如何树立幼儿规则意识心得

前言

作为一名幼儿教师，我深知规则在教育过程中的重要性。然而，我曾经遇到过几位年轻的家长，他们对幼儿规则的意识并不强。有些家长甚至认为，小孩子应该自由自在地玩耍，无需过多限制。然而，这种观念是错误的。在幼儿园，规则对于孩子们的成长和安全都至关重要。因此，我写下这篇文章，来探讨如何树立幼儿规则意识。

1.借助教育场景

幼儿教师应该在日常教育中创造教育场景，引导幼儿明确规则。例如，在进食时间，我会要求幼儿排队，按顺序拿餐具。如果幼儿没有遵守规则，我就会及时提醒他们，并引导他们重新排队，拿取餐具。通过这样的方式，幼儿能够逐渐认识到规则的存在，体会到遵守规则的重要性。

2.运用故事情景

故事情景也是树立幼儿规则意识的有效方法。我会编写一些有趣的故事情景，借用其中的情节来教育孩子们。例如，我曾经编写了一篇故事，讲述了小猪在森林里迷路的故事。在故事中，小猪就是因为没有遵守规则，才会迷路。通过这个故事，孩子们可以更直观地了解遵守规则的重要性，也能够更深刻地理解禁止走私自行车，不在厕所玩耍等规则。

3.规则的制定

规则有时候是可以制定的。如果一个幼儿园没有规则，那么孩子们就很容易走向乱象。因此，幼儿教师可以和其他老师一起，制定一些基本规则，例如不打架、不说脏话，爱护环境等等。在制定规则的过程中，我们需要考虑到幼儿的年龄特点和认知能力，让规则变成孩子们能够理解的形式，并且在实际情况中加以执行，同时也要关注孩子的反馈意见，使规则更具有可行性和可操作性。

4.规则的强制执行

当孩子们违反规则时，我们需要及时对其进行规劝和整改。这个过程既需要耐心，也需要语气委婉和表现方式恰当,消除孩子们的反感,迎接更好地改变。同时需要不断向孩子们强调，不遵守规则的后果，以及遵守规则的好处,加深他们的印象。经过一段时间的学习和培养，孩子们就会逐渐养成良好的规则意识，为以后的成长打下坚实的基础。

结语

要树立幼儿规则意识，需要每个幼儿教师不断的思考和努力。我们应该不断创造教育场景，编写有趣的故事情景，制定有针对性的规则，以及对孩子们进行规劝和整改，争取将规则意识根植于孩子们的内心。这些工作也是协助和引导孩子们成长和发展的过程中,必须要做好的。只有这样，我们才能够让孩子们成为更出色的人才，并为社会的发展作出积极的贡献。