湖南清德教育勉励练习校园于二零零七年开端进行针对问题孩子教育，专心在生长过程中呈现“贪玩游手好闲、背叛不听管束、厌学停学不愿意学习、同性早恋结交不良朋友、亲情冷漠交流困难、性情孤僻、心思症结自卑自闭、道德行为反常、夜不归宿离家出走、暴力倾向打架斗殴、好逸恶劳、混
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