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孩子不愿意去补课怎么办

更新日期:2024-09-22 02:52:25  来源:sglongjoy.com

导读很多家長逼着孩子上補習班,不是因爲孩子成績差,而是想讓孩子提前學習各種知識,讓孩子在以後的考試學習中能更勝一籌。如果家長一味的逼迫孩子學習,只會激發孩子的厭學情緒,所以家長要改變急功近利的學習目的,讓孩子主動學習,這樣孩子才能體會學習的快樂。孩子不願意去補課怎麼辦1、問問孩子不願意去上補習班的原因。孩子不願意上補習班,可能下意識覺得只有成績很差的學生纔會去補習。如果孩子的成績中上就...

很多家長逼着孩子上補習班,不是因爲孩子成績差,而是想讓孩子提前學習各種知識,讓孩子在以後的考試學習中能更勝一籌。如果家長一味的逼迫孩子學習,只會激發孩子的厭學情緒,所以家長要改變急功近利的學習目的,讓孩子主動學習,這樣孩子才能體會學習的快樂。

孩子不願意去補課怎麼辦

1、問問孩子不願意去上補習班的原因。孩子不願意上補習班,可能下意識覺得只有成績很差的學生纔會去補習。如果孩子的成績中上就不願意去。總之,家長要先和孩子溝通,問問孩子不願意上補習班的原因。

2、告訴孩子會選擇孩子喜歡的補習老師。孩子對老師會有自己獨到的見解和印象,如果孩子不喜歡補習班的老師,不適應老師補習的風格,那去了補習班也沒效果。所以,家長應該選擇孩子喜歡的補習老師。

3、告訴孩子會多抽時間幫助學習。家長也許都工作很忙,但是忙併不能把孩子放在補習班就萬事大吉了。孩子最需要的還是家長的陪伴。如果家長自己有能力的話,還是儘量抽空自己輔導孩子,因爲只有自己纔是最瞭解孩子的人。

4、制定明確目標。很多初中學生不知道學習的真正目的是什麼,多數認爲是爲父母、爲老師、爲考上好大學而學,對自己未來的發展更沒有思路和方向,只是隨大流,過一天算一天。那麼,家長就需要幫助孩子明確目標,幫助其專業定位,給他看得見的未來,才能重新喚起學習動力。

5、提升學習技巧。有些初中學生沒有動力,他們往往學習技能發展滯後,學習方法不得當,學習任務經常完不成、容易陷入書山題海、產生知識漏洞。那麼家長就需要幫助孩子提升學業目標管理能力、時間管理能力、課堂學習效率、各學科學習技巧等學習技能。

孩子不願意補課的原因有哪些

一、可能孩子感覺學習成績很好,基礎紮實不需要去補。孩子基礎好,就不要勉強孩子去補習。孩子認爲去補習班學不到什麼知識,很多作業在家可以獨立完成。特別是小學階段,學生需要掌握的知識比較少,接受能力強的孩子在學習上很輕鬆,作業可以獨立完成,且正確率非常高。

二、可能孩子怕花錢,不想給家裏帶來經濟負擔。那麼孩子有了自己的思想,不想因學習給家裏帶來經濟負擔,有這樣思想的孩子學習成績也不會太差的。現在的孩子的補習課都特別貴,農村一箇月也就幾百元,而城市補一科就要幾百元,如果補上幾科就要幾千元,而且時間短。

三、孩子感覺去補習班有壓力,不如在家裏自由。補習班雖然有好多夥伴一起玩,可有的孩子性格就是如此,不喜歡太鬧的環境,喜歡獨處。補習班老師一般不讓孩子玩,怕出危險,孩子的自由受限。

反之在家就不一樣了,做一會作業可以找東西喫,想喝什麼喝什麼,想喫什麼喫什麼,即可以看電視,又可以玩手機,無論是躺在牀上還躺在沙發上,都是自由身。

強迫孩子上補習班的危害

1、激起孩子逆反心理,扭曲孩子性格。孩子雖小,但也有自己的獨立人格和尊嚴,更會有自己的想法、愛好和主見。如果家長不和孩子商量,不徵求孩子的意見,很容易引起孩子的不滿,並激起孩子的逆反心理。

更可怕的是,如果孩子壓抑、鬱悶的心緒長期得不到舒緩,性格還會扭曲,現在一些中小學生甚至大學生動輒走極端就是活生生的例子。

2、泯滅孩子的學習興趣。一箇字如果用心去寫,有可能一遍就記住了,但如果不用心,就算寫上10遍20遍甚至上100遍也照樣記不住。尤其是低年級的孩子,他們正是活潑好動的年齡,在學校他們學的時間本就夠長了,放學後應該把他們撒到室外,讓他們活動活動,換換腦子。

如果又把他們圈進室內進行“補習”,他們就會產生牴觸情緒,對學習產生厭惡。如果孩子沒了學習興趣,厭惡了學習,那再好的學校,再好的老師也都無濟於事。

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