医治年纪越小,改进的程度越好。
5.自闭症和感统失调有什么联系?自闭症或许随同感统失调,也或许不随同。感统失调的孩子既能够是自闭症,也能够不是。
总归,自闭症和感觉统合不存在1对1的必定联系。
6.那么,自闭症儿童还要不要做感觉统合练习?运动与其他才能并行开展:
儿童前期(3岁曾经)的思想来源于运动,运动当然是有必要的。
就好像语文数学再好,也不能不上体育课。
可是,希望经过上体育课来进步语文数学成果也是不实际的。
所以,运动要和其他才能并行开展。
只做感统,不做其他干涉,最终只能练得一个脑筋简略四肢发达的孩子。
现在有许多组织使用自闭症患儿家长急迫的心境,对外声称可治好自闭症。在这里有必要要着重的是:自闭症至今无解,不知道原因,不能医治,只能进行恢复练习。一切能“治好”自闭症的都是无稽之谈,自闭症不能被治好!只能改进。
最终想说自闭症不是任何人的错。不是由于爸爸妈妈教育欠好,不是母亲在孕期做了什么,也不是由于孩子出世后阅历了什么。主张家长不要纠结原因,而是重视、协助你爱的人面临他们的困难。