青少年犯罪心理学提问问题

什么是青少年犯罪心理学？

青少年犯罪心理学是一门研究青少年犯罪心理特征及其成因、机制和处置方法的学问，它从心理学视角出发扩展犯罪学的话题。本学科的研究对象是从13岁到18岁之间的少年，旨在了解他们犯罪的原因和心理流程，以及预防和治疗青少年犯罪问题。

青少年犯罪心理学的成因

犯罪心理学家认为，青少年犯罪的成因有两个方面：个人因素和社会因素。个人因素主要是指家庭环境、心理状态、亲子关系、人格特征等，而社会因素包括周围环境、社会教化、学校教育、同龄人关系等。这些因素对个体犯罪心理的形成密切相关。

青少年犯罪心理特征

青少年犯罪的心理特征主要包括以下几个方面：

自我中心：青少年在成长过程中，具有较强的自我中心，他们的行为通常是为了满足自身需求或获取自身的价值。这种心理使得其容易以自我为中心，对周围环境缺少关注。

冲动性：大多数青少年由于发展未成熟，缺乏对行为后果的充分考虑，容易做出冲动行为。因此，缺乏控制冲动行为的能力，常常导致犯罪行为发生。

易受周围环境影响：青少年长时间沉浸于自己的社交圈中，往往易受周围环境的影响。如果他们生活在一个犯罪惯犯为主的环境中，也许自己也会被涂上犯罪的颜色。

对青少年犯罪的处置方法

针对青少年犯罪问题，社会和政府采取了很多处置方法，主要包括：

教育改造：这是一种基本的措施，旨在帮助青少年建立正确的价值观和道德观，增强自我控制能力，避免再次犯罪。

心理治疗：针对有心理问题的少年，对其进行心理治疗，以使之从根本上解决问题，达到持久的治疗效果。

社区服务：引导少年在社区服务中获得内在的满足感，鼓励其积极参加社区公益活动，既有助于教育、改造，也提高了社区的整体素质。

结论

青少年犯罪是一个很复杂的问题，其成因和心理特征在不同的案例中表现得也不尽相同。对于青少年犯罪心理学的研究与理解，有助于我们更好地预防和治疗此类问题，营造更好的社会环境。