导读隨着“雙減”政策的來臨,孩子的學習壓力也減輕了不少,但該有的練習還是要有的,比如作業。不過老師佈置的作業,並不是所有的孩子都能出色地完成,還有一部分孩子無論怎麼勸說,就是不寫作業。那麼,四年級孩子不寫作業怎麼辦呢?四年級孩子不寫作業怎麼辦1.聯繫學校,加強管理孩子已經是四年級了,如果不加強管理,那以後真的很難挽救...
隨着“雙減”政策的來臨,孩子的學習壓力也減輕了不少,但該有的練習還是要有的,比如作業。不過老師佈置的作業,並不是所有的孩子都能出色地完成,還有一部分孩子無論怎麼勸說,就是不寫作業。那麼,四年級孩子不寫作業怎麼辦呢?
四年級孩子不寫作業怎麼辦
1.聯繫學校,加強管理
孩子已經是四年級了,如果不加強管理,那以後真的很難挽救了。所以趁着孩子前面攢下的學習任務不是太多,應該加強管理。家長和老師都不能放棄孩子的教育。只要他們不放棄,就一定能把落下的學習任務補上。爲了防止孩子回家不做作業,老師可以把作業發給家長,方便家長監督。對於沒有完成作業的孩子,會請其他孩子監督並在規定的時間內完成。
2.讓孩子明確學習目的
無論是家長還是老師,都應該對孩子進行思想教育,讓孩子明白學習的目的是什麼。孩子有了明確的學習目標,才能從根本上改變學習態度,在學習上取得進步。當然,思想教育不僅僅是一場對話。家長應該在督促孩子完成作業的同時,鼓勵他們閱讀一些比較經典的故事,讓他們受到感染並逐漸意識到學習的重要性。
3.幫助小學生將作業分類,分批寫速度更快
有的時候,學校老師佈置的作業可能確實會有點多,這個時候,學生家長就應該幫助學生一起,將作業進行分類,把好寫的和不好寫的分開,然後再將兩類作業穿插開來,交替寫,這樣也能激發學生寫作業的興趣,讓學生變得更愛寫作業。
4.幫孩子克服畏難情緒
蜀道難,難於上青天。在孩子眼裏,一道不會做的作業題目,可能比這詩寫得都難,孩子極容易產生畏難情緒,厭惡學習寫作業。甚至,還可能自我放棄,直接扔了書本,去玩遊戲、看電視了。這就是一道過難的小學生題目,可能帶來的糟糕副反應。因此,家長及時幫孩子疏解畏難情緒,緩解心理壓力,這纔是重中之重。一般來說,當我家孩子遇到了難題,覺得不會做時,我是這樣做的:先告訴孩子,不會做很正常。媽媽在你那個年紀,可能還不如你呢!你會做那麼多的題目,已經很棒了。用這樣的話,降低孩子的自責感,減輕孩子的自卑感,很有利於孩子熱愛學習,培養學習興趣。
四年級孩子不寫作業怎麼辦,總之,家長還需要多鼓勵他們,讓他們從中獲得成就感,提升學習興趣。